四個(gè)能力建設(shè)教育培訓(xùn)-wenkub.com
2025-02-27 12:51 本頁(yè)面
【正文】 成己為人，成人達(dá)己，誠(chéng)信為本，穩(wěn)健經(jīng)營(yíng) 為民族壽險(xiǎn)挑起重任，我們走在希望的大道上， 一路高歌，與時(shí)俱進(jìn)。巡查的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括： (一 )用火、用電有無(wú)違章情況； (二 )安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好； (三 )消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整； (四 )常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用； (五 )消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況； (六 )其他消防安全情況。 迅速撤離法 逃生是爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng) 。 九、火場(chǎng)逃生的基本方法 被單擰結(jié)法 把床單 、 被罩或窗簾等撕成條并擰成麻花狀 ， 如果長(zhǎng)不夠可將數(shù)條床單等連接在一起 ， 沿外墻爬下 。因此，在疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過(guò)濾的作用。 應(yīng)沿著樓梯 、 走道上的疏散指示標(biāo)志和安全出口標(biāo)志逃生 。 不要因顧及自家財(cái)物而延誤逃生時(shí)機(jī) ， 早一秒鐘就多一分安全 。 2） 消防工作站應(yīng)掌握社區(qū)鰥、寡、孤、獨(dú)人員情況，定期上門開展消防安全服務(wù)，確定發(fā)生火災(zāi)時(shí)實(shí)施救助的人員。 組織疏散逃生能力要求 1） 生產(chǎn)期間應(yīng)保持疏散通道、安全出口暢通。 b)單位應(yīng)在每個(gè)樓層、疏散通道、安全出口明確疏散引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)在場(chǎng)人員安全疏散。 五、組織疏散逃生能力 重點(diǎn)解決發(fā)生火災(zāi)時(shí)員工不會(huì)組織現(xiàn)場(chǎng)人員疏散逃生的問(wèn)題。 2） 社區(qū)應(yīng)在適當(dāng)位置設(shè)置消防器材箱，配備滅火器、水帶、水槍、消火栓扳手、手搖式火災(zāi)警報(bào)器等消防器材?？梢圆恢贫缁鸷蛻?yīng)急疏散預(yù)案。 不能隨意亂打火警電話 。 把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方 ， 以便聯(lián)系 。 沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方 ， 如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū) ， 可以打鑼 、 敲鐘 、 吹哨 、 喊話向四周報(bào)警 ， 動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一起來(lái)救火 。 社會(huì)單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人除應(yīng)當(dāng)掌握以上內(nèi)容外，還應(yīng)當(dāng)熟悉本單位滅火力量和撲救初起火災(zāi)的組織指揮程序。重點(diǎn)是突出抓好 “兩支滅火力量 ”建設(shè)。 在社會(huì)單位開展消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，提高全員的消防安全意識(shí)、素質(zhì)，全面提升單位檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織疏散逃生能力，就能有效提高社會(huì)單位消防安全管理水平，消除消防隊(duì)接警到場(chǎng)的時(shí)間空白點(diǎn)，從根本上預(yù)防重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故。 左圖右下角是金太陽(yáng)歌城火災(zāi)后仍然完好的滅火器 員工沒(méi)有有效組織顧客疏散逃生，顧客逃生自救知識(shí)貧乏。 分析近年來(lái)發(fā)生的亡人火災(zāi)事故，存在一些共性問(wèn)題： 單位存在火災(zāi)隱患。 ? 第六條規(guī)定：機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)本單位人員的消防宣傳教育。 單位有效的消防安全知識(shí)宣傳教育，增強(qiáng)單位領(lǐng)導(dǎo)的消防安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，全面提高員工的消防安全素質(zhì)，真正做到“消防安全自查，火災(zāi)隱患自除，初起火災(zāi)自救，消防安全責(zé)任自負(fù)”。 把火災(zāi)預(yù)防放在首位，提高單位檢查消除火災(zāi)隱患的能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除單位自身存在的火災(zāi)隱患，積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全措施，做到“防得
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