人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)課件4-wenkub.com
2024-11-14 17:30 本頁(yè)面
【正文】 ? 不過，我又學(xué)到了一種新知識(shí)，原來(lái)，生活中處處有學(xué)問，它們都等著我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。 ? 終于找到一個(gè)合適的答案了。我靠進(jìn)小狗一看，還真的好可愛：它有著一身棕褐色的毛，結(jié)實(shí)的尾巴搖來(lái)?yè)u去，黑珍珠似的眼睛一眨一眨地瞅著你，好像在說：“陪我玩，好 嗎？” ? 看見這小東西，愛動(dòng)物的我，當(dāng)然不會(huì)放過，就對(duì)陳卓然說：“你家有火腿腸嗎？”“有，我拿給你！”說完一根雙匯火腿腸出現(xiàn)在我面前。媽媽看我呆愣愣地坐在那兒，便看透了我的心思，允許我到陳卓然家玩兒。我更加疑惑了 —— 瓶口并沒有封著，蜜蜂為什么不逃出去呢？我拿起瓶子，準(zhǔn)備探個(gè)究竟，當(dāng)瓶口正好對(duì)著太陽(yáng)的那一瞬間，蜜蜂“呼”一下從瓶底飛往上方，我還沒反應(yīng)過來(lái)，它們就從瓶口飛走了。 我發(fā)現(xiàn)了“這對(duì)朋友”的秘密 ? 那天，我把喝完牛奶的玻璃瓶放在陽(yáng)臺(tái)上，兩只淘氣的蜜蜂飛了進(jìn)去。 ? ，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。我將隨著歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。 我的童年就像是一個(gè)裝滿了多彩多姿趣事的匣子 ,匣子里有我的一些美妙的事 ,也有我的一些“傻事” ——小“發(fā)現(xiàn)”呦 ! 在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。所以，小雞要經(jīng)常吃些小石子?！蔽揖o張地看著奶奶，可奶奶笑了，她摸著我的頭，不慌不忙地告訴我：“雞都會(huì)吃小石子的，它們不會(huì)死。突然，一只雞大叫起來(lái)，引起了我的注意。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時(shí)眼是睜開的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。”我又問：“那魚兒為什么睡覺睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？”爸爸說：“孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)找到答案。剛走進(jìn)客廳，就被他家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚。另外它的身體非常柔弱，肌肉韌帶強(qiáng)，它的骨頭也非常軟，而且有彈性，甚至可以彎曲。 爸爸聽了我的疑問，一時(shí)也不能解答，就說在網(wǎng)上給我查一下答案。帶著疑問，我詢問了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸微笑著說： “ 你自己去查查資料呀！ ”“ 對(duì)呀！ ” 我急忙翻開了 《 十萬(wàn)個(gè)為什么 》 ，終于找到了答案，原來(lái)螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來(lái)時(shí)，會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。這時(shí)，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。同時(shí)也明白了：凡是碰到不懂的問題就要敢于提問，敢于思考，有條件的話還要?jiǎng)邮肿鲆幌聦?shí)驗(yàn)，這樣才能更好地把問題解決?！霸撚檬裁此幽?？”我想了一會(huì)兒，終于想出了點(diǎn)眉目：要使乒乓球鼓起來(lái)，也就是要讓乒乓球“脹”起來(lái)，“脹”就需要“熱”，所以要用熱水加。怎樣才可以使它鼓起來(lái)呢？我忙跑去問爸爸： “ 爸爸，怎樣才可以讓被踩癟的乒乓球鼓起來(lái)呢？ ”“ 你學(xué)過熱脹冷縮的原理嗎？ ” 爸爸反問道。 將自己發(fā)現(xiàn)問題時(shí)的疑惑、驚喜、思考、失望、快樂等 心情 寫出來(lái)。既有小作者在一次活動(dòng)為解決問題而獲得的發(fā)現(xiàn)，如 《 “大老鷹 ” 起飛的奧秘 》 ，也有來(lái)自一次意外的發(fā)現(xiàn)，對(duì)小動(dòng)物產(chǎn)生興趣而進(jìn)行的發(fā)現(xiàn)，如 《 我發(fā)現(xiàn)甲蟲會(huì)裝死 》 要學(xué)會(huì)將發(fā)現(xiàn)的過程一步步地寫具 體，而不能籠統(tǒng)概述。 通過對(duì)蝗蟲的觀察，我更熱愛大自然了。它的后腿又長(zhǎng)又強(qiáng)壯，看起來(lái)很有力，可它的兩條前腿卻很短很小?？烧?dāng)我準(zhǔn)備用手遮蓋住一只蝗蟲時(shí)，它嗖地一跳，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我把這個(gè)內(nèi)容講給老師聽，老師覺得這個(gè)選題非常好，于是我就寫下了這篇作文。但又覺得這個(gè)內(nèi)容寫起來(lái)有點(diǎn)空，寫不出什么新意。至少我有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后，我就特別喜歡觀察小昆蟲了。過了好幾分鐘，它又活了。我剛準(zhǔn)備走開，奇怪的事發(fā)生了。我 想再試探試探 ，就用手 輕輕地 碰碰它。它只有五六厘米長(zhǎng)，看上去，可真像小人國(guó)里的一名黑衣戰(zhàn)士。 我發(fā)現(xiàn)甲蟲會(huì)裝死 昆蟲的自衛(wèi)方法很多，如逃跑、放毒汁攻擊、丟棄尾巴等，但我從來(lái)就沒有聽說過，有的會(huì)采用裝死的辦法來(lái)掩護(hù)自已。我試放了好多次，忙得我一身臭汗也沒有能將“大老鷹”送上天。我老老實(shí)實(shí)地按照爸爸的話做了。 我像泄了氣的皮球，一臉沮喪。我給 “ 大老鷹 ” 進(jìn)行了一次全面 “ 體檢 ” 。 我用左手將 “ 老鷹 ”舉過頭頂，手一松，同時(shí)右手開始放線并加快步伐向前面飛快地跑起來(lái)。 ?出示問題三：你在解決問題時(shí)遇到了哪些困難呢？你當(dāng)時(shí)心里都有哪些滋味？ ?出示問題四：當(dāng)你絞盡腦汁、費(fèi)
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