現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件(ppt46頁)-wenkub.com
2025-02-25 20:08 本頁面
【正文】 形象一點(diǎn)也就是 “ 把規(guī)章制度寫在紙上，掛在嘴上，貼在墻上，風(fēng)一吹落到地上，就是沒有落實(shí)到行動上 ” 三是能力問題 一樣的事不一樣的人去做效果是不一樣的，處理危險局面是一種能力，但不造成危險局面更是一種能力！ 二是意識問題 為什么要經(jīng)常強(qiáng)調(diào)提搞安全意識呢？是因?yàn)槲覀兤毡榇嬖趯Π踩哪暋Π踩臒o知，所謂無知而無畏！ 46 在崗人員 10個必須遵守 1．必須樹立“安全第一”的思想； 2．必須穿戴好勞動保護(hù)用品； 3．必須嚴(yán)格按照規(guī)程操作； 4．必須服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮； 5．在崗位時必須勤了望、勤聯(lián)系； 6．工具必須對號入座，放在指定位置； 7．必須堅守崗位； 8．必須保持崗位文明衛(wèi)生； 9．發(fā)現(xiàn)隱患必須及時報告； 10．必須嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，并辦好交接手續(xù)。習(xí)以為常。多用 其它：電話、見面、公務(wù)、會議、公共場所。要說“早上好” 工作中。 清潔活動推進(jìn)的要點(diǎn) :職責(zé)明確， 重視標(biāo)準(zhǔn)化工作 檢查考核 新人教育 32 素養(yǎng) 素養(yǎng)的目的 :使人人有禮貌、重禮節(jié)，創(chuàng)造和睦的團(tuán)隊氛圍。 有價值 ≠有使用價值 ≠現(xiàn)在有使用價值 整頓節(jié)省時間、提高效率 清掃 ≠大掃除 5S也是工作的一部分 人造環(huán)境，環(huán)境育人 四、 5S要素解讀 25 整理 整頓 清掃 清潔則是指對整理、整頓、清掃工作的規(guī)范化和制度化管理，以便能夠使整理、整頓、清掃工作得以持續(xù)開展，保持好的整理、整頓、清掃水平；保持美觀與整潔； 素養(yǎng) 區(qū)分“要用”與“不用”的東西 將有用的東西定出位置存放，確保及時得到 將不要的東西徹底清掃干凈 使員工養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度 26 整理 整理的目的 :增加空間、提高效率、防止誤用、清爽的工作環(huán)境 整理的關(guān)鍵 :制定合理的判斷標(biāo)準(zhǔn) (要與不要、明確場所、整理日?；?) 思考題： 電話號碼本、照片、工作服、文件夾、電話機(jī)、培訓(xùn)教材、安全帽、三層文件架、臺歷、筆筒 整理的步驟 :檢查、分類、歸類、制定標(biāo)準(zhǔn)、判斷、處理、改善 “ 整理 ”需要有“ 舍棄 ”的智慧 重要的是物品現(xiàn)在的“使用價值”，而不是“原購買價值” 27 要 (允許放置 ) 不要 (不允許放置 ) 1 電話號碼本 1 照片 2 臺歷 2 文件夾 3 三層文件架 3 工作服 4 電話機(jī) 4 安全帽 5 筆筒 5 培訓(xùn)教材 ? ? 某企業(yè)辦公桌的“要與不要”規(guī)定 清理“不要”的東西，可使員工不必每天反復(fù)整理、整頓、清掃不必要的東西而形成做無聊、無價值的時間、成本、人力成本等浪費(fèi)。目前有 90%的日資企業(yè)和臺資企業(yè)將“ 5S” 納入日常工作， 70%的港資企業(yè)正推行 5S， 珠江三角洲和長江三角洲有 75%的企業(yè)了解和正在推行“ 5S” 且在日、臺資企業(yè)招聘現(xiàn)場管理班干部的過程中“ 5S” 作為一項(xiàng)考查準(zhǔn)標(biāo)。最早推行“ 5S” 的是日本的豐田汽車公司。 1950年，日本勞動安全協(xié)會提出“安全始于整理、整頓，終于“整理、整頓”的宣傳口號，當(dāng)時只推行“ 2S“ 整理、整頓”，其目的在于確保生產(chǎn)安全和作業(yè)空間。競爭優(yōu)勢 19 現(xiàn)場管理對班組長的要求 熱愛自己的職業(yè) 走動式管理 實(shí)事求是 合理分配工作 用人不疑 認(rèn)真傾聽 維護(hù)下屬的自尊 給下屬制造機(jī)會 言行一致 20 21 一、 5S名稱來由 整理（ Seiri）、整頓 (Seiton)、清掃 (Seiso)、清潔 (Seiketsu)、素養(yǎng) (Shitshke)， 5S分別是日文羅馬
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