20xx春語文s版語文六下第21課青花2-wenkub.com
2024-12-07 04:16 本頁面
【正文】 雖然你今日又是一片青花瓷片， 我依然把你捧在手心， 仔細(xì)觀賞、珍藏身邊， 讓你青花的光芒再現(xiàn)。 《 青花 》 以“ ”為線索，寫父親對兒子的 ，兒子經(jīng)受住了父親的 ，歌頌了父子倆可貴的 ， 的精神。在精通前人手藝的基礎(chǔ)上，加入自己的獨特的元素，創(chuàng)造出有自己特色的，與眾不同的青花，才是最珍貴、最美麗、最完美的！才能把青花這項事業(yè)傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大！而這一切的目標(biāo)的抵達(dá)與超越，都是在主人公艱辛的工作和深入的思考、想象中得來的。 聯(lián)系課文內(nèi)容說說怎樣理解這句話。 父親的默默期盼，經(jīng)過兒子的苦苦尋覓，終 于獲得了完美的結(jié)局。 ? （比喻） 第一次 第二次 第三次 “我”是怎么做的 父親的表現(xiàn)是怎么樣的 “我”的心情 完成表格 小心地粘合著青花 修復(fù)的青花并不能讓父親滿意 痛苦的沉思 復(fù)制的青花沒有絲毫的瑕疵 仍然遭到了父親的冷眼 滿眼的迷惘 自己創(chuàng)作的青花 “臉上露出欣慰的笑容。 我已經(jīng)找到了瓷片，不是嗎？我已經(jīng)修復(fù)了青花，不是嗎？我的技藝不夠精湛嗎 ?我的青花不夠完美嗎？ 然而，修復(fù)的青花并不能讓父親滿意。 創(chuàng)作： 讀 5—16自然段，思考： ?每次我覺得成功了的時候，心情怎樣？父親是什么表現(xiàn)？ ?畫出描寫 “ 我 ” 心理活動和父親神態(tài)變化的語句。 ◆ 我小心地粘合尋到的瓷片，修復(fù)青花。運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法。 默讀第 5——16自然段，思考： 第 5自然段使用了什么修辭手法？它們有什么作用？ “我”是怎樣尋找制作青花的祖?zhèn)髋浞降?？概述這過程，并找出父親神態(tài)情感的相應(yīng)變化。父親一臉肅穆。 語言： 半晌，父親才說：“你應(yīng)該去尋找那片殘缺的青花，找到了，也就得到我的配方了。 ?默讀 1~2自然段中“祖?zhèn)鞯拿胤健痹谖闹杏惺裁醋饔茫? 學(xué)習(xí) 14自然段。 第二部分（ 5—16自然段） 苦苦尋覓，兒子終于得到祖?zhèn)髋浞健? 理解詞語理解詞語 快速閱讀課文，說說課文主要寫了哪些人物？記敘了他們什么事情？ 文中講的是一位“以青花為業(yè)
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