【正文】 第三項(xiàng) :互動(dòng)游戲 待欄目確定 第四項(xiàng) :助聽器佩戴講解暨助聽器贈(zèng)送儀式 環(huán)節(jié)內(nèi)容 :請(qǐng) 5 名受贈(zèng)者上臺(tái)，主持人簡(jiǎn)單采訪，然后專家贈(zèng)予并進(jìn)行佩戴講解。 (活動(dòng)相關(guān)人員、電視臺(tái)需 8 點(diǎn)到場(chǎng) ) 三、活動(dòng)地點(diǎn) 定王臺(tái)街道豐泉古井社區(qū) 2 樓會(huì)議室 四、活動(dòng)環(huán)節(jié) 第一項(xiàng) :湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家講座 專家 :肖旭平 劉斌 講座內(nèi)容 :(請(qǐng)肖主任、劉主任確定 ) 第二項(xiàng) :健康知識(shí)有獎(jiǎng)問答 共計(jì) 20 題。請(qǐng)參加 “ 愛耳日 ” 啟動(dòng)儀式的單位于 3 月 1 日（星期三）下班前將回執(zhí)報(bào)委醫(yī)政醫(yī)管處。采用多種方式增強(qiáng) “ 愛耳日 ” 宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成社會(huì)關(guān)注聽力健康的氛圍，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布 “ 愛耳日 ” 活動(dòng)消息。并于 “ 愛耳日 ” 當(dāng)天活動(dòng)后，陸續(xù)開展相關(guān)耳科醫(yī)師培訓(xùn)，加強(qiáng)基層耳科醫(yī)師力量，全面提升我省耳科治療水平。 三、活動(dòng)內(nèi)容 全省 各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展 “ 愛耳日 ” 宣傳活動(dòng)和義診活動(dòng)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于 20__年 3 月 4 日前報(bào)街道殘聯(lián)。 20 歲以下三、四級(jí)聽力殘疾人的 “ 聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查 ” 工作，要求 “ 聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查 ” 表于 2 月 20 日前上報(bào)。 四、具體安排 、專欄、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳愛耳日，要求每個(gè)社區(qū)在醒目處有一個(gè)宣傳形式。 四、宣傳口號(hào) （一）聽見未 —— 早預(yù)防早康復(fù) （二）推進(jìn)殘疾預(yù)防保護(hù)聽力健康 （三）減少噪聲保護(hù)聽力 （四）做好初級(jí)耳科保健 （五）聽見未 —— 關(guān)注聽障兒童融合教育 （六）人生活質(zhì)量及早進(jìn)行聽力康復(fù) （七）力健康建設(shè)健康中國(guó) 2023 全國(guó)愛耳日主題活動(dòng)方案精選篇 8 一、活動(dòng)主題 “ 愛耳護(hù)耳，健康聽力 —— 預(yù)防從初級(jí)耳科保 健做起 ” 二、時(shí)間安排 20__年 2 月 28 日至 3 月 3 日。要重視高危職業(yè)人群聽力保護(hù)，加強(qiáng)噪聲污染防治，減少噪聲性聽力殘疾的發(fā)生；重視中耳疾病的治療，倡導(dǎo)健康生活方式，積極防治高血壓、高血脂、糖尿病等各種與聽力殘疾相關(guān)的疾病。要以 “ 愛耳日 ” 活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真開展 20__年度殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)行動(dòng)助聽器驗(yàn)配、人工耳蝸康復(fù)救助、聽覺言語(yǔ)訓(xùn)練、人工耳蝸處理器升級(jí)、人工耳蝸產(chǎn)品補(bǔ)貼、 F 無線助聽套裝等其它聽力殘疾輔助器具適配等項(xiàng)目的需求調(diào)查摸底工作，啟動(dòng)實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù) “ 助聽 ” 項(xiàng)目。要充分發(fā)揮殘聯(lián)組織牽頭作用，積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生計(jì)生、教育、民政等殘康辦成員單位，圍繞第 19 次 “ 愛耳日 ” 活動(dòng)主題，制訂活動(dòng)方案，采取有效措施，推進(jìn) “ 愛耳日 ” 活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。于 20__年 4— 月份分批組織聽力康復(fù)服務(wù)小分隊(duì)赴各鎮(zhèn)（街道），為有配發(fā)需求的聽力殘疾人進(jìn)行聽力測(cè)試、耳模制作、助聽器配發(fā)和安裝服務(wù)。為市民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)耳科義診 、免費(fèi)聽力檢測(cè)、耳防宣傳、政策咨詢及便民服務(wù)，分發(fā)宣傳手冊(cè)，宣傳精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù) “ 助聽 ” 政策。 二、教師和幼兒共同觀察耳朵的特征 區(qū)域游戲： 為娃娃清洗耳朵 制作傳聲筒 家長(zhǎng)園地： 張貼關(guān)于 “ 保護(hù)耳朵 ” 的宣傳標(biāo)語(yǔ) 每個(gè)人的耳朵都能聽到來自大自然最原始、最美妙的聲音，讓我們開啟愛耳之旅，享受有聲的天籟世界！ 2023 全國(guó)愛耳日主題活動(dòng)方案精選篇 7 為貫徹落實(shí)《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》，大力宣傳聽力殘疾預(yù)防的重要性與必要性，全面推進(jìn)全人群和生命全周期的聽力殘疾預(yù)防；大力宣 傳針對(duì)不同人群、不同生命周期預(yù)防聽力殘疾的手段、措施，推動(dòng)建立健全聽力殘疾的防控體系；大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)民眾愛耳、護(hù)耳意識(shí)；廣泛動(dòng)員社會(huì)各界，全面營(yíng)造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人的社會(huì)氛圍。 教師：我們一起來欣賞一段好聽的故事。 幼兒熟悉的故事片段和音樂片段。 討論：如何保護(hù)耳朵？ 小結(jié)：不能在教室里大喊大叫，不要亂挖耳朵，也不能往耳朵里塞東西，聽到很響的聲音要張大嘴巴。 小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。 知道耳朵能聽聲音，要保護(hù)好自己的耳朵。 三、結(jié)束部分： 師：小朋友們，剛才老師帶領(lǐng)大家玩了好玩的游戲，你們玩得高興嗎？ 師：我們今天還認(rèn)識(shí)了我們的小耳朵，知道了小耳朵對(duì)我們的重要性，并且還學(xué)會(huì)了以后應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的耳朵，是不是呀？ 師：聽，外面是什么聲音，那么熱鬧 !請(qǐng)小朋友們跟老師到外面去聽聽、去感受一下大自然中的各種聲音吧。 師：小朋友們，一會(huì)我請(qǐng)一位小朋友到前面來蒙上眼睛，你們圍成一個(gè)圈，把他圍在中間，一面轉(zhuǎn)圈，一面說兒歌，等兒歌說完了就不許再動(dòng)了，要呆在原地讓他來捉你們，捉到你以后你就大聲地對(duì)他說一句話，讓他聽聽你的聲音，咱們看他能不能猜出你是誰(shuí)好嗎 ? 通過游戲讓幼兒知道耳朵除了能聽見聲音，還有分辨聲音的功能。） 師：小朋友們，你們知道老師剛才干什么了嗎 ? 師：咦，奇怪，你們不是都閉著眼睛嗎，怎么還知道我干了些什么呀？ 師：哦，原來是用耳朵聽的呀，小朋友們可真聰明。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂磁帶、錄音機(jī)、小鼓、廢 舊的紙、水、杯子、電子琴、黃豆、耳帽、鞭炮、掏耳勺等。 ” “ 冬天天氣寒冷，我們可以用圍巾或者專門的護(hù)耳保護(hù)自己的耳朵不被凍傷。 教師小結(jié)： “ 長(zhǎng)時(shí)間聽大音量的音樂，我們的耳朵就會(huì)變得不那么靈敏。 ” （耳朵） 玩游戲 “ 聲音聚會(huì) ” 。 游戲活動(dòng)：《傳話》 中幼組： 活動(dòng)一：耳朵的秘密 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒知道耳朵很重要，幫助他們樹立保護(hù)耳朵的觀念 讓幼兒通過辨別行為對(duì)錯(cuò)，了解保護(hù)耳朵的基本常識(shí)。 三、結(jié)束部分 教師進(jìn)行總結(jié)： (1)耳朵的作用。 ” 實(shí)驗(yàn)游戲：幼兒原地旋轉(zhuǎn) 3―5 圈停下。 “ 那么，我 們應(yīng)該怎樣保護(hù)鼓膜呢 ?” 教育幼兒平時(shí)不要大喊大叫，不要對(duì)著別人的耳朵大聲說話，遇到猛烈的聲音時(shí)要捂住耳朵，張開嘴巴，減少鼓膜的壓力。聲音小，鼓膜的震動(dòng)就大小，反之就大。 “ 聲音是怎樣傳到里面去的呢 ?” 出示外耳道與耳郭對(duì)接， “ 聲音就是從這里傳進(jìn)去的，它向一條直直的道路，叫外耳道?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友用手捏一捏自己的耳朵，感覺它是什么樣的 ?請(qǐng)告訴我。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 耳朵模型一組 (外耳廓、外耳道、鼓膜、半規(guī)管 )，氣球，白色透明塑料瓶和各色彩紙人手一份。 熱愛自己的耳朵，培養(yǎng)助殘愛心。 四、宣傳口號(hào) —— 預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力 —— 開展愛耳日活動(dòng)，提高愛耳護(hù)耳意識(shí) —— 減少聽力殘疾發(fā)生，提高我國(guó)人口素質(zhì) —— 扶殘濟(jì)困，救助貧困聾兒 —— 全社會(huì)共同關(guān)注青少年聽力健康 —— 年輕早防范，年老耳不聾 —— 關(guān)注老年幸福，共享動(dòng)聽世界主題詞：康復(fù)愛耳日活動(dòng)通知 2023 全國(guó)愛耳日主題活動(dòng)方案精選篇 6 活動(dòng)背景： 20__年 3 月 3 日是第十四個(gè)全國(guó) “ 愛耳日 ” ， 耳朵是人的重要感覺器官之一，鳥語(yǔ)花香，山呼海嘯，都必須經(jīng)過耳朵才能感受到，沒有聽力，語(yǔ)言交流就無從談起。 三、要求 各省和各