【正文】 所以在這里，我建議家長朋友們想辦法幫助學生在玩的同時千萬別忘了學習。 讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當?shù)囊龑?dǎo)。 良好的學習習慣，包括： 教育孩子上課認真聽講。像認真審題，看清數(shù)據(jù)和符號，做完后檢查有沒抄錯，草稿書寫也要整齊清晰，不能口算的一定要寫計算過程，結(jié)束后還要檢查計算是否合理。那么怎樣克服粗心的毛病，我覺得： 平時得注 重口算訓(xùn)練，熟練的口算是正確筆算的基礎(chǔ)，是訓(xùn)練短時記憶能力的 `最好形式，必須經(jīng)?；?。例如，在本次測試中，有兩個題目比較難，而我們班與第一名相比，卻比他們好得多。 一、成績。 理解尊重學校與教師的教育行為，定期與教師進行溝通。 五、對家長的一些建議 加強責任感，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，星期六星期天的作業(yè)要求家長配合檢查，有條件的家長可以在上面進行簽字。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫 100遍，也沒有什么用處?？嫉貌粔蚶硐氲耐瑢W的家長不要過于尷尬，關(guān)鍵是怎樣去正視這分數(shù)，怎樣才能在本學期將成績趕上去，還需鼓勵 ，一直處于最后的幾位的同學，就得尋找原因，這是我們共同的責任。在開學兩個星期以來，我們班的同學不太愿意舉手 ,我一直在課上鼓勵學生勇敢的站起來表達自己的想法 ,雖然有時的想法不是很正確，我都給以大力的表揚，我在課堂上經(jīng)常說 的一句話就是： “ 只要你勇敢的站起來表達自己的想法，不論對與錯，你就是最棒的。 二、教學方法。但也有幾個同學，如王云、王維、陳秋潔、王梅、王子文等幾位同學，聽課不認真，不是智力比別人差，而是聽講不認真，老是需要老師來提醒，這樣學習成績必然就會受到影響。如果你覺得孩子在退步的話，請及時與老師聯(lián)系，我們共同交流成績下滑的原因，并找出切實可行的解決辦法。今天 ,我們借這個機會 ,和大家一同探討今后孩子的數(shù)學學習問題 .下面， 我就數(shù)學學科本身的特點，同各位家長交流一下自己的見解。衷心的祝愿各位做的家長，做孩子的好朋友，和孩子一起成長，分享快樂，分享幸福。有問題正面提出，不要背地發(fā)牢騷。 三、 “ 考上理想高中 ” 是我們的奮斗目標 三年初中學習，學校、家長、孩子，我們只有一個目標， 那就是考上理想高中！有人說我太直白，有人說我不搞素質(zhì)教育，有人說我不與時俱進，有人說我教出來的都是書呆子。 我本人的做事風格和裕華中學的辦學風格是一致的 ，那就是 “ 老老實實做人，踏踏實實 ” 做事，用最真誠的態(tài)度、最樸素的語言，達到教育的目的，杜絕 “ 假、大、空 ” 。 以上是我在教育孩子方面的一點體會，一定有不足之處，敬請各位老師和家長批評指正。 家長要做老師堅強的后盾。 下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導(dǎo)。 再次的感謝各位家長今天能夠來參加我們的家長會，我相信孩子們是一定能夠取得令人滿意的好成績的。退步也只是一時的，之后努力的話也是能夠有進步的。家長們在孩子進步時應(yīng)該要給予鼓勵和表揚，讓孩子有高興的情緒，這樣他們會更加努力的學習，但也要告訴孩子不要驕傲，要保持現(xiàn)在這種學習的狀態(tài)。我相信有了各位家長們的配合，這次的家長會一定會有一個很好的效果。 1請家長盡量帶接送卡來接送，雖然我們都很熟悉，但為了平安起見，我們還是憑接送卡接送孩子吧！坐車的孩子要提前 5分鐘到接送地點，如果有事請假，就打電話給車上的老師。 我們幼兒園的網(wǎng)站登陸名和密碼已經(jīng)告訴您了，請每周填寫聯(lián)系手冊，這是我留給家長必須要做的作業(yè)，如果家長都不完成作業(yè)，那你也不要責怪您的孩子不完成作業(yè)。 如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。配合，我的工作也得到肯定。 〔二〕珠心算介紹 珠心算簡介：有些家長對珠心算存在疑問，下面就由我來給各位上一節(jié)簡單的珠心算，希望各位家長配合把自己當成你們自己的孩子，像你們的孩子一樣大聲的答復(fù)我所提出的問題，也能舉手提出你的疑問，好不好？ 珠心算演示：相信經(jīng)過這節(jié)課后，家長們都對珠心算有了初步的了解，希望家長們平時能多催促、輔導(dǎo)你的孩子，以便更快的到達心算的目的。 ④ 美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力。 家長對我已經(jīng)不陌生了，我姓吳，開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面： 一、幼兒園及本班根本情況 本班一共 40 名小朋友，男孩子 21 人，女孩子 19人，大局部孩子性格活潑開朗，能適應(yīng)幼兒園的學習生活，我本學期還是擔任本班班主任，副班老師是高老師，生活老師是李老師，我們一起負責本班的教學和保育工作，至于我們教學方面是這樣分配的：高老師：珠心算、數(shù)學、綜合、體育、經(jīng)典朗讀 吳老師：語言、英語、音樂 、拼音、美術(shù)、蒙氏我們進行分組教學。每次來開家長會，都會有收獲，都能夠從其他的家長那學習到養(yǎng)孩子的經(jīng)驗，這樣也就能去親近孩子多一些。所以感謝你們對他的關(guān)照，打開了他讀的心菲，我有算如了愿。我家的孩子，進來 __幼兒園已經(jīng)半年多了，我作為他的母親，對自己的孩子還是很了解的，但是自從他進入幼兒園讀書，我才發(fā)現(xiàn)我以前不夠了解他，原來他那么渴望有朋友，未進入園里的時候，我基本上是不讓他出門的，一來是他小，外面的世界與他想象的不一樣，而且危險，我不希望他受到傷害，所以一直是對他封閉是管理的，這也就導(dǎo)致了他對我不是很喜歡，跟我也不是特別的親近。 家長會老師發(fā)言稿提綱篇 8 尊敬的老師，各位家長 。同時也多與孩子交流溝通，及時了解孩子在校的情況與表現(xiàn)。 積極配合老師參加學校的活動！如，家長志愿者 不要過分溺愛孩子、不要護短。即便真的對老師的一些做法不認同，也要避開孩子和老師單獨溝通。 作為家長，要當好老師的助手，孩子放學回到家之后讓她有一個良好的學習狀 態(tài)，幫助孩子完成考背誦，考生字等任務(wù)。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃。即 使有時碰到不順心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情緒受到波動。常言道 “ 父母是孩子的第一任老師 ” ，請各位家長要做好孩子的第一任老師。 希望家長對自己所簽的字負責！?。? 在學校老師要教將近 80個學生，一節(jié)課 40 分鐘，個別輔導(dǎo)學生的時間太少了，所以家長一定要重視學生的家庭作業(yè)。所以我認為每一個孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做，讀書、聽寫、背誦這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應(yīng)抽考抽背，以便及時了解孩子的學習情況?？吹胶⒆?一點點地長大，一點點地進步，我想你們內(nèi)心是非常開心的。孩子的進步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系，我非常理解做父母的心情。只有對孩子要求具體，檢查認直，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。有的孩子在不同時間不同地點寫的字不一樣，教育孩子要持之以恒。 第三、抓態(tài)度。等做完了這些事情，你告訴他拿起筆做作業(yè)開始就不能說一句話，直到在規(guī)定的時間內(nèi)做完作業(yè)。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學校，因為第二天老師又要 教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。要規(guī)定孩子放學后必須先做完作業(yè)，必須檢查。而良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣。數(shù)學平均成績 ，與第一名平均分相差 。 二、期中考試情況分析 期中考試我班 85 名同學全部參加考試。進入二年級以來，能夠明顯地感覺到學生的進步，上課紀律大部分同學能夠坐下來安心學習，課間做到有序活動，不玩危險游戲。當然這一切也離不開各位家長對我工作的幫助和支持，在此我表示深深的謝意。讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。 做心責任在心中。孩子學習，你也學習，孩子不學習，你要帶動孩子來學習。特別是做人的道理。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會議，也算是一個總結(jié)。好處：使任課教師更了解你的孩子 。在這兒我們有一些家長似乎對孩子的成績已經(jīng)麻木，因為每次都在不及格線之下，因為小學就有這樣的分數(shù)在眼前晃動，久而久之，對初中的得到的不及格線下分數(shù)也只有默認，就因為這樣一次一次的默認，才導(dǎo)至了孩子的無所謂，考試不重要，分數(shù)多少無所謂，這樣下去，做為家長的你們每天那樣的辛苦工作，在孩子將來的淚水中發(fā)黃，所以，我們現(xiàn)在的努力，辛苦是為了孩子，既然 這樣，那我們更要努力的管理孩子。所以，在初一時，一定要給家長打這個預(yù)防針。家長對學生的要求松一尺，學生對自己的要求松一丈。此事務(wù)必引起家長的警惕。 (三 )為了無近憂，請您多遠慮。因此，我們應(yīng)該有共同的言語，應(yīng)該有共同的期盼，應(yīng)該有共同的理解。所以只強調(diào)學校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。 (一 )理智愛子的問題 (參考資料 ) 大文學家高爾基 曾說過一句話 “ 溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。家長最重要的是時刻注意自身形象。三是不化妝 。因為現(xiàn)在還不是放飛的時候。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來做學問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑 的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督。學生在校吃零食的現(xiàn)象。課間禁止打鬧，吃零食 。所以父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo)。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的學生。 二、共同關(guān)注的幾個問題： 青春期的問題： “ 有人說， 13歲是風， 14 歲是雨， 15 歲是霧， 16歲是花。自從新學期開學以后，學生的精神面貌和學習習慣等方面都有了較大的進步。 家長會老師發(fā)言稿提綱篇 6 尊敬的各位家長： 你們好。如果從更大范圍來看，這進步就更加可觀了。一學期比較大型比較正規(guī)的考試是期中和期末兩次，如 果半期在班里進步 3名，一學期就進步 6名 ?？茖W地講，學生學習成績是否有進步，要看他在班上的名次，看他在多少人中所處的位置。學習時不拿筆紙不看書，目的在 于眼到、手到、心到，那種一會翻這本一會翻那本、東一榔頭西一棒的孩子也是沒有進入學習狀態(tài)的。抽煙、喝酒、逃學、談戀愛、進舞廳、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等，一般都是幾個學生邀約一起干的。學生所想所思，我們看不見，但是他們的行為舉止是看得見的，從行為舉止上是可以猜測到幾分的。學生在家學習需要安靜，家長盡可能不請自己的同事朋友到家來一陣猛侃猛吹，或者邀約一些人到家來打麻將 。有的走讀生家處鬧市，又離校較近，可以申請到學校來上夜自習，但家長一定要解決學生來去途中的安全問題。二是雖說孩子所學功課不懂，但可以抽點時間檢查其作業(yè)完成情況，如書寫是否工整、紅勾是否較多、老師批語是否較好等等，至少可以看出他學習態(tài)度是否端正，作業(yè)完成是否認真。我們有的家長說，現(xiàn)在的課程我們一點不懂，無法輔導(dǎo)孩子。我校教 育培養(yǎng)學生的目標是：基礎(chǔ)扎實，學有專長，和諧發(fā)展，個性飛揚 。 我校培養(yǎng)學生目標。家長會應(yīng)該是學校及老師同家長相互溝通的會，應(yīng)該是相互交換教育管理的會，應(yīng)該是共同商量如何把學生教育管理得更好的會。我先談幾點意思，供家長們參考。 咱們班的孩 子普遍都比較聰明，但是最大的問題是心靜不下來，心靜不下來就談不上高效地學習，希望引起家長的關(guān)注，家長平時也多引導(dǎo)孩子，多和孩子溝通，采取一些有效的方式培養(yǎng)孩子靜心的能力。 作業(yè)：作業(yè)是對知識掌握情況的檢測，作業(yè)正確率高，說明對老師講的知識掌握得好，反之，就說明上課沒有好好聽講，就拿第一次月考的卷子來說，每一道題，包括閱讀題都是講過做過的原題，平時的練習冊也是每一道題都不放過地講。 下面，我就講本次考試的情況向各位家長作簡單的匯報，平均分 85分，最高分 94分，優(yōu)秀 22 人（念名單），考試成績只是一個階段的總結(jié)，作為老師和家長，我們更應(yīng)該關(guān)注的是孩子平時的學習表現(xiàn)。本期學員大部分能夠按時到校，遵守各項紀律，學習刻苦認真，能夠按質(zhì)按量完成每次學習任務(wù)。比如能畫出接近照片效果的立體建筑、人物等。孩子初步的邏輯思維能力形成，開始以客觀的態(tài)度去觀察生活環(huán)境并進行探索，空間知覺也從平面的空間思維到立體空間思維過渡。孩子從幼兒期向兒童期進行轉(zhuǎn)變，開始享受獨立和自我思維。這個階段孩子往往表現(xiàn)出較強烈的求知欲，喜歡不停地運動、說話和提問題，是形象知覺的敏感期。 孩子畫畫能力的發(fā)展 根據(jù)孩子繪畫心理和造型特點，專家給分了幾個階段： ： 1歲半 3歲 由無目的到有目的的涂畫，沒有具體形象。