上海教育版數(shù)學(xué)六上32比的基本性質(zhì)-wenkub.com
2024-11-14 17:04 本頁(yè)面
【正文】 設(shè)置障礙，調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)腦的積極性。 （ 3） : ，是兩個(gè)小數(shù)之間的比，方法比較多，可以讓學(xué)生討論并回答 （ 4） 375: 升 毫升，實(shí)際問(wèn)題 ，帶有單位。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和主體意識(shí)的培養(yǎng)： 知識(shí)點(diǎn)歸納； 學(xué)生學(xué)習(xí)的感受 和體會(huì)以及存在問(wèn)題質(zhì)疑 教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明 根據(jù)課改精神，教師在教學(xué)中應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與和 主動(dòng)發(fā)展，提供給學(xué)生自行獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的時(shí)間和空間，因此本節(jié)課我嘗試根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，從知識(shí)結(jié)構(gòu)的完整性，系統(tǒng)性以及學(xué)生已具備了分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)知識(shí)等方面考慮，學(xué)生完全 可以通過(guò)類(lèi)比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和探究方 法，以問(wèn)題探究的方式，借助小組合作的力量，進(jìn)行比的基本性質(zhì)的自主探索。驗(yàn)證方法不唯一。 比的性質(zhì)
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