【總結(jié)】愛因斯坦是現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。1879年3月14日生于德國的烏爾姆,1955年4月18日卒于美國的普林斯頓。1900年畢業(yè)于瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué),1905年獲蘇黎世大學(xué)博士學(xué)位。1932年受希特勒迫害離開德國,1933年10月定居美國。192
2024-11-18 09:29
【總結(jié)】作者:黃河浪課件制作:佘承雨E-mail:SCY20200@原名黃世連,曾用筆名洪荒等,1941年3月27日生于福建省長樂縣。中學(xué)時代,酷愛文藝,擅長丹青。1960年考入福建師院中文系,便從詩歌起步,走上文學(xué)道路。他的作品先后在《福建文藝》《人民日報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表,并獲好評
2024-11-18 09:28
【總結(jié)】變形記卡夫卡現(xiàn)代派文學(xué)的鼻祖卡夫卡是歐洲著名的表現(xiàn)主義作家。生活在奧匈帝國行將崩潰的時代,他不敏感政治,作品也并不太關(guān)注重大的政治事件。作品大多用變形荒誕的形象和象征直覺的手法,表現(xiàn)被充滿敵意的社會環(huán)境所包圍的孤立、絕望的個人,表現(xiàn)“現(xiàn)代人的困惑”。著名的作品有《
2024-11-18 09:27
【總結(jié)】2020/11/01《城南舊事》:淡淡的哀愁,沉沉的相思長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒。送別李叔同城南舊事原著:林海音改編:伊明課件制作:廣東省陽春市第一中學(xué)肖夢華2020/11/012020
2024-11-17 19:18
【總結(jié)】荷花淀作者:孫犁作家作品:?孫犁(1913-1996):原名孫樹勛,河北安平縣人,當(dāng)代作家.?主要作品:長篇小說《風(fēng)云初紀(jì)》,中篇小說《鐵木前傳》,短篇小說《白洋淀》,《荷花淀》《白洋淀紀(jì)事》等.?作品特點(diǎn):小說語言清新柔美,樸素明麗,被稱為“詩體小說”.他和作
2024-11-17 12:32
【總結(jié)】一幅幅令人震驚的圖片,一個個不爭的現(xiàn)實(shí),向我們傳遞著一個同樣的信息——我國海域污染加劇災(zāi)害損失54億國家海洋局發(fā)布的2020年中國海洋環(huán)境質(zhì)量公報(bào)
2024-11-17 19:37
【總結(jié)】教學(xué)目的:1、欣賞并領(lǐng)會近體詩的藝術(shù)特點(diǎn)。2、品味詩歌的意境。教學(xué)重點(diǎn):鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法,領(lǐng)悟作者的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):對詩人思想感情的認(rèn)識。近體詩八首制作者:吳江(Email:)這首詩通篇都是寫景,以凄涼
2024-11-17 06:42
【總結(jié)】金陵,六朝均建都于此。這些朝代,國祚極短。在它們悲恨相續(xù)的史實(shí)中包含極深的歷史教訓(xùn),所以金陵懷古后來幾乎成了詠史詩中的一個專題。在國運(yùn)衰微之際,更成為關(guān)心政治的詩人常取的題材。若論寫得早又寫得好的篇章,不能不推劉禹錫的《金陵五題》。《石頭城》就是這組詩的第一首。石頭城?唐劉禹錫內(nèi)蒙古扎蘭屯林業(yè)
【總結(jié)】高中語文第一冊第一單元(人教版)總課時一第一課時《死水》主備人——孟華、吳敏課型品讀課1、知識目標(biāo):咀嚼詩歌的語言,把握詩歌的意象。2、能力目標(biāo):提高讀詩的能力,了解聞一多三美的主張,品味“死水”的象征意義。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)自己的愛國情懷,領(lǐng)會詩歌中蘊(yùn)涵的爆發(fā)力。1、把握死水的意象及其象征意義。
2024-12-09 05:21
【總結(jié)】春之聲王蒙同學(xué)們應(yīng)該都有過擠公交車的經(jīng)歷吧?車內(nèi)擁擠的感覺是不是不太好受?在這樣狹小擁擠的空間內(nèi),你們都想些什么呢?我們今天要學(xué)習(xí)的這篇課文就與擠車有關(guān),而且擠的還是一輛悶罐子車!作者簡介王蒙:當(dāng)代作家,曾任中國文化部部長,同時也是一個作家、文化活動家。
2024-11-17 18:56
【總結(jié)】藥(教師中心稿)教學(xué)目的:1、領(lǐng)會《藥》的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色。2、通過課文了解情節(jié)與人物性格的關(guān)系。3、通過課文學(xué)習(xí)分析情節(jié)結(jié)構(gòu)(特別是雙線結(jié)構(gòu))和歸納主題的方法。教學(xué)重點(diǎn):通過課文學(xué)習(xí)分析情節(jié)結(jié)構(gòu)(特別是雙線結(jié)構(gòu))和歸納主題的方法。教學(xué)難點(diǎn):了解情節(jié)與人物性格的關(guān)系。課型:講讀。
2024-11-20 01:36
【總結(jié)】《說數(shù)》教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:廣州大學(xué)01中本五班呂良韻課題:《說數(shù)》所體現(xiàn)的教學(xué)理論和理念:1、本單元是說明文的單元,作為本單元的第一課,需向?qū)W生介紹說明文的基本說明方法,并引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)到的知識解決課文中遇到的問題。2、新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,所以筆者設(shè)計(jì)教學(xué)時尤其注重其中的討論環(huán)節(jié),一
2024-12-09 05:23
【總結(jié)】向心力向心加速度問題:物體做曲線運(yùn)動的條件是什么?物體所受的合外力與物體的速度方向不在同一直線上。討論:物體做勻速圓周運(yùn)動,也是曲線運(yùn)動,其合外力與速度方向有何關(guān)系呢?勻速圓周運(yùn)動是變速運(yùn)動,說明作勻速圓周運(yùn)動的物體的運(yùn)動狀態(tài)在時時刻刻發(fā)生改變;力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因;說明作
2024-11-17 12:31
【總結(jié)】《雙桅船》舒婷舒婷:原名龔佩瑜,1952年生,福建省福州市人,中國當(dāng)代朦朧派詩歌的代表人物。代表作品:《四月的黃昏》《這也是一切》《呵,母親》《思念》《也許》《祖國呵,我親愛的祖國》《雙桅船》雙桅船霧打濕了我的雙翼是一場風(fēng)暴、一盞燈可風(fēng)卻不容我
【總結(jié)】dogRaincatanddog說不盡的狗——孫紹振孫紹振簡介1936年生,1960年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。我國當(dāng)代學(xué)者、作家、著名評論家、文藝?yán)碚摷液陀哪葜v家。1990年至1995年先后到德國、美國、香港多所大學(xué)講學(xué),現(xiàn)為福建師大文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。出版學(xué)術(shù)著作20多本,作品有《怕老婆有理論》、《論“談