【正文】 玉樹臨風立大地，蛟龍出水騰長空。成都玉龍化工有限公司復合肥分廠生產復混肥。 98 年以來公司不斷進行技術改造，先后采用四套先進的進口和國產 dcs 計算機控制系統(tǒng)，使產品產量、質量不斷提高，成本不斷降低。初步認識了玻璃紙的制作流程和車間的情況。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，在老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。謙虛地向基層學習，向周圍的領導和同事學習。在見習中，除了要對自己崗位的工藝流程進行掌握外，盡量抽出時間對整個班組崗位、人員、工裝安放等進行綜合了解和認識，以期提出合理化的改善意見和 方法，將個人工作的業(yè)績最大化，將組織資源最優(yōu)化。車間工作盡管辛苦，但在長期的艱苦生活中，我們學會了忍耐、學會了服從、學會了如何與上級進行必要的工作溝通，更能在與一線員工的溝通中了解他們真實的想法，并可以站在企業(yè)的高度為自己設定該如何去解決這些問題，漸漸形成一種對企業(yè)發(fā)展的使命感和榮辱觀，以便在今后的工作 中更好地指導我們的工作和實踐。倒車也要有一定的計劃安排，一是要根據(jù)電泳上線的車型和速度、二是要根據(jù)涂膠線體上車走的速度，來安排車的存放位置以保證緩沖區(qū)車放的下并且節(jié)省員工的勞動量。 倒車 在車從電泳烘干爐出來之后，并且在線體壓滿的時候要先把車放在緩沖區(qū)的輔道上，這就要倒車。同意后就自己試了試，結果是一次把膠涂反，另一次是把桌子上搞的都是膠。在研磨車體的過程中，我要及時發(fā)現(xiàn)凹坑、凸起等其他質量問題，以免有問題的車進入線體給后面的工位帶來更多的麻煩，并增加成本。剛開始研磨的門是沒有問題，就是速度有點跟不上線體，但是經(jīng)過幾天的練習之后就能夠做到保質保量。我通過這些的崗位見習了解并掌握了車體的研磨工藝要求，并在休息期間了解了整個涂裝車間的運行流程。在困難和挑戰(zhàn)面前，我將會和公司其他員工緊密的團結在公司領導的周圍共同走下去。發(fā)揚人的不怕苦，不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提升自己的工作質量。 發(fā)電廠是我的事業(yè)的平臺，責任、態(tài)度將是我永恒的職業(yè)精神，我作為發(fā)電廠的 .一份子，做好自己的本職工作，就是對電廠對自己的高度負責。在這兩年的時間里，通過在山東臨沂發(fā)電廠的培訓和電廠一二號機組的試運轉，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠擔任自己的本職工作。通過學習該報告，我深為能夠成為的一員而感到驕傲。沒有辛勤的 耕耘，又哪來豐收的 `喜悅 ? 珍惜崗位就是珍惜自己的就業(yè)機會，拓展自己的生存和發(fā)展空間。 當年，年輕的帕瓦羅蒂從師范學院畢業(yè)后，問他父親： “ 我是選擇當歌唱家呢，還是當老師？ ” 父親回答他說： “ 你如果想同時坐在兩把椅子上，只會從椅子中間掉下去。當前我們很多人在學習西方企業(yè)的精神和教義，其實我們更應該學習中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?？墒?，市長只需要一個，清潔工卻需要幾千人，甚至幾萬人。 有人或許會說：重要的崗位容易調動人的積極性，而平凡的崗位很難讓人產生敬業(yè)之情，不值得珍惜。這種人一見到別人做出了成績，就會因羨慕而嫉妒，進而大發(fā) “ 英 雄無用武之地 ” 的牢騷，似乎自己沒有成就，不是因為工作不努力，而是崗位不合適。樂于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，對得起人民教師這個光榮稱號 !“ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 ” 。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。這些都更好的可以讓學生學習、生活。還要注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識，創(chuàng)新是一個國家進步靈魂。教育的根本任務是培養(yǎng)人才。強化了對知識的認識和理解的能力。這樣充分的挖掘書本內與書本外的知識，擴充了知識，現(xiàn)代化教育的一個重要特點是打破了傳統(tǒng)教育的核 心論，讓學生擺脫被動，變得更加的主動去學習，以一個參加者的身份，進入到學習這個過程之中，將教學的主人變成學生。而在新的時代發(fā)展下，教師也要不斷處于學習狀態(tài)，因為在當今時代背景下，計算機與科技發(fā)展如此迅速，因此事物的更新 ，知識與科研成果的發(fā)展也會不斷更新發(fā)展且會越來越快。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍，有了事業(yè)心和責任感，才能樂教勤教，才能善待學生。這樣才熱愛自己的教育對象 —— 學生。 我是從三中畢業(yè)的，現(xiàn)在回到母校任教，想把三中學生樸實、勤奮、進取的傳統(tǒng)美德，向學生們宣傳。一路走來，跌跌撞撞，有淚水，也有歡笑 。 四、其他方面。 熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責，能認真?zhèn)湔n、上課，同時能認真做好自己所負責的后勤管理、校園安全和學生德育方面的工作，不敷衍塞責； 能樹立終身學習的觀念，為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務能力，我能刻苦鉆研新教材，上網(wǎng)查閱資料，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學水平。 綜上所述，我認為，教師的師德很重要，教師的正能量很重要，而最重要的是教師要依法執(zhí)教，在教育過程中還要有顆好學之心，不管是學習新的法律知識還是學習新的科技知識，做學生的好榜樣，這樣，應該能成為一名合格的教師，引導自己所喜愛的學生健康而快樂的成長吧！ 挺膺擔當團課總結精選篇 9 光陰似箭，不知不覺間又度過了一年 ，在這一年中，使我感受頗深，在各位領導與同事的支持與關心下，使我較好地完成了本年度的教育教學管理工作，自擔任總務兼政教主任以來，使我深刻地意識到加強師德師風建設的重要性，因為師德師風的好壞往往會影響和決定了學校的校風和學風的好壞，作為教育管理者，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。對于極個別屢教不改、錯誤性質嚴重的學生，也要進行耐心細致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰。在通知里，明確說明，體罰、變相體罰， “ 以罰代教 ” 、以罰代管的教育方式是違背黨的教育方針，是妨礙少年兒童身心發(fā)展的行為。不以分數(shù)作為評價學生的標準是教師應有的公平。 ” 我在驚訝之余也感到欣慰，有法可依的情況下，學生對教 師的信任是毫無保留的，大是大非的觀念也是正確的。遇到這種情況我都會嚴肅地教育 學生，可是，除了愛國兩字，教育起來實屬軟弱無力。這點對小學生 的健康成長非常重要。恰逢此時，學校為了增強我們的師德觀念，把與師德相關的法律法規(guī)發(fā)給我們，讓我們認 真學習。所以，夸美紐斯說： “ 教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。都說要把學生當孩子，這話說得真好。 其實，我預期的效果是要讓孩子對我又敬又怕，這樣的氛圍才能有助于孩子的成長，讓孩子學的愉快，進步得輕松了。 第三，好習慣要從小養(yǎng)成，如果現(xiàn)在改不了今后就難了。今年我擔任的是一年級的語文教學工作，一年級的學生比較小，很多行為習慣還沒有養(yǎng)成，很多能力還有待鍛煉，所以這是一個比較重要的階段，可以說，能很好地度過這一階段，就為今后打下了堅實的基礎。所以，師德師風給教師提出了很高的要求。 挺膺擔當團課總結精選篇 7 國家的興衰取決于教育 。人格教育無小不，事事育人人格教育無空地，處處育人 ” 的意識。因此，師德建設是不可忽視的。而要做到這些，就應該不斷地堅持學習和實踐。 挺膺擔當團課總結精選篇 6 教師是一個完美無缺的人物，教師的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們 ，孩子從教師身上看到無私奉獻，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象。 勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進行堅決的斗爭。要培養(yǎng)好學生，就離不開對學生真摯的愛，愛可以激發(fā)學生的學習熱情，使學生樹立遠大目標，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人。 作為一位人民教師我要力爭做到： 熱愛教育事業(yè)。我們是快樂的天使，每天帶著富有童真、童趣的心和一群活潑善良、天真可愛的小朋友們開心游戲，快樂玩耍。我們是關懷備至的護士，每天必須做到一摸二問三看四查，不管上午下午，有事兒沒事兒，都要關注幼兒身心健康發(fā)展，生怕出現(xiàn)不良狀況 。 說到這里，大家肯定好奇了，我是那個層次的教育工作者？沒錯，我就是所有教育行業(yè)里最勤勞、最樸實、最細心、最接地氣、最萬能的 “ 幼教 ” 小仙女一枚！哈哈 ......接下來可能很多人都會不服氣了，為什么你們 幼教就是最萬能的？嗯，這個問題你們問的很好，我來替正在幼教崗位的工作者回答你們：我們是大自然的搬運工，每當園內舉行大型活動搞節(jié)目，我們就不停忙活，桌椅搬上搬下，不管有多晚，還要負責把凌亂不堪的場地收拾好，物品歸放原位