【總結】范仲淹他被貶謫1046年,在他被貶謫的前4年(1040年),還在塞外征戰(zhàn)。作為有政治抱負的范仲淹,面對荒涼和艱苦,是一種怎樣的感情呢?范仲淹(989-1052),字希文。北宋政治家、文學家。和包拯同朝,為北宋名臣,吳縣(今屬江蘇)人,少年家貧但好學,當秀才時就常以天下為己任,有敢言之名。曾多次上書
2024-11-18 07:00
【總結】海濱仲夏夜讀課文,思考下面問題:?課文是按照什么順序來寫海濱夜景的??課文中為我們描繪了幾幅怎樣的畫面??課文抓住了海濱仲夏夜哪些特點來寫的?讀音:海濱()仲夏()霍霍()肅穆()矚目()煞是()炙曬()崗位(
2024-11-16 23:06
【總結】山川之美,古來共談。1:有感情的朗讀、背誦課文,正確理解課文主旨。2:積累重點文言語句,學習賞析文中凝煉生動的語言。3:了解本文以動襯靜、借景抒情的寫作手法,品味意境之美。學習目標答謝中書書答復,回復謝征,作者的朋友。中書,是謝征的官職。信
2024-11-18 06:59
【總結】你知道這幅畫是根據(jù)誰寫的哪首詩的意境而創(chuàng)作的嗎?——柳宗元《江雪》柳宗元(773—819):字子厚,唐代河東(今山西省永濟市)人,唐代中期杰出的文學家、思想家,唐宋八大家之一。他和韓愈是唐代“古文運動”的倡導者,對當時文風的改革、散文的發(fā)展起過重大的推動作用。因為他是河東人,曾任柳州刺史,所以人稱柳河東
【總結】水仙子·詠江南張養(yǎng)浩?文中作者對江南的態(tài)度是?從哪句可以看出??——愛殺江南(直接抒情:對江南的喜愛)?本曲的題目是“詠江南”,具體吟詠、作者喜愛的的是江南的什么??——江南秋日的美景。江南秋日美景主要體現(xiàn)在文中哪些句子中?
【總結】北師大版二下第三單元《春風》說課稿以讀悟情巧妙識字一年之計在于春,一日之計在于晨。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。課標解說流程研讀教材求貫通依托課標明方向閱讀教學
2024-11-18 06:58
【總結】【唐】柳宗元《江雪》張岱dài湖心亭看雪張岱張岱,字宗子,又字石公,號陶庵,又號蝶庵居士,明末山陰(今浙江紹興)人。出身仕宦世家,少為富貴子弟。明亡以后,消極避居浙江剡(shàn)溪山中,專心從事著述,窮困以終。
【總結】與朱元思書南朝(梁)吳均八年級語文文體鏈接《與朱元思書》是一篇以駢文寫成的書信。駢文,又稱“駢體文”,是和散文相對的一種文體,起源于漢末,形成于魏晉,盛行于南北朝。駢體文的最大特點是講求對仗。全篇以偶句為主,構成字數(shù)相等的上下聯(lián),句法結構相互對稱,詞性、詞義相互配對,句子的字數(shù)通常
【總結】戒煙(巴西)貝利本文主要敘述了貝利的父親成功的教育貝利戒煙的故事。一、回顧主要內容:二、新課學習1、“吸煙有害健康”是眾所周知的常識,你覺得貝利知道嗎?(用單曲線畫出1-3段中描寫貝利的語句后說說你的看法。)▲從貝利的言行中你能揣摩出他當時的心理狀態(tài)嗎?2、貝利回家后
2024-11-19 11:04
【總結】每個人都有成材的可能,每個人又都有一生碌碌無為的可能,希望與失望共存在每一個人身上……聰明的人,特別看中今天……導入學習了朱自清的《春》,我們跟作者一起感受了春天的花卉爭榮,更讓我們領略了一幅南國春天的有形、有味、有聲、有情的春風圖。今天我們來學習當代作家林斤瀾所寫的
【總結】普羅米修斯他們都是古希臘的眾神!3·想一想課文講了什么事。?《普羅米修斯》2遍,想想課文講了什么??。本文記敘了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢盜取天火,并與主神宙斯不屈不撓的斗爭。頌揚了普羅米修斯不畏強暴,不惜犧牲一切的精
【總結】江城子·密州出獵老夫/聊發(fā)/少年/狂,左牽黃,右擎q?ng蒼,錦帽/貂di?。雉茫瘢楱?,千騎jì/卷/平岡。為報/傾城/隨/太守,親/射虎,看/孫郎。酒酣h?。?胸膽/尚/開張。鬢bìn/微霜,又/何妨!持節(jié)/云中,何日
【總結】漁夫的故事學習目標1、了解《一千零一夜》,了解課文情節(jié)生動,形象鮮明的特點。2、學會從人物語言、心理描寫等方面塑造人物的方法。3、學習漁夫勇敢、智慧的個性,培養(yǎng)敢于同惡勢力作斗爭的精神?!兑磺Я阋灰埂贰兑磺Я阋灰埂酚置短旆揭棺T》,它是一部著名的阿拉伯民間故事集。包括寓言、神
【總結】安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武術于一體,是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式,具有2000年以上的歷史。什么是安塞腰鼓?進行,氣勢磅礴,精湛的表現(xiàn)力令人陶醉,“天下第一鼓”。豪邁粗獷的動作變化,可由幾人或上千人一同被稱為的雄渾舞姿,充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的個性。剛勁奔放你知道
【總結】“兩彈”元勛鄧稼先顧邁南鄧稼先(1924—1986),我國研制和發(fā)展核武器的重要技術領導人,為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻。1999年黨中央、國務院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎章”。楊振寧人教版七年級語文
2024-11-17 19:43