岳麓版歷史選修2綜合探究：政體比較2-資料下載頁

【總結(jié)】第11課綜合探究：政體比較二、現(xiàn)代西方的兩種主要政體一、什么叫政體？國家政權(quán)組織的形式，即統(tǒng)治階級采用何種形式來組織自己的政權(quán)機關(guān)。立憲君主制和民主共和制2、兩種形式：1、含義：指資本主義國家以世襲的君主（國王、天皇、女王）為國家元首，君主權(quán)力按憲法規(guī)定受到一定限制的政權(quán)組織形式。它的產(chǎn)生是資產(chǎn)階級與封建地主

2024-11-18 12:49

岳麓版歷史選修4克倫威爾與英國革命2-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物英國革命與克倫威爾課標(biāo)要求講述克倫威爾在英國資產(chǎn)階級革命時期的主要活動，分析其功過。主要活動：領(lǐng)軍取得內(nèi)戰(zhàn)勝利、處死查理一世、頒布《航海條例》和就任護國主。功過。課標(biāo)詳解導(dǎo)言16世紀以來

2024-11-18 12:25

岳麓版歷史選修3緩和與對抗交替2-資料下載頁

【總結(jié)】【例1】兩極對峙時期，美蘇爭霸“冷戰(zhàn)”中有“熱戰(zhàn)”，下圖兩個事件的發(fā)生反映的戰(zhàn)略態(tài)勢是【解題分析】本題考查學(xué)生根據(jù)圖片資料提取有效信息并進行綜合分析判斷的能力。古巴導(dǎo)彈危機雖以蘇聯(lián)妥協(xié)收場，但將導(dǎo)彈搬到美國人的家門口，反映了蘇聯(lián)的進攻態(tài)度，也反映出美國的優(yōu)勢。蘇軍入侵阿富汗更是蘇聯(lián)主動進攻

2024-11-18 12:46

岳麓版歷史選修2憲章運動4-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元“從來就沒有救世主”第12課憲章運動一、歐洲早期工人運動1．背景：工人階級隊伍壯大；工人階級苦難深重。2．表現(xiàn)法國(1)1831年和1834年______里昂兩次工人起義。(2)1844年______西里西亞紡織工人起義。德國(3)1837～1848年_

2024-11-18 12:50

岳麓版歷史選修4先師孔子-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元東西方先哲第1課先師孔子12020年全球聯(lián)合祭孔活動2組圖：北歐孔子學(xué)院在瑞典首都斯德哥爾摩成立《圣人孔子》轟動維也納老外看戲?qū)W論語？全球第一所孔子學(xué)院21日在韓國漢城正式揭牌3“為什么國內(nèi)外會有那么多地方開展祭孔活動”，“為什么孔子在世

2024-11-17 11:51

岳麓版歷史選修2美國民主憲政的擴展2-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元資產(chǎn)階級民主制度的形成■早期民主改革■西進運動與民主建州■美國內(nèi)戰(zhàn)■由法律保障的公民權(quán)■“我有一個夢”■民權(quán)法案導(dǎo)入美國憲法及其前10條修正案確立了一個基本的民主政體框架，但是享有充分公民權(quán)利的僅僅是一部分白人。隨著美國社會的變化和地域的不斷擴大，共和制和

2024-11-18 12:49

高二歷史圣雄甘地-資料下載頁

【總結(jié)】“圣雄”甘地“亞洲覺醒”的先驅(qū)中外歷史人物評說甘地：出生于1869年，印度民族獨立運動的領(lǐng)袖、印度國大黨的領(lǐng)導(dǎo)人,人們稱他為"馬哈特馬"，意思是"偉大的靈魂"。他三次領(lǐng)導(dǎo)了“非暴力不合作運動”，以爭取民族獨立。為爭取祖國獨立和人間公正，他一生中曾17次絕食，18次進監(jiān)獄

2024-11-10 06:38

岳麓版歷史選修2近代民主思想的發(fā)展2-資料下載頁

【總結(jié)】進步性：“君權(quán)神授”和“君權(quán)至上”思想，都主張實行君主制，都為君主制辯護；都強調(diào)國家權(quán)力的集中和統(tǒng)一。這都符合近代早期西方君主權(quán)力上升的潮流，符合民族國家形成的潮流，具有進步意義。復(fù)習(xí)：“為君權(quán)辯護”的思想有何進步性？又有何局限性？局限性：這些學(xué)說都無視或蔑視民眾的基本權(quán)利，終于變得不合時宜。隨著歷史的發(fā)展，它日益成為近代

2024-11-17 11:52

岳麓版歷史選修3戰(zhàn)云密布的歐洲2-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)言戰(zhàn)爭古已有之，但20世紀發(fā)展到了新的階段，在戰(zhàn)爭的動因、目的、性質(zhì)、規(guī)模、樣式、手段和作用等方面都發(fā)生了深刻的變化。20世紀先后爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)，出現(xiàn)了戰(zhàn)后的全球性冷戰(zhàn)。核武器的發(fā)展使戰(zhàn)爭的破壞力可多次摧毀地球上的文明和毀滅人類的本身。在新的歷史條件下，“戰(zhàn)爭與和平"問題關(guān)系到世界上所有國家和民族的生存與發(fā)展，關(guān)系到

2024-11-18 12:46

岳麓版歷史選修1走向民主政治2-資料下載頁

【總結(jié)】背景資料回放：1、希臘得天獨厚的自然地理環(huán)境多山地、少平原、少大江大河——限制了血緣親族和專制主義中央集權(quán)的發(fā)展半島形態(tài)、三面環(huán)?！兄诠畔ＥD人敢于冒險和開放心態(tài)的形成2、古希臘各具特色的城邦國家典型：雅典——民主制斯巴達——貴族寡頭制中

2024-11-17 11:53

岳麓版歷史選修4近代科學(xué)體系的奠基人牛頓2-資料下載頁

【總結(jié)】課標(biāo)要求：了解牛頓的成長歷程及主要科學(xué)成就，認識其對社會發(fā)展所作的貢獻。前言：牛頓的生涯給我們的深刻啟示人們普遍認為，牛頓是大科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征。他生前就成為科學(xué)界的主宰，幾乎被當(dāng)作偶像崇拜。他作為英國皇家學(xué)會連任24年的終身會長，法國科學(xué)院至尊的外國院士，還兼任英國造幣局局長和國會議員，并前所未有地被封

2024-11-19 15:03

岳麓版歷史選修4著名鐵路工程師詹天佑2-資料下載頁

【總結(jié)】磁懸浮列車——21世紀人類理想的交通工具。——揭開人類鐵路交通運輸事業(yè)的新階段。課標(biāo)要求：了解詹天佑的主要事跡，認識他對社會發(fā)展所做的貢獻．請同學(xué)們閱讀教材了解詹天佑的成長歷程和人格魅力一、少年詹天佑——刻苦學(xué)習(xí)，立志報國詹天佑學(xué)習(xí)履歷表姓名：詹天佑性別：男出生年月：1861年專業(yè)：鐵路

2024-11-18 12:23

岳麓版歷史選修2英國資產(chǎn)階級革命2-資料下載頁

【總結(jié)】十七世紀四十年代的世界，東西方先后有兩位君主走向絕境——一個將脖子伸進了樹枝下絲帶吊環(huán)里，另一個將脖子伸進了斷頭臺的鍘刀下，而兩人死后其民族的走向卻是天壤之別。就是在這個年代以后，東西方的崛起與沒落明顯加快，我們看到：世界的天平開始失衡……岳麓版選修2第4課英國資產(chǎn)階級革命課標(biāo)要求：1、知道《權(quán)利請愿書》的主

2024-11-18 12:48

岳麓版歷史選修2法國共和制的確立2-資料下載頁

【總結(jié)】第9課法國共和制的確立第第1111課課走向共和的艱難歷程課標(biāo)要求:?說出法蘭西第二帝國建立和法蘭西第三共和國確立共和制度等基本史實,認識民主制度的建立是進步力量進行殊死斗爭的結(jié)果,而不是專制勢力恩賜的產(chǎn)物。國旗：呈長方形，長與寬之比為３∶２。旗面由三個平行且相等的豎

2024-11-19 15:03

岳麓版歷史選修1商鞅變法與秦的強盛2-資料下載頁

【總結(jié)】魏秦趙齊楚燕韓匈奴戰(zhàn)國時期黃河、長江中下游地區(qū)圖春秋戰(zhàn)國時期，群雄角逐，諸侯爭霸，秦國地處西陲，遠離中原核心地帶，比較落后。然而，恰恰是偏遠落后的秦國在角逐中，脫穎而出，統(tǒng)一了六國，開辟了中國歷史的新紀元。當(dāng)時的

2024-11-18 12:52

岳麓版歷史選修4圣雄甘地2-文庫吧

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岳麓版歷史選修4圣雄甘地2(已修改)

岳麓版歷史選修4圣雄甘地2(編輯修改稿)