【正文】 (五 )衛(wèi)生 本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由衛(wèi)生委員安排，采取組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù)，并評選優(yōu)秀值日組，在綜合素質(zhì)評價中給予體現(xiàn)及物質(zhì)獎勵。平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進(jìn)行反復(fù)教育。 培養(yǎng)小組合作，增強班級凝 聚力 組織互幫互學(xué)活動，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，紀(jì)律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。 及時客觀對學(xué)生進(jìn)行量化考核 按照綜合素質(zhì)評價的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部輪流做好記錄，把它作為期末評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強化行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想素質(zhì)。 繼續(xù)加強班委建設(shè)，明確分工，提高學(xué)生的自主管理能力，我自己重點幫助個別學(xué)生的思想問題，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 二、本學(xué)期的工作要點 初一是初中階段的起步時期，是學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初一下學(xué)期學(xué)生熟悉了環(huán)境和同學(xué)，學(xué)習(xí)緊任務(wù)重，故制定這個學(xué)期的工作要點如下： 繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的文明人。 學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料 。兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料 。 加強班委會工作力度。 維護(hù)班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生，熱愛勞動，認(rèn)真值日。 初中班主任第二學(xué)期工作計劃（精選篇 9） 一、樹立端正的思想 按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。 1 重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。 1抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，力爭實現(xiàn)學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。 使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度 ,嚴(yán)格要求學(xué)生。 狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生 。 常規(guī)工作能改進(jìn)不足，爭取在衛(wèi)生，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能積極參加各項活動，同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作，但也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，甚至放棄學(xué)習(xí)。 初中班主任第二學(xué)期工作計劃（精選篇 8） 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學(xué)生加強安全教育，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重，堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。 一學(xué)期的工作剛剛開始，我們將在本學(xué)期多和其他班級的的班主任和我們的年級主任陶厚發(fā)老師請教和學(xué)習(xí)，取長補短，奮發(fā)上進(jìn)。我們的學(xué)生就會有更加大的發(fā)展和提升。同時，利用多重手段抓好后進(jìn)學(xué)生不放，特別是后進(jìn)學(xué)生的心理工作，動之以情，曉之以理 。 初二下學(xué)期是初中階段最為重要的兩極分化階段 。以自己的實際行動建設(shè)良好的班級文化 。我們還要進(jìn)一步發(fā)揮班委和小干部的力量，分責(zé)任，樹目標(biāo) 。通過在班級樹立正氣 和楷模，加強引導(dǎo) 。 本學(xué)期重點結(jié)合德育處的工作，重點抓好校園衛(wèi)生和兩操特別是廣播操的檢查。 重點工作 一、下大力氣狠抓班風(fēng)和常規(guī)建設(shè)。以后進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為抓手，通過耐心細(xì)致的工作加強后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變 。 二是班干部在班級管理的核心作用發(fā)揮不夠，沒有一支強有力的班級干部力量，班干部的模范帶頭作用發(fā)揮不夠 。及時交流學(xué)生在校的實際表現(xiàn)，并掌握學(xué)生周六日在家的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手。 五、與家長聯(lián)系，溝通 。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會考。 “ 周進(jìn)步之星 ”“ 月進(jìn)步之星 ”“ 學(xué)期進(jìn)步之星 ” 的評選。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。 (9)嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出。 (5)強抓語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。 . 結(jié)束工作，假期前的安全教育。 。 ：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。布置 “ 今日之星 ” 、 “ 植樹節(jié) ”和 “ 中小學(xué)安全教育日 ” 等板報。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力 。 成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步 。 面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 (6)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 (3)開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。 二、工作內(nèi)容及措施： (1)抓好每一次班會。身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生。 加強自主作業(yè)時的自主管理。 出操做到快、靜、齊。 每半個月?lián)Q一次座位。 多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好 “ 心理專家 ” 和 “ 引導(dǎo)者 ” 。 加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗。經(jīng)過一學(xué)期的摸索與實踐，多多少少有一些體會 (談不上經(jīng)驗，所以在這也就不細(xì)談了 )，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了，因此，又多了四分的把握。 四是定期針對性地開展班會教育。利用午自習(xí)的時間，初步設(shè)想從中段學(xué)生開始逐個進(jìn)行應(yīng)對面的談心。 五、班級主題班會公開展示時間： 時間： 4 月 資料：讀書節(jié) 形式：交流會 (初步設(shè)想 ) 六、班級主動發(fā)展： 建立一個自律、規(guī)范的班級。 4 月：利用讀書節(jié)契機，宣傳讀書的益處、交流如何讀好書，如何積累讀書經(jīng)驗等，將愛好讀書的習(xí)慣遷移到日常學(xué)習(xí)習(xí)慣中來。配合學(xué)校開好家長會。 上好班會課。培養(yǎng)學(xué)生課間禮貌行為習(xí)慣。針對上學(xué)期暴露出的思想問題，用心設(shè)計教育主題并作針對性的要求。抓住每一次教育契機，做好學(xué)生的思想教育工作。對上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅持不懈地與家長一同進(jìn)行督促鼓勵，保護(hù)現(xiàn)有進(jìn)步成果的同時再接再厲。 學(xué)生的群眾榮譽感差，班級缺乏凝聚力，學(xué)