【總結(jié)】1杰出班組長管理才能訓(xùn)練2課程目的讓班組長了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)掌握正確的工作教導(dǎo)技巧培養(yǎng)分析問題和解決問題的系統(tǒng)思考能力掌握高效溝通的心理與改善現(xiàn)場(chǎng)人際關(guān)系掌握解決沖突的方法第一單元:班組長的角色定位與心態(tài)第二單元:現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo)第三單元:班組長的
2025-03-09 21:28
【總結(jié)】目錄第一章班組長職責(zé)定位第二章班組一日管理第三章高效率早會(huì)第四章有效的班組溝通第五章基礎(chǔ)工作方法第六章部下教導(dǎo)與有效激勵(lì)第七章班組業(yè)績管理第一章班組長職責(zé)定位1、什么是管理和管理者2、班組管理的職責(zé)3、班組長的多角色轉(zhuǎn)換
2025-03-11 11:08
【總結(jié)】SupervisorTrainingProgram杰出班組長之技能篇主講人史玉杰2023年3月杰出班組長培訓(xùn)系列教程為agrati(安國特)培訓(xùn)班制作《班組長培訓(xùn)之技能篇》2專為重山集團(tuán)班組長培訓(xùn)制作目錄■計(jì)劃管理■組織管理■控制管理■協(xié)調(diào)管理《
2025-03-09 13:26
【總結(jié)】杰出班組長●班組是企業(yè)的細(xì)胞●班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)●班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)2/2/20231壹續(xù)論一、班組長的定義班組是為了共同完成某項(xiàng)生產(chǎn)(工作)任務(wù),而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個(gè)工作集體。班組長是班組中的生產(chǎn)、行政負(fù)責(zé)人
2025-03-09 21:32
【總結(jié)】課程安排?破冰一、認(rèn)識(shí)班組長二、訂立管理準(zhǔn)則三、溝通技巧四、員工培育五、日常管理六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)七、高效執(zhí)行力八、前路無止境九、總結(jié)與測(cè)試穿插游戲和練習(xí)一、自我認(rèn)識(shí):我是班組長我是班組長理想模型自畫像認(rèn)識(shí)班組長杰出班組長
2025-03-05 13:04
【總結(jié)】1破冰游戲(10分鐘)?規(guī)則:要求每個(gè)成員說出他們自己的名字,并在名字前加上一個(gè)形容詞。這個(gè)形容詞要能描述自己的主要特點(diǎn)。如,嚴(yán)肅的斯坦、精于計(jì)算的瑪麗、愛騎車的比爾、有創(chuàng)造力的卡西等2如何成為杰出班組長講師:課程設(shè)計(jì):3課程大綱?一、班組長的角色與作用?二、班
2025-03-10 11:46
【總結(jié)】TWI杰出班組長第一部分:工作督導(dǎo)-JobInstruction2023/3/31TWI背景介紹?TWI是美國國防部在二戰(zhàn)期間,為了提升美國軍工業(yè)的生產(chǎn)效率,支持當(dāng)時(shí)不堪重負(fù)的武器裝備供應(yīng)能力,而推出的提升現(xiàn)場(chǎng)管理人員的培訓(xùn)項(xiàng)目;?該項(xiàng)目收到了出色的效果。戰(zhàn)后,日本汽車業(yè)到美國取經(jīng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了TWI,并且將此融入了日本的工業(yè)
2025-03-12 22:00
【總結(jié)】講師:楊春杰出的班組長管理技巧課堂承諾:對(duì)人知感恩。對(duì)己知克制。對(duì)事愿盡力。對(duì)物懂珍惜?!铑I(lǐng)導(dǎo)者——領(lǐng)導(dǎo)部屬一起完成工作目標(biāo)☆監(jiān)督者——對(duì)部屬工作、行為進(jìn)行適當(dāng)監(jiān)督考核☆傳播者——傳遞必要的工作信息☆協(xié)調(diào)者——協(xié)調(diào)同事、部屬之間的工作、任務(wù)☆
2025-03-10 22:37
【總結(jié)】杰出班組長主講:宋建軍2目錄1.班組長有關(guān)的概念2.人員管理3.設(shè)備管理4.物料管理5.方法管理6.環(huán)境管理7.質(zhì)量管理8.成本管理9.交期管理10.安全管理11.
2025-03-05 12:56
【總結(jié)】杰出班組長內(nèi)容?定義?現(xiàn)場(chǎng)管理?員工教育訓(xùn)練?機(jī)器設(shè)備管理?物料管理?作業(yè)方法管理?溝通與人際關(guān)系?自我成長和提升第一章﹕認(rèn)知教育班組長的定義班組長是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)﹐直接管轄20個(gè)左右的生產(chǎn)線作業(yè)員工﹐并對(duì)其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。
【總結(jié)】杰出班組長培訓(xùn)課程要點(diǎn)?第一部分:杰出現(xiàn)場(chǎng)一、班組長的角色認(rèn)知與定位二、基層現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn)三、現(xiàn)場(chǎng)之機(jī)、料、法管理四、5S-現(xiàn)場(chǎng)管理的基石?第二部分:杰出管理五、目視管理-看板管理六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)個(gè)都是作業(yè)能手七、有效溝通-保持高昂士氣八、魅力領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人際關(guān)系管理第一部分:杰出
【總結(jié)】恒星工藝制品廠PLANETMANUFACTUFACTURINGCOMPANY永續(xù)進(jìn)取持之以恒杰出班組長培訓(xùn)教程主講:許明洪永續(xù)進(jìn)取持之以恒恒星工藝Email—第一講?班組長的定義?班組在企業(yè)中的地位與作用?杰出班組的基本職能永續(xù)進(jìn)取
【總結(jié)】TWI職業(yè)技能培訓(xùn)Page2杰出班組長管理才能訓(xùn)練Page3課程目的?讓班組長了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)?掌握正確的工作教導(dǎo)技巧?培養(yǎng)分析問題和解決問題的系統(tǒng)思考能力?掌握高效溝通的心理與改善現(xiàn)場(chǎng)人際關(guān)系?掌握解決沖突的方法Page4班
【總結(jié)】杰出班組長訓(xùn)練營1目錄一、角色認(rèn)知——自我定位二、如何做計(jì)劃三、現(xiàn)場(chǎng)就是市場(chǎng)——6S環(huán)境育人、人造環(huán)境四、耳目一新——看板管理五、員工培養(yǎng)——個(gè)個(gè)都是作業(yè)能手六、有效溝通——保持高昂士氣七、學(xué)以致用——提升班組長管理技能2——班組長的地位——執(zhí)行層
2025-03-12 23:06