【總結(jié)】滑梯里的奧秘大象版五年級科學上冊第六單元課標解讀:《課程標準》在具體目標中是這樣陳述的:通過對物質(zhì)科學有關(guān)知識的學習,認識物體的運動、力、能量和能量的不同形式及其相互轉(zhuǎn)換。本節(jié)課研究的就是物體之間的摩擦力。說學習目標教材分析:小學科學課程是一門具有活動性質(zhì)的課程,能夠最大限度地將科學探究活
2024-12-13 10:17
【總結(jié)】揭開神秘的面紗揭開神秘的面紗小學科學四上七單元人類探索月球的歷程1、中國古代有嫦娥奔月的傳說。2、400年前,意大利科學家伽利略第一次用望遠鏡觀察了月球。他發(fā)現(xiàn)月球表面是凹凸不平的,有環(huán)形山、高地和月海。3、1883年,俄國齊奧
2024-11-17 20:46
【總結(jié)】大白菜西紅柿米飯紅蘿卜豬肉西瓜雞蛋饅頭鯽魚蘋果大白菜西紅柿米飯紅蘿卜豬肉西瓜雞蛋饅頭鯽魚蘋果米飯、面條、面包等淀粉類食物含有豐富的碳水化合物,可供給我們能量,支持我們的活動?;衔锾妓衔锾妓~、肉、蛋、奶、豆
2024-11-17 01:39
【總結(jié)】滑梯里的奧秘
【總結(jié)】第1節(jié)我們吃什么思考:我們?yōu)槭裁匆允澄??吃食物的作用可以使我們有勁可以使我們身體健康包谷牛奶米飯面包植物油肉西紅柿花生蘋果西瓜水礦物質(zhì)維生素脂肪蛋白質(zhì)碳水化合物食物中所含的營養(yǎng)成分通常分為:碳
2024-11-17 09:58
【總結(jié)】走進游樂場教學目標〃一、通過活動,認識生活中幾種力。二、通過交流,使學生明白生活中無處不存在著力。三、教育學生用科
2024-11-17 01:40
【總結(jié)】多樣的面孔大象版義務教育課程標準實驗教科書小學科學四年級上冊請你猜謎3、太陽西邊下,月亮東邊掛。(打一字)2、三四五,像把弓,十五十六正威風,人人說我三十壽,二十八、九便送終。(打一天體)1、有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像面圓鏡,有時像把鐮刀。(打一天體)月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】3、還魚兒一個美麗的家魚兒在被污染的水中多難受?。〔荒茉傧蛐『永锱盼鬯?。我們能不能把污水變干凈了再排放呢?為了還魚兒一個美麗的家,讓我們來試著凈化污水吧!計劃與組織同學們想一下,我們用什么方法來凈化污水呢?我們需要準備些什么呢?沉淀
【總結(jié)】與跑同行與跑同行說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云雨與跑同行沙塵暴雪霧說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象與跑同行?今天天氣怎么樣,誰能具體說說??誰又能說說9月1日那天天氣怎樣?學會記錄天氣?有什么辦法,讓自己2周后,還能記得今天的天氣?與跑同行記錄著每天
2024-12-11 05:56
【總結(jié)】大象版《科學》四年級上冊飲料瓶的材料與環(huán)境大小高低顏色形狀價錢材料分類標準金屬類玻璃類塑料類紙類按材料分類導電本領(lǐng)、硬度、結(jié)實程度、透明度、傳熱快慢、可回收研究計劃?研究題目:不同材料的導電本領(lǐng)不同。?研究方法:實驗。?工具與材料
【總結(jié)】第3單元聲音4控制聲音猜謎語:圓圓腦袋一座山,兄弟兩人住兩邊,各種聲音能聽見,從小到老不見面。(打一人體器官)謎底:耳朵討論交流:哪些情況下,我們要使聲音變大?改變聲
2024-11-17 02:06
【總結(jié)】飲料瓶能告訴我們什么?——飲料瓶的知識商標產(chǎn)品介紹公司名地址電話網(wǎng)址凈含量生產(chǎn)日期條形碼勿亂扔垃圾的標志其它信息作用:品牌的標志、品牌的宣傳作用:信息的采集。作用:加強環(huán)保作用:過了保質(zhì)期就不能食用了250ml作用:知道容積
【總結(jié)】降水是天氣的一個重要特征降水的形式雨雪冰雹雨量器降水的測量工具測量降水量的儀器雨量器的原理幾種簡單的雨量器1、找一個直筒透明杯(戒飲料瓶),高15厘米以上。思考雨量器的口徑大小是否對測量有影響?用大小丌同的雨量器測量降水可以嗎?簡易雨量器制作步
2024-11-17 01:54
【總結(jié)】招聘部長大象版小學科學四年級月食形成的原因月球不斷圍繞地球旋轉(zhuǎn),同時,地球又帶著月球不停圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。日食和月食就是由于這兩種運動所產(chǎn)生的結(jié)果。當月球轉(zhuǎn)到地球和太陽的中間,而且這三個天體處在一條直線或近于一條直線的情況下,月球遮住了太陽光,就發(fā)生了日食現(xiàn)象。當月球轉(zhuǎn)到地球背著太陽的一面,而且日、地、月這三個天處在一條直線或近于一條直線的情況下,就月球
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】2動力從那兒來一、計劃與組織比賽中發(fā)現(xiàn)了哪些問題??我的車為什么跑不快呢??我的車為什么跑不遠呢??他們的區(qū)別在哪里呢?二、觀察與討論?拆開小汽車,觀察它們的動力裝置有什么不同,并簡單說說它們是怎樣工作的。?電動車的動力來自電池,是電池的能量讓小汽車跑起來的。那其他的小車