【總結(jié)】科目思想品德（粵教版）教學內(nèi)容處處保護（第1課時）上課時間授課人余景林教學目的和要求知識與能力:知道未成年人處處受法律特殊保護，了解家庭保護、學校保護的基本內(nèi)容。培養(yǎng)初步正確判斷違反未成年人保護法的一些現(xiàn)象和行為的能力，增強法制意識，提高依法保護自己合法權(quán)益的能力。過程與方法：
2024-11-28 02:19
【總結(jié)】第二課時樹立公民意識,做合格公民測控導航表知識點題號樹立公民意識,做合格公民1、2、3、4、5、6、7、8、9、10一、單項選擇題《夜半驚夢》中樓上居民的做法(A),并無過錯解析:樓上居民養(yǎng)狗擾民,這是缺乏公民意識的表現(xiàn),故A正確;B存在明
2024-11-28 02:25
【總結(jié)】關(guān)愛社會第一課時個人離不開社會社會需要我關(guān)愛,樹立關(guān)愛社會的理念,積極服務社區(qū)。,明確每個人的關(guān)愛會推動社會進步,自覺參加和諧社會建設。重點:個人與社會的關(guān)系。難點:社會需要關(guān)愛?！菊n堂導入】(1)播放歌曲《和諧中國》。(2)山東臨沭縣大興鎮(zhèn)澇枝新村年僅15歲的張斌,因患白血病住進江
2024-11-19 00:33
【總結(jié)】《拒絕誘惑》教學設計一、教學目標知識目標：認識不良誘惑的危害，領(lǐng)會不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的，掌握一些戰(zhàn)勝不良誘惑的常用方法和技巧。能力目標：培養(yǎng)學生辨別是非的能力，運用方法拒絕誘惑的能力。情感態(tài)度價值觀：樹立正確的誘惑觀和敢于拒絕不良誘惑的決心，追求科學、健康、充實的生活學習方式。2、黃專門請來醫(yī)生幫其戒毒，與醫(yī)生約定戒毒期間，一切聽從
2024-11-28 02:14
【總結(jié)】友誼相伴朋友是······朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來；朋友是一面鏡子，可以……朋友是一劑良藥,可以……··
2024-11-30 00:31
【總結(jié)】親子之間請你說說你感受到的溫暖?！赌笎廴绶稹仿犝f過這樣一個故事——從前，有個年輕人與母親相依為命，生活相當貧困。后來，年輕人由于苦惱而迷上了求仙拜佛，母親見兒子整日念念叨叨，不事農(nóng)活的癡迷樣子，苦勸過幾天，但年輕人對母親的話不理不睬，甚至把母親當成他成仙
2024-11-17 10:32
【總結(jié)】第二課時自尊與知恥自卑、自負與虛榮,懂得做人必須有羞恥心,能夠識別什么是卑下無恥的行為,學會節(jié)制自己,拒絕卑下,維護自尊。、自負、虛榮的區(qū)別;學會正確看待自己,懂得正確分析自己的優(yōu)點和缺點,能夠克服自卑,擯棄自負和虛榮,自覺維護自尊的人格。重點:知恥的重要性;自卑的危害;自尊與自負、虛榮的區(qū)別。難點:怎樣做到
【總結(jié)】《嚴守法律》教學設計一、教學目標知識目標：知道犯罪要受到刑事制裁；了解我國刑罰的種類；理解我國法律關(guān)于刑事責任年齡的界定；認識同違法犯罪行為作斗爭是每個公民應盡的義務?！尽磕芰δ繕耍哼M一步增強法制觀念，培養(yǎng)和提高辨別是非的能力。情感態(tài)度價值觀目標：增強法制觀念，樹立運用法律來維護自身合法權(quán)益的意識，運用法律同違法犯罪行為作斗爭。
2024-11-19 15:09
【總結(jié)】《社會身份與社會責任》【學習目標】，這是他的基本社會身份。，懂得在復雜的社會關(guān)系中，每個人有多種社會身份，并且明確人們的社會身份是會發(fā)生變化的；明白什么叫社會責任，理解社會身份不同，承擔的責任不同。一個人同時具有多種社會身份，而每一種社會身份都要求他承擔相應的社會責任理解負責任的意義和代價?！緦W習重難點】教學重
【總結(jié)】文明交往第三單元學會交往交往是人的基本需要◎你會與哪些人交往?◎請你想象，如果人們沒有了交往，世界將會怎樣？◎與人交往你收獲了什么?請充分發(fā)揮想象力，如果一個人從小與世隔絕，沒有人與他說話、交流，那會發(fā)生怎樣的情景。A：人與人之間需有哪方面的交流（
2024-12-07 14:40
【總結(jié)】第五單元：生命寶貴課本P2，觀察與探究——精彩的生命，分辨圖片中的生物是什么。多彩的生命多彩的動物世界多彩的植物世界見血封喉，又名箭毒木，?？?，見血封喉屬植物。樹高可達40米，春夏之際開花，秋季結(jié)出一個個小梨子一樣的紅色果實，成熟時變?yōu)樽虾谏＿@種果實味道極苦，含毒素，不能食用
2024-11-19 03:40
【總結(jié)】第二課時正確判斷與選擇跨越行動的障礙,能正確對待長輩親朋、傳播媒體、社會流行等不同的社會影響,在生活道路上能作出正確的選擇。,選擇正確的人生道路。重點:長輩親朋、公共傳播媒體、社會流行等不同的社會影響;跨越行動的障礙。難點:正確對待來自社會流行的影響;克服判斷是非的障礙,選擇正確的人生道路?！菊n堂導入】
【總結(jié)】維護消費者權(quán)第一課時消費者的合法權(quán)益測控導航表知識點題號消費者1、2消費者享有的權(quán)利3、4、5、6、7、8、9、10一、單項選擇題(C)解析:消費者權(quán)益保護法是保護消費者權(quán)益的基本法律。此題的迷惑選項是D,這也提示我們對于法律
2024-11-28 23:00
【總結(jié)】《勿為小惡》教學設計一、教學目標知識與能力：通過教學使學生了解違法犯罪的基本知識，知道一般違法與犯罪的區(qū)別，在思想上樹立避免違法犯罪的觀念；懂得不良行為可能發(fā)展成違法犯罪，注意克服“犯點小錯無所謂”的思想，防微杜漸，遵紀守法，避免違法犯罪的發(fā)生。情感態(tài)度價值觀：樹立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念，感受法律的尊嚴，做知法守法愛法的人
2024-11-19 15:08
【總結(jié)】文明交往（1）你有沒有上過網(wǎng)：________（2）你在網(wǎng)上要關(guān)注的內(nèi)容是什么？A、新聞B、學習資料C、計算機方面的知識D、音樂、影視E、游戲F、聊天G、其他
2024-11-19 14:21
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