【正文】 這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對表現(xiàn)不夠好的學生，請班干部加以督促并幫助他們及時改正。 引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。初二年級的學生正值 “ 青春叛逆期 ” ，加上學科負擔加重因而，狠抓常規(guī)教學的同時，學生管理的矛盾顯得尤為突出。 班級各課老師要經(jīng)?；ネㄐ畔?，協(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學生，避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂。 定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣。同時，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》，完 善管理制度，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。本學期，我將分期分批主辦學習方法交流會，請一些學習獨立性強，有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們，使同學們學會學習，學會自我發(fā)展。 四、具體措施 (一 )、想方設法做好學生的思想工作 作為班主任，首先就是了解每一個學生的性格特點，然后去采取相應的思想教育方法。但是，我班也有部分學生不太守規(guī)矩，學習態(tài)度、學習習慣、學習的主動性很差，思想比較復雜，是班級的不穩(wěn)定因素。努力探索年級管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平 。同時也使他們明確人生的奮斗目標，增強他們學習的動力 和熱情。利用這一平臺推動校內(nèi)家長活動的逐步深入。了解學生思想動向。形成班級學生自我監(jiān)督機制。學習潛能相似的學生形成競爭機制，爭取超越同伴。 在綠板報上辟專欄宣傳。 4，五月青春期教育月 八年級的學生正處在一個特殊時期，因為他們在心理上要實 現(xiàn)一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。社會實踐活動中體驗、感悟、認同民族精神 。主要培養(yǎng)和教育他們樹立公民意識和法制觀念，明確自己的權(quán)利和義務，提高依法維護自身合法權(quán)益的能力。從進校禮儀到離校要求，不忽略任何一個環(huán)節(jié)，指定專人負責，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。形成班干部的評價機制，促進班干部的成長，推進學生的自主管理。在上學期學校的各項主題活動中表現(xiàn)積極。 ④ 、提醒學生在假期里多看書看報，多學習，多參加活動，以鍛煉他們的能力。 ⑦ 、月考 搞好期末的掃尾工作。 ④ 、多開展課外活動。 搞好后半期的穩(wěn)定工作 (11— 18 周 ) ① 、搞好后進生的情緒穩(wěn)定工作。 ⑤ 、迎接半期考試。 搞好平時的管理工作 (3— 10 周 ) ① 、搞好學生平時的學習習慣和方法的指導。 ④ 、調(diào)整座位，搞好學生的養(yǎng)成教育。 ④ 、提高的中等生有： 李春華、李中元、何曉勇、李凌峰、劉紅、周瑩、周添、尹 婷、何玲等。 ⑤ 、培養(yǎng)學生獨立學習、獨立生活、獨立工作的能力 ： ① 、尖子生要達到 15%。 ： ① 、培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。針對本班情況，班主任工作計劃如下： 一、班上基本情況 八年級 (9)班本學期共 68 人，其中男生 36 人，女生 32 人，留守 49 人，校外住宿生 1 人，而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進心，自制能力差，上課時 愛隨便說話或者做小動作，課后無家長看管，時常不能控制自己，容易學壞。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。這學期的計劃，在執(zhí)行中重在堅持，步步有落實。 加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧 的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學生的成長。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。 發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神，促進共同進步。我打算從以下兩個方面展開班級工作： 在這最關(guān)鍵的一學期，特擬定本學期工作： 一、工作目標 ，思想覺悟明顯提高。尤其是我校承辦的肥城市中學生會田賽的有關(guān)工作。 初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。 三、目的任務 掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。 一、學生現(xiàn)狀分析 所任教的學生年齡在 1415 歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強 。繼續(xù)抓住每月家長代表來校和學期全體家長會的有利契機，積極與家長進行溝通由班主任和任課老師向家長介紹孩子在校的學習與品德表現(xiàn)，還邀請部分家長代表在班級作主題講話，從家長的角度對孩子進行教育，給他們一個全新的感覺，以期能獲得良好的教育效果。 積極配合任課老師扎實地開展學科競賽輔導，充分挖掘?qū)W生的競賽潛能，爭取在競賽上再創(chuàng)新、高。 深入了解學生的學習狀態(tài)與思想動態(tài)，認真、扎實 、細致地做好學生的思想工作，讓所有學生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學習成績。 加強學生的心理健康教育。每半月對班級進行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。繼續(xù)打破班干部 “ 終身 ” 制，設定 “ 值日班 長制 ” 落實一周班務管理各項工作，及時向老師反饋班級當天的問題和情況，認真落實和記載，為行為規(guī)范的月評定提供依據(jù)。 (一 )加強常規(guī)管理，樹立文明班 風。 初二年級班主任工作計劃篇 4 一、工作目標。勤奮學習，并通過表彰先進，樹立先進榜樣。 教育學生上好體育課，做好兩操，堅持體育鍛煉，開展級內(nèi)班與班的球賽，增強體質(zhì)。 三、加強校風校紀管理，抓好文體衛(wèi)生。 組織自愿參加星期六上午第二課堂輔導的學生，加強中、英、數(shù)、物、政 5 個科的全面輔導，提高尖子生的綜合能力培養(yǎng)，對后進生進行基礎輔導，抓好兩頭，勞動中 間，提高學生的競爭意識和心理合壓力的調(diào)節(jié)，扎實打好基礎，過渡初三。 開好家長會，爭取家長配合教育，上好對外公開主題班會。 深入開展學雷鋒活動，學習雷鋒同志的刻苦學習釘子精神，提倡為集體，為同學多做好事，不做壞事。 一、加強對學生的遵紀守法、安全意識，道德品質(zhì)教育，積極上進。另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。因此，每一個班都必須提高對這兩項