蘇教版語(yǔ)文九上廣告多棱鏡ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】—專題交流評(píng)議在日常生活中,哪些廣告給你留下了比較深刻的印象?為什么?我所了解的廣告1、世間自有公道，付出總有回報(bào)。說到不如做到，要做就做最好?！讲礁?、外語(yǔ)通天下，成績(jī)步步高。3、五門功課同步學(xué)——步步高電子詞典。商業(yè)廣告公益廣告1、托

2024-11-19 10:04

蘇教版語(yǔ)文九上學(xué)問和智慧ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)問和智慧羅家倫我對(duì)名家的了解?羅家倫?現(xiàn)代著名教育家和思想家。他曾先后擔(dān)任清華大學(xué)和中央大學(xué)校長(zhǎng)等職。著有《新人生觀》、《新民族觀》等著作。用自己喜愛的方式讀課文，找出表明學(xué)問和智慧之間關(guān)系的句子．２．若把學(xué)問比作

2024-11-18 22:17

蘇教版語(yǔ)文九上林中小溪ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】林中小溪普里什文學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、在誦讀中，領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量，把握作者的思想感情脈絡(luò)，理解作者的人生信念。?2、能找出眼前景與人生感悟兩者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。?3、了解普里什文作品的風(fēng)格，體會(huì)作品“詩(shī)的深警和反復(fù)回蕩的旋律”之美。?4、收集眾多名家對(duì)普里什文的評(píng)價(jià)，通過對(duì)其他作品的閱讀

2024-11-19 10:04

蘇教版語(yǔ)文九上蒹葭ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蒹葭《蒹葭》選自十五《國(guó)風(fēng)》的，屬秦國(guó)民歌?！扒仫L(fēng)”多言車馬田獵，粗獷質(zhì)樸，而本詩(shī)卻神韻縹緲，引人遐想,也是一首優(yōu)美的懷人詩(shī)作。蒹葭的意思是，生于水邊?！肚仫L(fēng)》“蘆葦”綠

2024-11-19 03:16

蘇教版語(yǔ)文九上詩(shī)經(jīng)兩首ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】詩(shī)經(jīng)兩首詩(shī)經(jīng)兩首《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集。原本稱《詩(shī)》，編成于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期，共305篇，所以也叫《詩(shī)三百》?？鬃訉ⅰ对?shī)三百》做為道德教育的教材，后來儒家學(xué)派把它當(dāng)成經(jīng)典，奉為“六經(jīng)”之一，才稱為《詩(shī)經(jīng)》?！对?shī)經(jīng)》廣泛地反映了古代社會(huì)生活，富于寫實(shí)精神

2024-11-19 10:03

蘇教版語(yǔ)文九上故鄉(xiāng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)年級(jí)：初三執(zhí)教老師：本措2021年1月14日星期四一.談?wù)勑≌f:?:以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活,這就是小說。?：長(zhǎng)篇.中篇.短篇及小小說。?：生動(dòng)的人物形象.完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境。其中環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。

2024-12-08 06:54

蘇教版語(yǔ)文九上成功-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】季羨林王蔚沖制作一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．品味作品中經(jīng)典的文化言論和作者誠(chéng)懇平實(shí)的語(yǔ)言。2．學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法。3．準(zhǔn)確理解作者的觀點(diǎn)，在勤奮中走向成功。季羨林（1911——2021），北京大學(xué)教授，中科院院士，著名古文字學(xué)家、

2024-12-08 06:54

語(yǔ)文版九上囚綠記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】囚綠記陸蠡想一想1、“囚綠”是什么意思？課文中哪幾段是寫“囚綠”？2、“囚綠”之前、之后主要寫了哪些內(nèi)容？念綠（14）囚綠（8-12）釋綠（13）戀綠（1-8）行文線索說一說

2024-12-08 04:45

蘇教版語(yǔ)文九上陳涉世家ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、掌握有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。2、領(lǐng)會(huì)課文大意，理清行文線索。3、掌握一詞多義、通假字的字義。4、體會(huì)陳勝、吳廣的人物形象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)１、掌握關(guān)鍵的字、詞、句，理清行文線索，把握文章的主旨和要點(diǎn)。司馬遷，字子長(zhǎng)，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家?！妒酚洝肥俏覈?guó)第一部紀(jì)傳

2024-11-19 10:03

蘇教版語(yǔ)文九上在烈日和暴雨下ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在烈日和暴雨下老舍“人與人，事與事，雖以車聯(lián)系著，可是我還感覺著不易寫出車夫的全部生活來。于是，我還再去想：刮風(fēng)，車夫怎樣？下雨天，車夫怎樣？假若我能把這些細(xì)瑣的遭遇寫出來，我的主角便必定能成為一個(gè)最真確的人，不但吃的苦，喝的苦，連一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，也給他的神經(jīng)以無(wú)情的苦刑?！薄段以鯓訉戱橊勏樽?g

2024-11-19 10:04

蘇教版語(yǔ)文九上桃花源記ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】桃花源記陶淵明陶淵明，名潛，字元亮，東晉偉大詩(shī)人。陶淵明少年時(shí)代既好讀六經(jīng)，有大濟(jì)蒼生的宏愿，又厭惡世俗，熱愛純凈的自然。

2024-11-19 10:04

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元23綠課件蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】朱自清朱自清朱自清(1898—1948)，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。原籍浙江紹興。著名的散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，毛澤東稱頌他是“表現(xiàn)我國(guó)民族的英雄氣概的愛國(guó)知識(shí)分子?！敝饕髌酚小毒G》、《春》、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等。朗讀課文，注意要求1、掌握下列

2025-06-20 16:05

蘇教版語(yǔ)文九上相見歡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做個(gè)才子真絕代，可憐薄命做君王樓王中學(xué)丁金梅一生璀璨若流星，也迅乎若流星。他豐神雋逸，心如赤子，魂系詩(shī)書，仙品一般的人物，卻被命運(yùn)之掌推上亂世鬧哄的前臺(tái)。富貴云煙，一夢(mèng)黃梁，原只是紅塵的一段誤會(huì)，種種旖旎不過虛假幻象。陷入這滾滾紅塵，不過了結(jié)一段債；情債，文字債，家國(guó)債。作

2024-11-28 22:45

蘇教版語(yǔ)文九上格列佛游記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.《格列佛游記》作者：__________國(guó)籍：________作品中的主人公：__________________主人公的性格：_________________（一）自讀把握所到之處的時(shí)間、地點(diǎn)、所乘船名、奇特風(fēng)俗時(shí)間地點(diǎn)所乘船名奇特風(fēng)俗寫作

2024-11-28 22:47

蘇教版語(yǔ)文九上魯迅故鄉(xiāng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f小說：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說分類：長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短（小小說）小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理。（神態(tài)）故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。（序幕、

2024-12-08 06:54

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