教學(xué)目標(biāo)的陳述-wenkub.com
2025-03-06 20:56 本頁面
【正文】 2023年 3月 下午 5時 42分 :42March 27, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 17:42:3517:42:3517:42Monday, March 27, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 下午 5時 42分 35秒 下午 5時 42分 17:42: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 3月 27日星期一 下午 5時 42分 35秒 17:42: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 17:42:3517:42:3517:423/27/2023 5:42:35 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 2023年 3月 下午 5時 42分 :42March 27, 2023 ? 1行動出成果，工作出財富。 17:42:3517:42:3517:42Monday, March 27, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 謝謝大家！ ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 教學(xué) 難點 是指教學(xué)內(nèi)容中學(xué)生較難理解和掌握的部分。 ? 正確解答 已知反應(yīng)物求生成物和已知生成物求反應(yīng)物的簡單計算題。 操作、觀察、歸納、猜想等學(xué)習(xí)活動， 經(jīng)歷 探索圓的軸對稱性的過程，能 說出垂徑定理 的來源。 Company Logo 良好陳述的目標(biāo)實例： ? （物理） 《 力的圖示 》 – 能 說出 力的三要素； – 對提供的實例，能用力的三要素來 分析力的作用效果 ； – 對提供的實例，能用力的 圖示法作出正確的圖示。 1. 能復(fù)述 史前生物的種類、生命周期，環(huán)境對生物種群的影響，生態(tài)環(huán)境中動植物的相互依存，生物隨時間而進化；（科學(xué)知識） ，每個學(xué)生動手 制作 一張生物進化表， 整理并呈現(xiàn) 史前生物種群的分布時段及變化；（科學(xué)工具） ，分享自己對“生物進化的漫長進程”的體驗、感悟。 至少寫出三種解題方案 80%學(xué)生都能 學(xué)習(xí)水平 例：提供報上的一篇文章，學(xué)生能將文章中陳述事實與發(fā)表議論的句子分類，至少有 85 ％的句子分得正確。 行為主體 ——學(xué)生 陳述教學(xué)目標(biāo)是為了使陳述應(yīng)該把握準(zhǔn)教什么和怎么教，學(xué)生明確 學(xué)什么 以及怎么學(xué) ，因此教學(xué)目標(biāo)的陳述應(yīng)該是具體的、明晰的，而不應(yīng)該是抽象的、模糊的，它必須是 可觀察可檢測 的。 5） 收集 我國各地遠古人類的考古資料，并按照時間順序排列， 能交流 學(xué)習(xí)“中國是人類的起源地之一”后的 感受 。 修改后的教學(xué)目標(biāo) 1） 能 在地圖上標(biāo)出元謀人、北京人發(fā)現(xiàn)的地點并 說出 他們距今的年代。 三級 （教學(xué)目標(biāo)） 學(xué)年（學(xué)期）目標(biāo)或單元（主題）目標(biāo)或課時目標(biāo) 教師 比較具體；比較關(guān)注實際狀態(tài) 《 沁園春 .雪 》 的教學(xué)目標(biāo)：感情充沛地吟誦；當(dāng)堂背誦；說出詩人的壯志豪情。（強調(diào)
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