【總結】第二章實數7.二次根式(第3課時)一、學生情況分析前面學習了實數,實數的運算法則,最簡二次根式及二次根式的化簡,已能進行實數的四則運算.但熟練程度不高,同時對根號內含字母的二次根式的化簡比較生疏..為今后的數學學習掃清了計算方面的障礙.二、教學任務分析二次根式(第3課時)是義務教育課程標準北師大版
2024-12-08 10:24
【總結】二次根式有哪些性質?2()a?(a≥0)(1)(2)a-a當a≥0時當a<0時|a|=?2aa(3)(4)ab?ba??baba(a≥0,b>0)(a≥0,b≥0)溫故知新(1)
2024-11-27 23:40
【總結】課堂小組合作學習學案科目八年級數學課題二次根式課時第二課時學生姓名設計者楊洪臣修訂執(zhí)教班級八(1)(2)使用時間學習目標知識目標:學習并掌握積和商的算術平方根的運算過程目標:提高學生參與合作意識和運算能力情感目標
2024-11-21 05:37
【總結】第16章二次根式二次根式的運算二次根式的乘除知識點1二次根式的乘法1.計算3×5的結果是(B)A.22B.15C.35D.532.下列計算正確的是(D)A.23×33=56B.
2025-06-17 22:06
【總結】第16章二次根式二次根式的運算二次根式的加減知識點1同類二次根式1.下列二次根式中,與6是同類二次根式的是(C)A.12B.18C.23D.302.已知二次根式2??-4與2是同類二次根式,則a的值可以是(A)
2025-06-17 22:00
【總結】第2課時二次根式的四則運算北師大版八年級上冊前面我們學習了二次根式的兩個性質:積的算術平方根和商的算術平方根的兩個式子,即復習導入),(),(0000·??????bababababaab現(xiàn)在把等號的左邊與右邊交換,就可得到二次根式的乘法法則和除法法則:),(),
2025-03-12 11:49
【總結】第5章二次根式二次根式第1課時二次根式的定義和性質2022秋季數學八年級上冊?X我們把形如(a≥0)的式子叫作二次根式,根號下的數叫作被開方數.二次根式a有意義的條件是,a是一個數.自我診斷1.若式子x-1有意義,則x的取值范圍是
2025-06-14 14:02
2025-06-14 13:05
【總結】下一頁上一頁末頁首頁(3)下一頁上一頁末頁首頁探索發(fā)現(xiàn):?31)1(什么方法讓分母不帶根號你會用333331???我們發(fā)現(xiàn)只要?352)2(什么方法分母不帶根號你又會用?352)35(2)35)(35()35(2????????我們把上面的過程
【總結】⑵什么是一個數的算術平方根?如何表示?回憶⑴什么叫做一個數的平方根?如何表示?一般地,若一個數的平方等于a,則這個數就叫做a的平方根。zxxk用(a≥0)表示。a若一個正數的平方等于a,則這個數就叫做a的算術平方根。a的平方根是a?a?a3的正方形的邊長為
2024-11-22 00:36
【總結】第十六章二次根式二次根式第1課時二次根式的概念學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1.二次根式的概念此內容為本節(jié)的重點.為此設計了【歸類探究】中的例
2025-06-14 14:19
2025-06-14 14:14
【總結】第5章二次根式二次根式的乘法和除法第1課時二次根式的乘法2022秋季數學八年級上冊?X二次根式的乘法計算公式:a·b=(a≥0,b≥0),即兩個二次根式相乘,把相乘,不變.自我診斷1.計算81×4=;
【總結】第16章 二次根式第第1課時 二次根式的概念課時 二次根式的概念第1課時 二次根式的概念目標突破目標突破總結反思總結反思第16章 二次根式知識目標知識目標知識目標知識目標第1課時二次根式的概念目標突破目標突破目標一 會識別二次根式第1課時二次根式的概念C第1課時二次根式的
2025-06-19 16:59
【總結】第12章二次根式第1課時二次根式第1課時二次根式第12章二次根式目標突破總結反思知識目標知識目標第1課時二次根式1.經歷回顧平方根的定義,了解二次根式的概念,會識別二次根式.2.經過討論,在了解二次根式概念的基礎上,理解二次根式有意義
2025-06-19 16:52