【總結(jié)】二十世紀(jì)以來古文字構(gòu)形研究概述葉玉英廈門大學(xué)人文學(xué)院中文系古文字構(gòu)形研究是指探索古文字的構(gòu)成方式和演變規(guī)律的學(xué)問。具體包括古文字的產(chǎn)生,古文字的初始形態(tài),古文字構(gòu)形的基本分類,六書分析,古文字中的繁化、簡化、類化、音化、分化、美化、符號(hào)化、變形音化、訛變、借筆等問題。劉釗《古文字構(gòu)形學(xué)》,福州:福建人民出版社,2006年,第1頁。縱觀古文字研究一百來年的歷史,古文字構(gòu)形
2025-06-27 12:06
【總結(jié)】.....《二十世紀(jì)中國的社會(huì)學(xué)本土化》讀后2012-8-511:41:39 來源:《《學(xué)?!贰?南京)2001年02期第198~201頁 鄭杭生教授和他的博士生王萬俊同志合作,新近推出了專著《二十世紀(jì)中國的社會(huì)學(xué)本土化》(黨建讀物出
2025-06-27 12:26
【總結(jié)】第一篇:二十世紀(jì)西方文學(xué)教學(xué)大綱 “二十世紀(jì)西方文學(xué)”課程教學(xué)大綱 一、課程基本信息 1、課程中文名稱:二十世紀(jì)西方文學(xué) 2、課程類別:選修 3、總學(xué)時(shí):36 4、總學(xué)分:2 二、課程的...
2024-11-05 12:05
【總結(jié)】二、美國國父華盛頓【課標(biāo)要求】概述華盛頓在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中的主要事跡,評(píng)價(jià)其歷史貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)華盛頓在獨(dú)立戰(zhàn)爭中的卓越功績教學(xué)難點(diǎn)華盛頓思想的轉(zhuǎn)變以及華盛頓領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利的原因?一、青年時(shí)代:弗農(nóng)山莊的主人--出生:1732年,生于弗吉尼亞州的一個(gè)大種植
2024-11-17 20:03
【總結(jié)】《二十世紀(jì)外國文學(xué)專題》導(dǎo)學(xué)韓鶴升2022年10月現(xiàn)代主義文學(xué)現(xiàn)代主義文學(xué)誕生于第一次世界大戰(zhàn)前后并一直延續(xù)到當(dāng)代,卡夫卡、喬伊斯、普魯斯特被認(rèn)為是現(xiàn)代主義文學(xué)的奠基人?,F(xiàn)代主義文學(xué)有著與傳統(tǒng)文學(xué)不同的表現(xiàn)方法。在作品的內(nèi)容方面,現(xiàn)代主義文學(xué)著力表現(xiàn)人與人、人與社會(huì)、
2024-10-09 17:29
【總結(jié)】〖單元序言〗19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義國家加緊對(duì)亞洲的侵略,激起了亞洲各國人民的反抗,中國、印度、土耳其等許多國家開展了民族民主運(yùn)動(dòng),爭取民族獨(dú)立和人民解放,這一運(yùn)動(dòng)席卷了整個(gè)亞洲,被列寧稱為“亞洲覺醒“。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命、甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)、凱末爾領(lǐng)導(dǎo)的土耳其資產(chǎn)階級(jí)革命,是亞洲覺醒的重要組成部分。
2024-11-19 16:31
【總結(jié)】少年愛因斯坦愛因斯坦簡介著名物理學(xué)家,猶太后裔。生于德國。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學(xué),加入瑞士籍;1913年回德國,當(dāng)選為普魯士科學(xué)院院士;1921年發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)理論,獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng);1933年因受納粹政治迫害,遷居美國;1940年入美國籍,在物理學(xué)多個(gè)領(lǐng)域均有重大貢獻(xiàn)。其中最重要的是建立了狹義相對(duì)論(1905年),并在
2024-11-30 03:47
【總結(jié)】第3課改革的后果一、穆罕默德〃阿里的對(duì)外擴(kuò)張?(一)窮兵黷武,瘋狂的對(duì)外擴(kuò)張?1、1811年起入侵阿拉伯半島?2、入侵蘇丹?3、1824年起入侵希臘?4、1833年入侵?jǐn)⒗麃?,挑起埃土?zhàn)爭。?(二)對(duì)外擴(kuò)張的得不失?1、取得事實(shí)上的獨(dú)立,并建立起龐大的帝國。?2、影響了改革進(jìn)程,加重人民負(fù)擔(dān)
2024-11-17 04:36
【總結(jié)】精品課件1945年雅爾塔會(huì)議上的“三巨頭”精品課件第2課冷戰(zhàn)的開始探究的主要問題1、美蘇冷戰(zhàn)的局面是如何形成的?2、美蘇冷戰(zhàn)局面形成的原因和特點(diǎn)是什么戰(zhàn)后初期美蘇力量對(duì)比:經(jīng)濟(jì)軍事政治美國工業(yè)產(chǎn)量占%出口貿(mào)易占%黃金儲(chǔ)備占
2024-11-18 14:53
【總結(jié)】圣地之痛-中東問題由來及發(fā)展新華網(wǎng)拉姆安拉2022年2月7日電(記者洪漫王志強(qiáng))以色列南部城鎮(zhèn)迪莫納4日遭自殺式爆炸襲擊,以軍隨后連續(xù)3天向加沙發(fā)動(dòng)襲擊,打死多名巴勒斯坦武裝人員,而巴武裝人員則向以境內(nèi)發(fā)射火箭彈還以顏色。巴以沖突升級(jí),地區(qū)局勢驟然緊張,和談面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。耶
2025-06-21 09:02
【總結(jié)】二十世紀(jì)起步的是與非──以梁啟超的“文界革命”為中心白先勇《世紀(jì)末文化觀察》:“二十世紀(jì)中國沒有文化巨人”?!傍f片戰(zhàn)爭以來,中華民族內(nèi)憂外患,喪權(quán)辱國,知識(shí)分子為了救亡圖存,認(rèn)為非打倒傳統(tǒng)的文化不可。但現(xiàn)在一個(gè)世紀(jì)過去了,我們恐怕可以得出一些結(jié)論:這些路,走了一個(gè)世紀(jì),是不是走錯(cuò)了?”
2025-07-18 06:26
【總結(jié)】擲鐵餅者如果你有一個(gè)蘋果,我也有一個(gè)蘋果,如果彼此交換,還是各有一個(gè)蘋果;但是,倘若你有一種思想,我有另一種思想,而彼此交流這些思想,那么,我們就各有兩種思想。知之為知之,不知為不知,是知也。
2024-11-18 14:47
【總結(jié)】《二十世紀(jì)外國文學(xué)專題》自測題二十世紀(jì)外國文學(xué)專題自測題1《二十世紀(jì)外國文學(xué)專題》自測題一、填空題(每空1分,共10分)1、英國大詩人__________曾說:"就作家與其時(shí)代的關(guān)系而論,當(dāng)代能與但丁、___________和___________相提并論的第一人是卡夫卡。卡夫卡對(duì)我們至關(guān)重要,因?yàn)樗睦Ь尘褪乾F(xiàn)代人的困境。"2、敦吞藍(lán)纖藝奉閉窒島串痹
2024-11-03 04:25
【總結(jié)】《二十世紀(jì)外國文學(xué)專題》自測題參考答案2022-07-09一、填空題(每空1分,共10分)1、①奧登②莎士比亞③歌德2、艾杜阿·杜夏丹3、①《橡皮》②《窺視者》③《嫉妒》④《在迷宮中》⑤《快照》⑥《反復(fù)》(在以上6部作品中任選即可)
2025-01-09 17:49
【總結(jié)】領(lǐng)取救濟(jì)的失業(yè)人群一個(gè)失業(yè)的英國工人美國德國英國法國日本工業(yè)下降46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%失業(yè)人數(shù)1700萬600萬近300萬85萬300萬資本主義各國的失業(yè)率分別高達(dá)30%到50%,失業(yè)工人達(dá)3000多萬,幾百萬的小農(nóng)破產(chǎn),物業(yè)人口
2025-01-08 12:52