【正文】 春季學(xué)期幼師德育工作計(jì)劃篇 18 20__年春學(xué)期，我園的教科研工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，認(rèn)真實(shí)施幼兒園綜合課程，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用，不斷提高教育教研水平和科研能力，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步提高我園的教研質(zhì)量，提升辦園品位，使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的希望搖籃。 二、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。 四、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒(méi)有克服困難的精神。因此，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué) 活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)情感。 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，坐姿端正。一 ” 等活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂(lè)。 開(kāi)展幼兒心理健康教育。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查，每周進(jìn)行小結(jié)。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)幼兒樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。 優(yōu)化骨干隊(duì)伍，建立育人體系。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 第一學(xué)月工作小結(jié)。 新生入學(xué)教育、教學(xué)常規(guī)教育。并力爭(zhēng)有 12 個(gè)研究課題能在區(qū)以上立項(xiàng)。 ④ 強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，即課改意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，其高低直接關(guān)系到學(xué)校的 生存與發(fā)展。低段數(shù)學(xué)組和高段語(yǔ)文組仍按原有的課題進(jìn)行，三是理論學(xué)習(xí)與課改實(shí)踐總結(jié)相結(jié)合。平時(shí)的 `教研工作要注意做到三個(gè)結(jié)合：一是個(gè)體與群體相結(jié)合，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，發(fā) 揮群體優(yōu)勢(shì)。本學(xué)期，教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)和考評(píng)力度。出臺(tái)教學(xué)工作考評(píng)方案，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，健全規(guī)章制度。要關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)暫時(shí)困難或行為習(xí)慣有問(wèn)題的學(xué)生，對(duì)學(xué)生要從心靈深處熱愛(ài)，并從嚴(yán)要求。但平時(shí)不得占用學(xué)生休息、活動(dòng)時(shí)間集體補(bǔ)課。對(duì)教材要反復(fù)研讀、思考、領(lǐng)悟，并根據(jù)各類(lèi)學(xué)生的實(shí)際，精心備課、精心設(shè)計(jì)好學(xué)生智能的 “ 最近發(fā)展區(qū) ” ，提前一周寫(xiě)好教案。 加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮群體教研優(yōu)勢(shì)。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明 健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng) 對(duì)幼兒德育的教育，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。一個(gè)鼓勵(lì)的 `眼神、一句贊賞的話(huà)語(yǔ)、撫摩一下孩子的頭或給孩子一個(gè)微笑。 在開(kāi)展幼兒園德育活動(dòng)時(shí)，要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體。 ，提高教師以德治教的自覺(jué)性，開(kāi)展 “ 爭(zhēng)做師德標(biāo)兵 ” 主題演講活動(dòng)，力爭(zhēng)形成愛(ài)生敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教書(shū)育人的職業(yè)道德，從而建立和諧的師幼關(guān)系?！队變簣@指導(dǎo)綱要 (試行 )》中指出： “ 幼兒園品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中 ” 。 建立良好的集體環(huán)境，充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵(lì)與約束作用。 ，增強(qiáng)其自尊心和自信心。 四、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有自信心、同情心 在一日生活中，教師們要有意識(shí)的 .培養(yǎng)幼兒的交往能力，讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)互助、合作與分享，培養(yǎng)他們的自信心、同情心。 ，別人說(shuō)話(huà)時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。 。 。 ，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。 ，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。 一、培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)情感 一個(gè)懂得愛(ài)的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。 （二）本學(xué)期我班幼兒須達(dá)到的德育目標(biāo)是： 對(duì)人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，會(huì)說(shuō)普通話(huà)； 能與同伴合作完成工作，合作時(shí)不爭(zhēng)搶、不排擠，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)? 能判斷日常事件的對(duì)與錯(cuò)，有初步的是非觀； 懂得尊重勞動(dòng)者，尊重長(zhǎng)輩，尊重同伴； 熱愛(ài)集體，有初步的集體榮譽(yù)感； 愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，在公共場(chǎng)合不喧嘩； 參加活動(dòng)時(shí)不怕困難，勝不驕，敗不餒。因此，除了為幼兒創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境外，我們還注重為幼兒提供良好的社會(huì)環(huán)境。因?yàn)榉e極的情緒和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度可以使整個(gè)認(rèn)知過(guò)程積極向上，沒(méi)有情緒色彩的認(rèn)知是死氣沉沉的，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的失敗更是雪上加霜。我們將以此對(duì)各校德育工作進(jìn)行評(píng)估檢查。 加大學(xué)?？剌z工作力度，嚴(yán)把控輟率，決不突破目標(biāo)。 充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用，注重加強(qiáng)課堂教學(xué)德育滲透功能。 各校要將心理健康教育做為學(xué)校德育科研課題，加強(qiáng)研究探討，尋找有效的教育途徑，從小培養(yǎng)學(xué)生健康人格，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 第一，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想。各校要加強(qiáng) “ 三禮貌 ” 達(dá)標(biāo)工作的力度，不斷改善工作方法，增強(qiáng) “ 三禮貌 ” 達(dá)標(biāo)工作的實(shí)效性。各校要把 “ 形象工程 ” 建設(shè)與 “ 小公民 ” 即 (五小 )教育活動(dòng)緊密結(jié)合，開(kāi)展有本校教育主題、有特色的系列教育活動(dòng) (各校要制定活動(dòng)方案 )，力求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，使此項(xiàng)教育活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。 (二 )重點(diǎn)工作 圍繞 “ 我做合格小公民，您做禮貌好市民，小手拉大手，為形象工程添光彩 ” 為主題，深化哈爾濱人形象建設(shè)工程。 全球化、網(wǎng)絡(luò)化、多極化的新時(shí)代，促使德育 工作要緊跟時(shí)代步伐，要標(biāo)準(zhǔn)高，上檔次。 “ 七種本事 ” ：科學(xué)研究本事、發(fā)明創(chuàng)造本事、組織管理本事、獲取信息本事、演講表達(dá)本事、文字寫(xiě)作本事、社交和社會(huì)活動(dòng)本事 )。 三、德育工作計(jì)劃重點(diǎn)工作及措施 (一 )創(chuàng)新及特色工作 不拘一格育人才，創(chuàng)立德育特色校。三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體禮貌素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。 (三 )、開(kāi)展 “ 我的課程我設(shè)計(jì)活動(dòng) ” ，即每位教師在本學(xué)期中各設(shè)計(jì)一節(jié)禮儀教學(xué)課程，分年齡段來(lái)由教師自己選擇所要編寫(xiě)的禮儀課程，確定教師上交教案時(shí)間，將所有教師編寫(xiě)的教案編輯成冊(cè)并存檔。繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間培訓(xùn)教師禮儀知識(shí)，使教師通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解并掌握相關(guān)的禮儀常識(shí)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì) ，并給與幼兒小獎(jiǎng)勵(lì)。 、洗手、喝水、小椅子、排隊(duì)、穿脫衣服、穿脫鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固， 幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項(xiàng)目 。 (四 )、堅(jiān)持每周一的幼兒升旗儀式 。 總之， “ 生活即學(xué)習(xí) ” ，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī)，老師們?cè)诿芮信浜现惺冀K堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對(duì)幼兒因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘，為培養(yǎng)幼兒真正成為一個(gè)健全發(fā)展的成功人士而勤奮工作。國(guó)慶的時(shí)候讓幼兒用繪畫(huà)、手工等各種技巧表現(xiàn)祖國(guó)的地大物博，富饒美麗，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài) 家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。如認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)或祖國(guó)的名勝古跡、自然風(fēng)景、革命文物及家鄉(xiāng)的社會(huì)主義建設(shè) 。 二、結(jié)合節(jié)日開(kāi)展德育主題活動(dòng)。音樂(lè)課讓幼兒唱《我愛(ài)北京》等歌曲，使幼兒在歌曲中感受中國(guó)的偉大美好。科學(xué)活動(dòng)，組織幼兒認(rèn)識(shí)《中國(guó)地圖》 。餐后散步的時(shí)候我們不放過(guò)這良好的教育機(jī)會(huì)，每遇到老師與客人 都與幼兒一起主動(dòng)打招呼，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。自由活動(dòng)時(shí)，注 意培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作、友愛(ài)、謙讓的精神 。 把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中，注重品德教育的隨機(jī)性。 敢于向老師及家人說(shuō)出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當(dāng)眾表演、講話(huà)，有自信心。 八、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育。 七、遵守紀(jì)律教育。在成人提醒下，每天早上向父母問(wèn)好，道再見(jiàn)，見(jiàn)到老師會(huì)站好。注意保持手、臉部的 .清潔，會(huì)用正確的方法洗手、洗臉。喜歡參加集體活動(dòng)，在老師和家長(zhǎng)的提醒、幫助下，能選擇活動(dòng)內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識(shí)。 三、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學(xué)做事，不事事依賴(lài)他人。在成人鼓勵(lì)下，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，習(xí)慣集體生活。誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊，做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正。 二、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。 六、具體活動(dòng)安排： 三月：幼兒行為規(guī)范月 四月：爭(zhēng)做文明小市民 五月： “ 孝敬老人 ” 活動(dòng) 六月：文明小寶寶 九月：幼兒行為規(guī)范教育 十月： “ 我愛(ài)祖國(guó) ” 主題活動(dòng) 十一月：進(jìn)行教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，評(píng)選文明教室 十二月：幼兒開(kāi)展安全教育活動(dòng) 春季學(xué)期幼師德育工作計(jì)劃篇 8 幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。 我園充分利用各種契機(jī) ，不遺余力的宣傳家庭德育方法。如：教師開(kāi)展賞識(shí)教育演講。 教育幼兒敢于在集體面前說(shuō)話(huà)、表演，敢于參加力所能及的體育活動(dòng)，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。 四、培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的性格 性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來(lái)，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心集體，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著優(yōu)良的開(kāi)端，為將來(lái)成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ)，就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行優(yōu)良性格的培養(yǎng)。 別人說(shuō)話(huà)時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。 三、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育 講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)優(yōu)良教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。 培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做善事。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn)，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛(ài)集體教育有以下三方面： 培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進(jìn)而熱愛(ài)幼兒園的集體生活。 向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛(ài)英雄、學(xué)習(xí)英雄。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽；能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào)，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。熱愛(ài)解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。開(kāi)展活動(dòng)不是德育工作的根本目的，目的是讓孩子們能夠在活動(dòng)中素質(zhì)得到提高，道德得到規(guī)范，思想得到進(jìn)步，為幼兒的一生奠定良好的基石，為推動(dòng)社會(huì)的和諧禮貌做貢獻(xiàn)。設(shè) “ 禮儀小標(biāo)兵 ” ，每一天早上由教師帶領(lǐng)六位幼兒在園門(mén)口戴 “ 禮儀小標(biāo)兵 ” 袖帶，向來(lái)園的小朋友、老師鞠躬問(wèn)好； 抓情景教育，使幼兒從情感上懂得禮儀行為的好處； 抓區(qū)角、游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒間的合作、謙讓、協(xié)商的潛力； 抓 “ 三習(xí)慣 ” 培養(yǎng)， (包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣 )對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育； 抓重大活動(dòng)教育，利用 “ 三八婦女節(jié) ” 、 “ 母親節(jié) ” 等傳統(tǒng)節(jié)日，讓幼兒學(xué)會(huì)和懂得關(guān)愛(ài)、孝敬和感恩。我們將從 “ 坐、立、行、走 ” 入手，透過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為幼兒的品質(zhì)，讓幼兒養(yǎng)成禮貌的行為習(xí)慣。 三、道德自律的培養(yǎng) 禮貌禮儀是道德培養(yǎng)的基石，是幼兒園思想品德教育的重要資料。 二、自理潛力和意志力的培養(yǎng) 此刻幼兒都在處于 “ 四二一 ” 的家庭教育中，孩子們的自理潛力在一點(diǎn)點(diǎn)削弱，為培養(yǎng)孩子的自理潛力將開(kāi)展以下活動(dòng) : 組織開(kāi)展《自己的事情自己做》主題活動(dòng)，要求幼兒每一天來(lái)園后要獨(dú)立完成自己的衣服自己換，自己的玩具自己收，自己的床鋪?zhàn)约赫怼? 組織 《我是中國(guó)娃》系列活動(dòng)，舉行每周升國(guó)旗儀式，以個(gè)別幼兒為代表在國(guó)旗下獻(xiàn)詞或以班級(jí)全體幼兒朗誦的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。培養(yǎng)幼兒的職責(zé)意識(shí)，能夠喚起幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義的職責(zé)感和良好品質(zhì)。 抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。 如：利用每天早談環(huán)節(jié)，結(jié)合一些身邊事，適時(shí)地引導(dǎo)并對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育；組織幼兒參加一些力所能及的勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的思想和積極向上的情感；在自由活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒積極探索的精神，互相幫助，心中有他人的良好品質(zhì)。 三、一日生活常規(guī)教育，我們將有機(jī)滲透德育內(nèi)容。 如帶班前，教師檢查自身的儀表，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服等。具體的實(shí)施途徑是以環(huán)境宣傳、文藝活動(dòng)（包括六一活動(dòng)和大班的畢業(yè)匯演）、家長(zhǎng)活動(dòng)（結(jié)合感恩節(jié)開(kāi)展我為家長(zhǎng)洗腳、捶背）為載體開(kāi)展孝道宣傳，以日常教育為依托開(kāi)展孝道系列的主題活動(dòng)。 春季學(xué)期幼師德育工作計(jì)劃篇 5 冰雪融化，大地復(fù)蘇，春姑娘披著淡綠色的衣衫、隨著暖暖春風(fēng)輕盈而來(lái)，在這春意盎然、播種希望的季節(jié)里，大家又相會(huì)在了這片充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)、孕育著希望的土地上，帶著自信，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在新的學(xué)期里，我們將一如既往的付出所有的熱情，用足夠的耐心和愛(ài)心，呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈，使其身心得到健康發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。 上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫(kù)。 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全， 活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。 保證教室通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 ” 把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。 學(xué)前班畢業(yè)典禮。 4：如何處理與同事間的關(guān)系。 幼兒活動(dòng)：小、中、大體育競(jìng)技比賽。 幼兒活動(dòng)：中、大班講故事比賽。 安全工作匯報(bào)。 教師活動(dòng)：外出踏青活動(dòng)過(guò)三八節(jié)。 各班統(tǒng)計(jì)未入園人及原因。 組織學(xué)前班幼兒拍畢業(yè)照。 排練 “ 六一節(jié)活動(dòng)及學(xué)前班畢業(yè)典禮的活動(dòng)內(nèi)容。 2 組織教師安全教育。（小班先開(kāi)開(kāi)學(xué)第二周） 開(kāi)展 “ 元宵節(jié) ”“ 三八節(jié) ”“ 學(xué)雷鋒 ” 活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒思想道德教育。 工作安排： 五、二月、三月份： 做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管