20xx兒科護(hù)士自我鑒定-wenkub.com
2025-05-19 00:14 本頁面
【正文】 不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我 是我崇尚的理念。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量，新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍(lán)光箱，心電監(jiān)護(hù)儀的使用。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。大家本著 “ 把工作做的更 好 ” 這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成各項(xiàng)工作： (1)認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的親人，曾經(jīng)有一個 15 歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院 (三甲醫(yī)院 )做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，通過老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢問病史及過細(xì)的體檢，病人原來就是常見腸結(jié)核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn) 。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。 兒科護(hù)士自我鑒定 8 在兒科實(shí)習(xí)護(hù)士的我，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這樣在日常的護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng)手。在本科的老 師精心領(lǐng)導(dǎo)下，我可能初步控制了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對癥護(hù)理，也懂得了小兒與大人不同的一些操作技巧要點(diǎn)，如肌注時應(yīng)如何定位，注射時應(yīng)捏起皮膚等。 第二，特殊的治療護(hù)理準(zhǔn)則 。 記得還沒去醫(yī)院的時候，有的朋友對我說，以我的性格只能進(jìn)兒科或者婦科，他當(dāng)時說話的語氣是看不起的，當(dāng)時聽了心里當(dāng)然是難受，外界對我們護(hù)士有太多的觀念，可是他可知道，在兒科和婦科能做好，也是需要用心的，并不比的科室容易，甚至?xí)y，我我們要有熟練的技術(shù)，要有不怕苦的精神，要有愛心要細(xì)心，以及時刻為他人著想的 態(tài)度，在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道 ?還記得一個小孩說我拔針疼的時候，我琢磨觀察實(shí)驗(yàn)了好久才，才掌握怎樣才能減少痛苦，也最終取得了成績，在一個小孩說喜歡這個阿姨拔針的時候，我有多高興，雖然這只是微不足道的一點(diǎn)小事。呵呵，我記起來了，這個小女孩是我上次上夜班的時候收的病人，我只是安排她住院而已，難道是因?yàn)檫@她記住我了嗎 ?還是在某一個我不知道的瞬間，我說的某一句話或者某一個動作給她留下了深刻的印像 ? 也是在昨天晚上，我在給病人鋪完床后，有一個小女孩突然跑到我跟前對我說 “ 阿姨，你太可愛了，你很溫柔，我可不可以叫你姐姐 ?” 我還沒來得及回答，她往我手里塞了一個蘋果，就跑開了。 兒科護(hù)士自我鑒定 6 一個小女孩突然跑到我跟前對我說 “ 阿姨，你太可愛了，你很溫柔，我可不可以叫你姐姐 ?” 我還沒來得及回答，她往我手里塞了一個蘋果，就跑開了。在值夜班的過程中我就是很容易打瞌睡，我覺得我這樣的習(xí)慣很是不好，要是由于我打瞌睡而出現(xiàn)任何的問題，都是我完全沒有辦法承擔(dān)的。每度過一段時間我都會將自己的工作計劃有一個小小的調(diào)整，這樣更是讓我在工作中有更好的精神狀態(tài)來面對，同時讓自己有更好的奮斗目標(biāo)，這樣我就可以在工作有更多的成長。在工作期間我更是遵守醫(yī)院對于員工的每一項(xiàng)規(guī)章制度，從來都沒有出現(xiàn)過遲到、早退，并且都是將自己的工作任務(wù)都完成得比較的好。當(dāng)然我也明白人是群居動物，團(tuán)隊(duì)的力量比一個人大，但這些總有一天會離開你，還是要讓自己變得更加強(qiáng)大，這樣才足夠面對未來的風(fēng)雨。 在這段時間我也遇到了很多的困難，也曾感 到過失落，感到無助。很幸運(yùn)我遇到了一群都很活潑開朗的同事，他們也都沒有排擠我，讓我很快的融入了這里，并且在我遇到困難的時候他們也愿意幫助我。 在剛剛來到這里實(shí)習(xí)的時候，我也經(jīng)常犯下錯誤，為此感到愧疚自責(zé)，覺得自己學(xué)了這么久結(jié)果還是做不好。 實(shí)習(xí)就是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的就是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而就是勇敢地面對挑戰(zhàn) !“ 工作 ” 這座大山等待我無畏地攀爬 ! 兒科護(hù)士自我鑒定 4 不知不覺我也離開了學(xué)校的庇護(hù)來到了外面獨(dú)自面對現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理
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