小學(xué)生主題創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(5篇)-wenkub.com
2025-07-30 00:19 本頁(yè)面
【正文】 四年級(jí)組織 “ 我們的節(jié)日 端午節(jié) ” 手抄報(bào)大賽 五年級(jí) “ 我們的節(jié)日 端午節(jié) ” 繪畫(huà)大賽 第三階段：表彰評(píng)比階段 以班級(jí)為單位評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干； 學(xué)校將召開(kāi)表彰會(huì)，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)及個(gè)人予以表彰。 ，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。特制訂活動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)背景： 讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成、民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文 化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。 通過(guò)校信通平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送一條安全教育主題短信。 （三）、教育主題： “ 學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸?？鞓?lè)成長(zhǎng) ” 開(kāi)展 “ 安全 ” 教育主題國(guó)旗下講話。 根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況，組織開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)。 為媽媽?zhuān)ㄩL(zhǎng)輩）慶祝一次節(jié)日，懂得感恩，用行動(dòng)回報(bào)母親和長(zhǎng)輩。 班主任認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹(shù)立班級(jí)典型，班主任組織全班同學(xué)評(píng)選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源（圖片、視頻等）、主題國(guó)旗下講話、各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃制定。 活動(dòng)內(nèi)容： 教育主題： “ 弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做少年雷鋒 ” 讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識(shí) “ 雷鋒 ” —— 這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。 小學(xué)生主題創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（精選篇 4） 指導(dǎo)思想： 為配合學(xué)校德育工作，結(jié)合三月份德育教育紀(jì)念日，扎實(shí)做好我校少先隊(duì)員思想道德教育。碰到這類(lèi)情況，應(yīng)當(dāng)留意避免渡河，以避免被山洪沖走，還要留意避免山體 滑坡、滾石、泥石流的傷害。發(fā)生了洪水，如何自救呢？ １、遭到洪水要挾，假如時(shí)間充裕，應(yīng)依照預(yù)定線路，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已遭到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。 六、教育學(xué)生天降暴雨、冰雹怎樣保護(hù)自己？ 暴雪、冰雹比較常見(jiàn)，固然不一定會(huì)構(gòu)成災(zāi)難，但也應(yīng)留意保護(hù)自己： 暴雪天，要留意添加衣物，留意保暖；要減少室外活動(dòng)，避免凍傷。避免雷擊應(yīng)當(dāng)作到： 在外出時(shí)碰到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空闊的野外停留。 簡(jiǎn)明扼要地向施救職員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于展開(kāi)救援工作。 在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 要清楚自 己的身體健康狀態(tài)，平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境（如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。 學(xué)生討論：在汛期時(shí)要留意哪些題目？ 上網(wǎng)搜索相干溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的緣由，教師作總結(jié)。 自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。珍愛(ài)生命，照顧好自己，少讓父母擔(dān)心，一個(gè)懂事的孩子是父母最大的寬慰。不過(guò)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)，他有個(gè)特異功能，是什么呢 ?請(qǐng)看金權(quán)同學(xué)為我們表演魔術(shù)。外出郊游，老師、父母總會(huì)囑咐我們注意安全。 甲：在學(xué)校，我們要遵守校紀(jì)班規(guī)，在路上我們又要遵守哪些安全規(guī)則呢 ?瞧，小小交通警來(lái)了，讓我們向他們請(qǐng)教吧。建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一 ! 甲：這充分說(shuō)明了安全的重要性。擁有健
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