【總結(jié)】第一章理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練第一、二節(jié)考向三1.我國是一個農(nóng)業(yè)大國,在僅占世界7%的耕地上養(yǎng)活了占世界22%的人口。2.1983年,世界
2025-12-30 12:30
【總結(jié)】第一節(jié)生物圈舊知回顧種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈在一定的空間和時間內(nèi)同種生物個體的總稱.在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。在一定的時間和空間內(nèi),生物群落和無機環(huán)境之間通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動相互作用的一個自然系統(tǒng)。地球上最
2025-11-08 12:26
【總結(jié)】回憶上一節(jié)課的內(nèi)容:1.大豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2.哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?3.種子的重要部分是什么?12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚12435種皮胚芽子葉胚根胚軸保護作用貯藏營養(yǎng)物質(zhì),為種子
2025-11-29 01:10
【總結(jié)】第一節(jié)我們周圍的生物教學(xué)目標:1、認識目標:(1)、舉例說出生物的主要類群。(2)、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。2、能力目標:(1)、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、分析總是表達觀點的能力。(2)、培養(yǎng)學(xué)生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。3、情感目標:培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛生物的情感意識。教學(xué)重點難點:
2025-11-30 04:50
【總結(jié)】第一章奇妙的生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征單縣第二實驗中學(xué)裴衍民教學(xué)目標:一、知識目標:(一)、觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別(二)、舉例說明生物具有的共同特征二、能力目標:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析能力和交流能力三、情景態(tài)度和價值觀目標:培養(yǎng)學(xué)生熱
2025-11-29 13:40
【總結(jié)】身邊的生物科學(xué)課件(蘇教版必修3)第一節(jié)身邊的生物科學(xué)學(xué)習(xí)目標:2.說出科學(xué)合理地保護動物的措施能力目標:通過資料分析,初步學(xué)會得出正確的結(jié)論的方法情感目標:通過本節(jié)學(xué)習(xí),增強學(xué)生保護動物、服務(wù)人類的社會責(zé)任感,促使學(xué)生形成正確的世界觀和價值觀課標領(lǐng)航情景導(dǎo)引20世紀有以下10種珍稀動物在我國滅絕:
2025-11-03 18:56
【總結(jié)】這場災(zāi)難的罪魁禍首是誰?禽流感病毒病毒侵染正常細胞小資料一18代埃及王朝時代(公元前1500年),浮雕刻有一條萎縮腿的祭司——脊髓灰質(zhì)炎。古希臘哲學(xué)家亞里斯多德早在公元前四世紀描述狂犬病癥狀。公元前2—3世紀,我國和印度都記載過天花。到了十七世紀,光學(xué)顯微鏡的發(fā)明,使人們觀察到了
2025-11-21 06:13
【總結(jié)】第一節(jié)身邊的生物科學(xué)學(xué)習(xí)目標?說出物種瀕危和滅絕的主要原因?舉例說出科學(xué)合理地保護動物的方法生物多樣性(biologicaldiversity,或縮寫為biodiversity):是地球上生物圈中所有的生物,以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。由生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性三部
2025-10-31 03:46
【總結(jié)】第一節(jié)減數(shù)分裂【教學(xué)目標】知識方面:,訓(xùn)練學(xué)生的識圖表能力,培養(yǎng)一定的空間概念。,培養(yǎng)學(xué)生的求同、求異思維。能力方面:試驗設(shè)計能力情感態(tài)度、價值觀方面:理解生物個體產(chǎn)生的過程【教學(xué)重點】(1)減數(shù)分裂的概念。(2)精子和卵細胞的形成?!窘虒W(xué)難點】減數(shù)分裂過程中染色體,DNA的數(shù)目變
2025-11-29 02:25
【總結(jié)】第一節(jié)身邊的生物科學(xué)一、生物多樣性的喪失(1)內(nèi)因:物種特化或基因功能的喪失(2)外因:人為因素①亂捕濫獵(直接原因)②棲息地的破壞和喪失③外來物種的入侵④環(huán)境污染和自然災(zāi)害二、科學(xué)合理地保護動物1、科學(xué)合理地保護和利用動物2、加強法制宣傳教育3、依靠生物科學(xué)與技術(shù)來保護動物
2025-11-01 09:14
【總結(jié)】種子的結(jié)構(gòu)子葉胚根胚芽種皮胚軸菜豆種子玉米種子胚乳果皮探究實驗種子萌發(fā)需要的外界條件提出問題:作出假設(shè):推薦器材:設(shè)計實驗:影響種子萌發(fā)的外界條件有哪些?種子萌發(fā)需要水、空氣和適宜的溫度。小容器、吸水紙、標簽、水、菜豆種子。每組選擇其中一個
2025-11-10 10:07
【總結(jié)】第一節(jié)生物群落的基本單位——種群(第二課時)時間(min)細胞數(shù)020406080100202122232425分裂細菌繁殖產(chǎn)生的后代數(shù)量一、建構(gòu)種群增長模型的方法在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下,某1個細菌每20分鐘分裂繁殖一代。討論:
2025-11-09 08:57
【總結(jié)】第14章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無性生殖(第2課時)教學(xué)內(nèi)容:植物的嫁接和組織培養(yǎng);實習(xí)——植物的嫁接,課外探究和課外閱讀。教學(xué)目標:知識與能力1、舉例說出植物嫁接和過程的意義。2、練習(xí)嫁接的技能,初步了解芽接和枝接的主要步驟。3、說出嫁接的關(guān)鍵
2025-11-29 02:26
【總結(jié)】生物的進化?現(xiàn)代生物進化理論簡介一達爾文的自然選擇學(xué)說1、內(nèi)容2、評價過度繁殖、生存斗爭、變異和遺傳、適者生存優(yōu)點:缺點:二現(xiàn)代生物進化理論簡介閱讀教材,思考討論。思考題:1、種群有什么特征?什么叫基因庫?2、何謂基因頻率?如何計算?
2025-11-09 10:06
【總結(jié)】猜謎語?名字叫做牛,不會拉犁頭.說它力氣小,背著房子走(打一動物)“蝸?!?,顧名思義是背著蝸殼的“?!钡囊馑?。事實上,它身體雖小,但有“角”,力大,肉味美,確也如“?!币话?。有人將蝸牛與魚翅、干貝、鮑魚并列為世界四大名菜,也是當(dāng)今世界上最為走俏的七種野味之一。蝸牛肉質(zhì)肥厚,高蛋白,富含20多種氨基酸,被譽為餐桌
2025-11-01 21:16