20xx兒科護士自我鑒定-wenkub
2024-05-29 00 本頁面
【正文】 喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。 “ 冰凍三尺，非一日之寒。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。 一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙 。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說 “ 對不起 ” ，就是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會 或過激行為的發(fā)生。增加了知識積累，豐富了視野，在理論和實踐方面有了提高。 在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理 查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格插隊制度，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程 。 從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言 —— 用有限的生命投入到無限的護理工作中。在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際 。自20__年進入 __學院就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的，它是增長才干的一種好辦法，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院的實習情況。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛 的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想素質(zhì)。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。在工作中，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時請教，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在工作中，一絲不茍，有條不紊，得到師長的贊同、患者的認可。 在未來的職業(yè)生涯中，我將恪守勞動紀律，認真踐行相關制度條文，努力學習理論知識，加強思維淬煉，全面提升自身綜合素質(zhì)，為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務，為社會、醫(yī)療盡我全力，實現(xiàn)人生價值。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。一個實習的結(jié)束同時又就是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。也許這些只就是浩瀚大海中的水珠一滴 。 ” 經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。感冒的癥狀就是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。在平時的實習工作中，我也經(jīng)常看到帶 教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這就是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都就是有利的。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。小時候就向往著成為一名護士，覺得護士很美很善良，現(xiàn)在也確實成為了一名護士，然而卻發(fā)現(xiàn)沒有自己小時候想的那么 好。發(fā)現(xiàn)這個事情之后我每天晚上都開始懷疑人生，但也決定一定要好好學習讓自己的專業(yè)能力變得更強。這實在是讓我十分的感謝，也讓我在發(fā)現(xiàn)這個世界的本質(zhì)是黑暗的同時也知道了黑暗中也會有一絲亮光。雖然有朋友和同事的幫助，但也慢慢的懂得了有些事情始終是要自己一個人面對的。 這段在醫(yī)院實習的時間里是我學習到最多的地方，不同于在學校學習到知識，在這里更多的是實際的動手能力和社會經(jīng)驗。尤其是每一天的工作日志我都是有認真的書寫，就想要通過這樣的方式來讓自己有更多的成長。現(xiàn)在兒科的病人其
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