【總結】溫故知新),0,0(≥≥ba·ba=ab).0,0(≥baba=ba2.).0,0(≥≥ba·=baab).0,0(≥ba=baba1.二次根式的乘法和除法法則:二次根式的化簡:例1計算
2024-10-16 05:25
【總結】⑴二次根式的概念;表示算術平方根的代數式⑵如何求二次根式中字母的取值范圍①觀察配方法;②列不等式或不等式組法來求解.⑶求二次根式的值③分母不能為01、已知,求x+y的值。??02922????yxxx、y都是實數
2024-11-27 23:40
【總結】下一頁上一頁末頁首頁(1)下一頁上一頁末頁首頁探索發(fā)現(xiàn)一:3????20aaa??于是我們得到,二次根式有下面的性質:._____)3).(1(2?____)).(2(2?._____)83(2?83._____)(2?探索發(fā)現(xiàn)
2024-12-08 02:02
【總結】二次根式的性質(2)::????????22212110____,22____,3____.57??????????????????????22421415353252535?????????????
2024-12-08 13:33
【總結】二次根式復習目標感知:1、通過復習了解二次根式、最簡二次根式、同類二次根式的概念,會識別最簡二次根式和同類二次根式。2、掌握二次根式的性質。3、了解
2024-12-05 02:06
【總結】27,33=332×=溫故知新).0,0(≥≥ba·=baab).0,0(≥ba=baba,并且被開方式中不含有能開得盡方的因式,這樣的二次根式稱為最簡二次根式.1.125.615=31235×
【總結】二次根式和它的化簡1.求下列各式的值:2.化簡:3.化簡::參考答案3.(1)4;(2
2024-12-05 15:36
【總結】教學設計3月30日課題二次根式的性質(2)課時1課型新授教學目標知識目標:1、經歷二次根式的性質ba=ba(a≥0,b>0)的發(fā)現(xiàn)過程,體驗歸納、類比的思想方法。2、了解二次根式的性質,并會用二次根式
2024-11-19 12:45
【總結】授課年級八年級學科數學課題二次根式性質授課教師張麗娟課型新授課課時1授課日期教材分析本節(jié)內容“二次根式”是《課程標準》“數與代數”的重要內容。本節(jié)主要學習二次根式的性質,它是二次根式相關內容的發(fā)展,又是后面二次根式的基礎,本
【總結】二次根式的性質0aaa?當時,表示關于的什么意義?00aa?當時,表示關于的什么意義?是一個非負數)0(?aa0a?因此.0aaa當時,表示的算數平方根,問題1:問題2:0aaaa?當=0時,表示的算術平方根,因此.
2024-12-08 02:56
【總結】下一頁上一頁末頁首頁下一頁上一頁末頁首頁(1).16的平方根是_____,16的算術平方根是________.(2).0的平方根______,0的算術平方根是___________.(3).-7______平方根,______算術平方根.于是我們得到___________都有平方根;______
2024-12-08 10:11
【總結】)(mhth?比薩斜塔是意大利的一座著名的斜塔,據說物理學家伽利略曾在塔頂上做過著名的自由落體試驗:在地球上同一地點,不同質量的物體從同一高度同時下落,如果除地球引力外不考慮其他外力的作用,那么它們的落地
2024-12-08 08:58
【總結】⑵什么是一個數的算術平方根?如何表示?回憶⑴什么叫做一個數的平方根?如何表示?一般地,若一個數的平方等于a,則這個數就叫做a的平方根。用(a≥0)表示。a若一個正數的平方等于a,則這個數就叫做a的算術平方根。a的平方根是a?a?a內容:精讀課本P2頁的內容要求:
2024-11-22 00:22
【總結】二次根式的乘除法教學目標1、通過練習鞏固二次根式的乘、除法法則.2、能根據式子的特點,靈活運用性質和法則進行二次根式的乘、除法運算.重點難點學習重點:二次根式乘除法運算.學習難點:能正確運用性質、法則靈活進行有關二次根式乘除法的計算.教學過程一、前置練習,
2024-12-09 03:57
【總結】二次根式(1)教學目標理解二次根式的概念,并利用a(a≥0)的意義解答具體題目.提出問題,根據問題給出概念,應用概念解決實際問題.教學重難點關鍵1.重點:形如a(a≥0)的式子叫做二次根式的概念;2.難點與關鍵:利用“a(a≥0)”解決具體問題.教
2024-11-20 02:08