20xx春語文s版語文六下第13課海水為什么是藍的word教學設計-wenkub.com
2024-11-14 16:15 本頁面
【正文】 （ ） 背誦課文 11 自然段。 sāi） 碧波萬 頃 ． （ qīng qǐng） 根據(jù)意思寫成語。） 稚 ． 童（ zh236。 x236。 ku236?？凑l的字寫得漂亮。下面我們進入這節(jié)課的最后一個環(huán)節(jié)。 那么課文從什么地方到什么地方是講故事的起因呢？ 自由讀課文的第一部分，你認為文中的小男孩是一個什么樣的小男孩？你從什么地方知道的？ 練習朗讀母子的對話。 五、 教師點撥 教師小結根據(jù)故事的起因、經(jīng)過、結果概括課文主要內容的方法。 起因 ： 小 男孩提出 “ 海水為什么是藍的 ” 這一問題，使拉曼對英國物理學家瑞利原來的解釋產(chǎn)生疑惑， 小男孩的 好奇心給了 拉曼 警醒。在仔細讀課文，小組合作完成。 出示預習檢測二。 給小組一分鐘準備。通過預習，你知道拉曼是個什么樣的人嗎？你對拉曼了解多少？（ 拉曼是印度人，是第一位
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1