鄂教版語文七年級下冊赤壁ppt課件1-wenkub.com
2024-11-14 22:35 本頁面
【正文】 望西都，意躊躕， 1作者路經(jīng)潼關(guān)時的所見所想是 1帝王朝由盛入衰過程的真實寫照是 1作者對以往歷史所作的概括與評判是： 興，百姓苦；亡，百姓苦！ 宮闕萬間都做了土。 興 百姓苦 亡 百姓苦 概括歷代帝王盛衰興亡的變化的句子： 。 作者遙望古都長安，憑吊古跡，思緒萬千，激憤難平的句子： ， 。 以動寫靜的句子： 。 這是國家 由盛而衰的寫照。第三層：總寫作者的感慨。 作者簡介： 這首曲是作者于元文宗天歷二年（ 1329)在就任陜西行臺中丞的途中所作。初為山東東平學正，后任堂邑縣尹、監(jiān)察御史、禮部侍郎、禮部尚書、中書省參政等職。宮闕萬間都做了土。 但相形之下，元曲的流傳絕不及唐詩宋詞之廣，這是人們對元曲的體式感到陌生緣故， 元曲有雜劇、散曲之分。 明月幾時有？把酒問青天 。 高處不勝寒 下片中含有人生哲理句： ， ， 。 暗示中秋之夜月色的明麗，夜氣的清寒，又透露了作者對人間終不忍棄絕的復雜心情的句子： ， 。 思想感情： 表達了詞人由心有所郁結(jié)，到心胸開闊的 樂觀曠達之情 ?！? 將人世的聚合離散看作如明月的陰晴圓缺，非人力所能左右。 下片：對月懷人， 抒發(fā)對離別之人的祝愿。 上片翻譯賞析 月光照遍華麗樓閣，低低照進雕花的門窗，再照到難以成眠的我。中秋對月，心情抑郁惆悵，懷念手足兄弟，是很自然的。 擅長行書、楷書， 與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家 ” 。 詞開豪放一派 ，對后代很 有影響。 與父洵弟轍，合稱“三蘇” 。哲宗時任翰林學士，曾出知杭州、穎州等， 官至禮部尚書。 蘇軾 水調(diào)歌頭 蘇軾 ： (10371101)北宋文學家、書畫家。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒 , 起舞弄清影，何似在人間。詞發(fā)展到后來逐漸和音樂分離，而成為一種獨立的文體。 詞大致可分 小令 (58字以內(nèi)）、 中調(diào) (59一 90字 )和 長調(diào) （ 91字以上，最長的詞達 240字 )。 豪放詞作是從蘇軾開始的 。盡管詞在語言上受到了文人詩作的影響，而典雅雕琢的風尚并沒有取代其通俗的民間風格。只有注重汲取民歌藝術(shù)長處的人，如白居易、劉禹錫等人才寫一些詞，具有樸素自然的風格，洋溢著濃厚的生活氣息。”由于音樂的廣泛流傳；當時的都市里有很多以演唱為生的優(yōu)伶樂師，根據(jù)唱詞和音樂拍節(jié)配合的需要，創(chuàng)作或改編出一些長短句參差的曲詞，這便是最早的詞了。 惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋里嘆零丁。 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 思想感情： 敘事 步入仕途 起兵抗元 國家危難 命運艱辛 形勢險惡 境況?？? 抒情 舍生取義 名垂青史 比喻 對偶 追憶 抗元經(jīng)歷 ,表現(xiàn) 憂國之痛 和 以死明志、為國捐軀 的豪情壯志 理解填空 ： 概括回憶一生主要經(jīng)歷的詩句： 千古傳頌的名句： 用地形險惡說明詩人處境艱難句： 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 頸聯(lián)兩個“惶恐”兩個“零丁”各有什么含義 ?“表達了作者怎樣的思想感情？ 尾聯(lián)表明了詩人怎樣的氣節(jié)？ 前者各表 地名 ，后者各表 心緒 。后來元軍統(tǒng)帥張弘范逼他招降宋軍抗戰(zhàn)將領(lǐng)張世杰等，文天祥嚴正拒絕，說：“我自救父母不得，乃教人背父母，可乎？”遂出此詩以明心志。封 信國公 。歷任湖南提刑，知贛州。 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 折戟沉沙鐵未銷 ， 自將磨洗認前朝。 東風不與周郎便 ， 銅雀春深鎖二喬。 假使這次東風不給周郞方便，那么雙方就要易位，歷史形勢將完全改觀。 資料： 詩人是怎樣評價赤壁之戰(zhàn)的？ 前后兩句在表達上有什么不同？有什么內(nèi)在聯(lián)系？ 不以成敗論英雄，認為赤壁之戰(zhàn)的勝利， 不過是
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