【總結(jié)】,第二單元異域人生,第一頁,編輯于星期六:一點十六分。,第二頁,編輯于星期六:一點十六分。,第三頁,編輯于星期六:一點十六分。,第四頁,編輯于星期六:一點十六分。,第五頁,編輯于星期六:一點十六分。,...
2025-10-13 19:17
【總結(jié)】《棋王》導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)學(xué)習(xí)目標(biāo):。,能欣賞《棋王》中場面描寫片段的妙處。能運用場面描寫的方法來寫一段文字。學(xué)習(xí)過程:一、課前預(yù)習(xí)案㈠【知識鏈接】作者簡介阿城,原名鐘阿城,中國當(dāng)代作家。中學(xué)未讀完,“文化大革命”開始,曾先后到陜西、內(nèi)蒙古、云南的農(nóng)村插隊。于1984年開始創(chuàng)作?!镀逋酢窞槠涮幣?/span>
2024-11-18 20:08
【總結(jié)】原毀教學(xué)設(shè)計語文學(xué)科高二備課組組員(簽名):一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)唐宋議論散文單元的《原毀》
【總結(jié)】離騷(節(jié)選)導(dǎo)學(xué)案作者簡介屈原——中國最偉大的浪漫主義詩人屈原(約前340-約前278),戰(zhàn)國楚詩人。名平,字原;又自云名正則,字靈均。戰(zhàn)國時楚國貴族。戰(zhàn)國末期楚國丹陽(今湖北秭歸)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原初輔佐懷王,做過左徒、三閭大夫,學(xué)識淵博,主張彰明法度,舉賢授能,聯(lián)齊抗秦。后被讒去職,頃襄王時被
2024-11-28 02:22
【總結(jié)】《與微之書》說課稿我今天要說課的內(nèi)容是粵教版高中語文選修2《唐宋散文選讀》第11課《與微之書》。說課內(nèi)容包括以下幾方面。教材分析學(xué)情分析一、說教材教學(xué)目標(biāo)二、說教法與學(xué)法說教法
2024-11-28 02:58
【總結(jié)】10《欽差大臣》教學(xué)目標(biāo):。,理解作者的寫作意圖。,品味其辛辣幽默的語言。、舞臺說明,分析作者筆下漫畫式人物形象的特點。教學(xué)重點:欣賞文章辛辣幽默的語言,體會戲劇語言塑造人物形象的效果和作用。教學(xué)難點:熟悉戲劇語言,領(lǐng)會人物對話是如何刻畫人物形象,并推動情節(jié)步步深入直達高潮的。課時安排:二課時教學(xué)
2024-11-28 02:10
【總結(jié)】《我讀一本小書同時又讀一本大書》學(xué)案班級:姓名:學(xué)號:教學(xué)目標(biāo):1、了解作者和寫作背景;理解文中關(guān)鍵詞語。2、把握善于抓住真實生動的細節(jié)描寫的特點。3、了解沈從文在逃學(xué)過程中從大自然得到的生命的本真與快樂。一、作者簡介及背景:1、簡介:沈從文(1902—1988),原名沈岳煥,湖
2024-11-18 23:07
【總結(jié)】《蜀道難》導(dǎo)學(xué)案(07版魯人必修五)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,把握其意境,提高鑒賞古代詩歌的能力。,仔細品味詩歌的藝術(shù)特色,感受詩歌的意境美和聲韻美?!緦W(xué)習(xí)重點】體會李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格?!緦W(xué)習(xí)難點】詩歌內(nèi)容的鑒賞【學(xué)習(xí)方法】反復(fù)誦讀【相關(guān)知識】1、走
2024-11-19 06:23
【總結(jié)】第五單元家族的記憶9.《家》祖孫之間隔代親是人之常情,甚至到了不講原則的程度。但《家》中的高老太爺和孫子們的關(guān)系卻是異常緊張。是高老太爺缺少愛心,還是孫子們太不爭氣?抑或其他什么原因?把握本文典型的人物形象、了解語言和行動對刻畫人物形象的作用是本文學(xué)習(xí)的重點。而典型的社會環(huán)境對塑造人物的作用是學(xué)習(xí)的難點。本文塑造人物的方法,比如個性化的
2024-11-27 21:57
【總結(jié)】美科技工匠的短視曹明華轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一門富于探索性的實驗科學(xué),它可以貢獻給人類關(guān)于生命奧秘的知識。而商業(yè)化了的轉(zhuǎn)基因食物產(chǎn)業(yè),則是科技工匠的作為——它基本上無視已更新了的、重要的生物學(xué)原理,而在拿他人的風(fēng)險賭自己的利益孟山都之類的生物公司及其鼓吹轉(zhuǎn)基因食物的“專家”,一再信誓旦旦地保證:轉(zhuǎn)基因食物對人體在短時間內(nèi)沒
2024-11-28 20:25
【總結(jié)】云霓【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點】云霓有什么特殊含義【學(xué)習(xí)難點】豐子愷散文的語言特色【知識鏈接】豐子愷(1898-1975),原名豐潤,浙江崇德人。我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家,是一位多方面卓有成就的文藝大師。自幼愛好美術(shù),1914年入省立第一師范學(xué)校,跟從李叔同學(xué)習(xí)繪畫和音樂。主要作品有《
2024-11-19 16:06
【總結(jié)】李商隱詩三首李商隱所處的晚唐時代,社會的衰落,民生的寥落,國家的動蕩,使得人們對于外界的關(guān)注內(nèi)轉(zhuǎn)到對個體心靈的審視和體味。因此,社會現(xiàn)實造就了義山憂郁哀婉的感傷詩美。...一、作者介紹?李商隱(813—858),字義山,號玉駱生,懷州河內(nèi)(今河南沁陽)人,從祖父遷居鄭州(今屬河南)。受知于權(quán)臣令狐楚,令狐楚愛其才
2024-11-19 14:09
【總結(jié)】?(1)李商隱,字義山,號玉溪生,是晚唐詩壇上的著名詩人。開成進士,曾任縣尉、秘書郎和東川節(jié)度使判官等職。因受牛李黨爭影響,被人排擠,潦倒終身。?(2)李商隱擅長七律、七絕,特別是他的“無題”詩,包藏細密,意境朦朧,含蓄多情,對后世、特別是對宋初的西昆派詩人產(chǎn)生了很大影響。?(3)有《樊南文集》、《
【總結(jié)】語文唐詩宋詞元散曲選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文選修1廣東教育出版社全國優(yōu)秀出版社全國百佳圖書出版單位無題二首(其一)賈生柳知人論世話義山李商隱(813—858),字義山,號玉谿生,懷州河內(nèi)(今河南沁陽)人。出身于沒落的小官僚家
2024-11-19 18:11
【總結(jié)】5《封鎖》:陌生的視角梁惠王章句上原文:梁惠王曰:“寡人愿安①承教?!泵献訉υ唬骸皻⑷艘澡琚谂c刃,有以異乎?”曰:“無以異也?!薄耙匀信c政,有以異乎?”曰:“無以異也。”曰:“庖③有肥肉,廄④有肥馬,民有饑色,野有餓莩。此率獸而食人也!獸相食,且人惡⑤之;為民父母,行政,不免于率獸而食人,惡⑥在其為民父母也?仲尼曰:‘始作俑者⑦