教育變革時代教師的專業(yè)化發(fā)展-wenkub.com
2025-02-27 14:59 本頁面
【正文】 2023年 3月 下午 2時 59分 :59March 20, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 14:59:0214:59:0214:59Monday, March 20, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 下午 2時 59分 2秒 下午 2時 59分 14:59: ? 楊柳散和風，青山澹吾慮。 2023年 3月 20日星期一 下午 2時 59分 2秒 14:59: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 14:59:0214:59:0214:593/20/2023 2:59:02 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 2023年 3月 下午 2時 59分 :59March 20, 2023 ? 1行動出成果，工作出財富。 14:59:0214:59:0214:59Monday, March 20, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 謝 謝！ ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 ?教育評價具有導(dǎo)向和激勵的功能 。 案例 1： 七寶中學(xué)教師心理成長工作坊 教師自我形象設(shè)計 教師生涯探索 學(xué)科心理指導(dǎo) 師生溝通藝術(shù) 野外拓展訓(xùn)練 音樂欣賞與心理調(diào)節(jié) 班級活動設(shè)計 案例 2： 磨 課 ?做公開課以及為了一節(jié)公開課教師的 “磨課”過程是教師共同學(xué)習和成長的過程。如理解問題的關(guān)鍵，領(lǐng)會以往采取的措施如何用來解決當前的問題，知道如何重新界定問題使問題變得容易解決。教育變革時代教師的專業(yè)化發(fā)展 江文彬 華東師范大學(xué)校長培訓(xùn)中心 一、教師專業(yè)化發(fā)展提出的背景 內(nèi)地基礎(chǔ)教
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