教育信息化及其關(guān)鍵技術(shù)(ppt63頁)-wenkub.com
2025-03-06 03:32 本頁面
【正文】 ? 后臺技術(shù)：主要指寫 CGI程序的相關(guān)技術(shù) ? 數(shù)據(jù)庫 ? 開發(fā)技術(shù)： asp, php, perl …… ? Java ? 各種 Web的應(yīng)用程序 教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā) ? 教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)本質(zhì)上是一個基于計算機的軟件系統(tǒng) ? 軟件項目的開發(fā)過程是一個建模的過程（ ，2023）， 它一般經(jīng)歷需求的提出、分析、設(shè)計、實現(xiàn)等幾個階段。 ? 教育信息系統(tǒng)，教育軟件智能化程度要逐步提升。 、應(yīng)用發(fā)展趨勢 ? 無論從硬件系統(tǒng)、從軟件系統(tǒng)、還是從教育資源方面來看，都要從重視教，重視管理到重視學(xué)生學(xué)。 、在線教育游戲 ? 在線教育游戲集知識性、趣味性、競爭性、合作性、虛擬現(xiàn)實性等多種功能于一體，非常適合用于低年齡段學(xué)習(xí)者解決實際問題能力以及協(xié)作意識與能力的培養(yǎng)，也非常適合激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣、維持學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動機，因而過去的一年中受到廣泛的關(guān)注，可以預(yù)測，它將是未來幾年教育信息化應(yīng)用的熱點。 ? 隨著教育信息化的深層次展開，應(yīng)用推進的問題已經(jīng)引起了廣泛的關(guān)注，在一些教育信息化處于領(lǐng)先位置的地區(qū)，比如廣州市東山區(qū)、荔灣區(qū)、深圳市南山區(qū)、廣東省佛山市等，都專門立項，聘請專門的研究與服務(wù)機構(gòu)來推進教育信息化的應(yīng)用，從而保證投資效益的真正落實以及教育信息化的可持續(xù)發(fā)展。 ? 該委員會同時也是國家信息技術(shù)標準化技術(shù)委員會的專業(yè)委員會以及國際標準組織 ISO JTC1/SC36和 IEEE LTCS的團體會員。 三、教育信息化的回顧與展望 ? 自我國 2023年發(fā)布《教育信息化十五發(fā)展綱要》以及全面實施“校校通”工程以來，全國上下掀起了一輪波瀾壯闊的教育信息化建設(shè)浪潮，在經(jīng)費投入、建設(shè)規(guī)模、軟硬件平臺、應(yīng)用推進等各個方面，都取得了實質(zhì)性的進步，出現(xiàn)了一大批具有啟示性的教育信息化應(yīng)用模式，昭示了未來教育信息化的發(fā)展趨勢。 ? 人件建設(shè)需要各級教育行政部門、學(xué)校、教師培訓(xùn)機構(gòu)和社會力量的共同努力 ? 教師培訓(xùn) 已經(jīng)成了一個瓶頸性問題 ， 1999年，教育部啟動了“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”，目標之一是提高全體教師的 ICT水平，使全體教師都能在教學(xué)中應(yīng)用ICT。 ? 軟件資源與服務(wù) ? 基本目的是為學(xué)習(xí)者、教師及教育機構(gòu)提供高質(zhì)量的軟件工具、內(nèi)容資源和相關(guān)服務(wù)。 ?在整體框架中包含兩個層 ? 外層 是教育信息化的 動力層 （制約層）：包括思想觀念、教育投資、體制以及一個國家和民族特有的更廣義的文化。 ? 英國教育 傳播與技術(shù)管理局 (BECTA)認為，為了推進 ICT的教育應(yīng)用，需要集中抓好三個方面的問題： 基礎(chǔ)設(shè)施、內(nèi)容資源和培訓(xùn) 。 ? 利用網(wǎng)上資源豐富的特點，開展基于資源的學(xué)習(xí) ? 使用各種信息工具：效能工具、認知工具、通信工具 ? 要懂得如何利用信息技術(shù)支持教育改革 ? 順應(yīng)教育變革，信息的多源性、可選性和易得性，教育者的權(quán)威受到削弱，迫使教育者采取兩種姿態(tài)： ? 趨向于民主的教育模式 ? 教育者本身也得利用信息來強化自己 ? 謀求教育變革之路，現(xiàn)代化信息技術(shù)可以成為當代教育改革的強大支持力量 ? 要學(xué)會信息化教學(xué)設(shè)計 ? 課件制作 ? 功能強大的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，利用多種信息工具和大量的信息資源作為教學(xué)支撐。 ? 網(wǎng)絡(luò)化 ，“天網(wǎng)”（數(shù)字衛(wèi)星通信系統(tǒng)、移動數(shù)字通信系統(tǒng)）和“地網(wǎng)”合一，網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)點是資源共享、時空不限和便于合作。 ? 概念的提出： 20世紀 90年代伴隨著信息高速公路的興建而提出來的 ? “信息化” (informatization)是東方語言思維的產(chǎn)物。信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與教育整合后的表現(xiàn)形態(tài)。 ? XXX：教育信息化是指在教育領(lǐng)域全面深入地運用現(xiàn)代化信息技術(shù)來促進教育改革和教育發(fā)展的過程，其結(jié)果必然是形成一種全新的教育形態(tài) 信息化教育。 Eeducation,IT in education,Networkbased education,Online Education,CyberEducation,Virtual Education,大都與網(wǎng)絡(luò)化教育相關(guān)，代表著當今教育信息化實踐的主流。 ? 智能化 ：人工智能將成為信息化教學(xué)系統(tǒng)的核心技術(shù)，智能化將使得
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