小學教師班主任工作述職報告5篇-wenkub.com
2025-05-17 11:57 本頁面
【正文】 而我也明白鮮花和榮譽都是對我心血和汗水的肯定。 ____年我被評為縣優(yōu)秀班主任 。他從進入我班直到高 中畢業(yè)，從來沒有發(fā)生過打架斗毆現(xiàn)象，與父母關系也改善了許多。其中黃初蓉同學因家境貧窮，冬天只有一床薄薄的棉絮御寒，我明白后，將自我的棉絮送給她，并同時做好她的思想工作。經常同學生交談，了解學生的思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給學生改錯的機會，透過各種方法讓學生感受到來自各方面的關心，能夠安心學習。在每個學期的學生評教活動中我都名列前茅，我也多次被評為縣、校優(yōu)秀教師。在教學中注重教學方法，盡量 做到理論聯(lián)系實際，調動學生的學習用心性，盡量讓學生學得容易，學得簡單，學得愉快。 作為一名教師，我深深明白提高自身教育教學水平和業(yè)務素質是十分重要的。十二年來我不辭辛勞，兢兢業(yè)業(yè)，在三尺高的講臺上，無私地奉獻著自已的青春和熱血。來自武漢的一個小學體育老師給我們講了籃球和足球的玩法 ，使我們這些只知道拍和踢的人了解了這兩種球的球性，和科學的鍛煉方法，玩的也相當的盡興，那天下午我的衣服都能擰出水來了。還有電子琴教師教了我們簡單的使用電子琴的使用方法，簡單的使用伴奏的技巧，彈奏手法的練習和技巧等，無論男女老少都學的津津有味。 工作中還存在諸多不足，希望在今后的工作中能夠逐步提高。組長管組員，班長管組長，環(huán)環(huán)相扣，每個人都能被公平管理。 因此，我采取鼓勵的態(tài)度激勵每一位學生，對偏科嚴重的學生給予指導，讓他們學會揚長避短。 基于這種現(xiàn)狀，我采取疏導的政策，一方面讓他們樹立正確的觀念，與他們進行心理溝通，另一方方面維護班級秩序，不讓流言蜚語破壞班級和諧的氣氛。所以，把培養(yǎng)學生健康的心理和良好的學習習慣作為工作的重點。今年所帶班級為六 (4)班，這個班級學生有三分之一存在特殊性，他們的基礎很差，總體來說感覺自己的工作亦充滿了挑戰(zhàn)性。 總之，在 __— __學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成，特別是我校語文教學水平的提高，作出了自己應有的貢獻，取得了一點成績。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項工作，參與校報?？木帉?。 ” 這 “ 深潭 ” 是 “ 飛瀑 ” 長年累月沖擊地面而成的。一年來，我通讀了《生命教育 — 一位小學英語教師的教育生活》、《第五項修 煉》《班主任工作漫談》等教育專著。課后，認真批改學生作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求，對學生做錯的題，做到及時糾正。為 今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的工作述職如下： 一、錘煉業(yè)務 本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作?；ハ嗯浜?，使每一位學生健康成長。要像父母愛子女那樣去理解和關心學生，做學生的良師益友。我想后者是更為進取重要的。 二、班干部培養(yǎng)。學
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