【摘要】動物王國之與小白兔交朋友兔寶寶長得是什么樣子?兔寶寶怎么辦呢?它們能自己吃食物嗎??那怎么辦呢?你還見過其他的動物寶寶嗎?這些小動物跟它們的媽媽長得像嗎?小組討論剛出生的兔寶寶與兔媽媽的毛有區(qū)別嗎?那你覺得它們的毛跟鳥兒的毛一樣嗎?斷奶了,兔寶寶吃什么?
2025-11-08 01:39
【摘要】猜猜我是誰?1、你對太陽有什么認識?2、你想對太陽有進一步的了解嗎?你想了解關于太陽哪方面的知識?大象版科學四年級下冊四單元第一課大象版科學四年級下冊第四單元第一課小提示:描述太陽一天到晚的變化。顏色,溫度等。太陽從早到晚在空中的樣子是相同的嗎?黃山日出海上日出海上日出
2025-11-08 00:10
【摘要】《滑梯里的奧秘》教學設計屈江峰教學目標:1、一個物體在另一個物體的表面運動或即將產生運動時,兩個物體之間產生的相互作用力就是摩擦力,摩擦力的方向與物體的運動方向(或運動趨勢方向)相反以及影響摩擦力大小的因素。2、培養(yǎng)學生的觀察和操作能力。3、對科學產生興趣,關注身邊的科學現(xiàn)象。教學重點:理解什么是摩擦力以
2025-11-10 01:35
【摘要】《4控制聲音》教案教學目標1、知道不同的材料組合可以發(fā)出不同的聲音,掌握一些控制物體發(fā)出的聲音的方法,并能在實驗的過程中主動發(fā)現(xiàn)和提出問題,能想更多的辦法去解決問題。2、經歷對物體所發(fā)出的聲音進行控制的過程,在活動過程中提升思維能力、動手操作能力及合作與交流能力等,愿意科學地進行思考和實驗,體驗到科學探究的樂趣。3、能說出噪音的危害,體驗噪聲帶來
2025-11-09 20:18
【摘要】Whatisthis?Thisisabird.abirdtwobirdsWhatarethese?Thesearebirds.birdsWhatarethese?Thesearebirds.Whatarethese?Thesearebirds.What
2025-11-20 13:28
【摘要】Unit5Ournewhomeaclockafridgeasofaatablebathroombedroomkitchenlivingroomaclockafridgeasofaatablebathroombedroomkitchenlivingroom
2025-11-20 00:48
【摘要】中小學課件飲料瓶與環(huán)境A中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件研究計劃?研究題目:?研究方法:?工具與材料:?研究步驟:亂扔飲料瓶對環(huán)境有什么危害?調查、訪問、查閱資料、實驗等。相機、筆、記錄本、飲料瓶
2025-12-03 17:02
【摘要】如果我們不改變尺子伸出桌面的長度,尺子振動幅度與聲音的強弱(音量)有什么關系?尺子振動的幅度越大,聲音就越強;振動的幅度越小,聲音就越弱如果我們不斷地改變尺子伸出桌面的長度,它振動時發(fā)出的聲音有什么變化呢?尺子伸出桌面的長度我的預測音高振動的快慢8厘米12厘米16厘米20厘米
2025-12-02 05:12
【摘要】朱陽鎮(zhèn)第一小學“學導結合,自主探究”高效課堂教案課題飲料瓶的知識總節(jié)次21主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學目標1、能在觀察的基礎上發(fā)現(xiàn)飲料瓶所蘊藏的知識點。2、會用廢舊飲料瓶創(chuàng)作作品。教學重點及難點1、了解飲料瓶的構成、材料的性質。教學過程設計修改與補充
2025-11-09 16:27
【摘要】姓名年級學科課時課題多樣的面孔教學目標(1)知道月球每天、每月的運動模式,知道月相的成因。(2)學會合作,尊重他人。(3)積極參與中長期科學探究活動。教學重、難點探究月相的成因。教學過程:在分組探究
2025-11-19 02:44
【摘要】第一單元天氣第7節(jié)云的觀測復習一下天氣符號“云”,讓你想到什么??顏色?形狀?名稱?有沒有變化?跟云有關的天氣符號云的本質?云是由許多小水滴或冰晶組成的?云的多少和形狀能告訴我們有關天氣的哪些信息呢?觀察云?根據(jù)
2025-11-21 03:06
【摘要】一把鋼尺,怎樣使它發(fā)出聲音?(1)實驗:使鋼尺的一部分伸出約10cm,用一只手壓住尺子的一端,另外一只手撥動另一端。注意撥動尺子時避免尺子和桌面撞擊。小結:聲音的強弱可以用音量來描述。振動幅度越大,聲音越強;振動幅度越小,聲音越弱。觀察橡皮筋音高的變化裝置:一塊木板釘兩個釘子,釘子之前綁一個橡皮筋。
2025-11-21 13:11
【摘要】【小游戲】請同學們用手捏緊鼻子,閉緊嘴巴,就這樣一直到我喊停為止?!静轮i語】奇妙奇妙真奇妙,看不見來摸不著,無孔不入變化多,動物植物都需要。第一單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的性質你能用什么辦法證明周圍有空氣?盡量想出更多的辦法來證明吧!空氣的存在【實驗1
2025-11-25 18:39
【摘要】小學科學?靈敏的鼻子公用材料:自選材料:鐵棒鐵片凡士林小組討論:1、你想研究熱在____中是怎樣傳遞的。2、你打算選用那些實驗器材。3、你想怎樣來做這個實驗。打開燈帽放一邊自下而上把火點加熱物體用外焰熄滅用蓋不要吹小組分工合作,仔細觀察,及時填寫好記錄單。
2025-11-25 23:09
【摘要】招聘部長要點綜合運用月球知識和生活經驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;評價和選擇開發(fā)方案。目標(1)引導學生綜合運用月球知識,培養(yǎng)大膽想象的創(chuàng)新精神。(2)通過評價和選擇開發(fā)方案,強化二級目標的落實。怎樣進行本單元是以招聘月球開發(fā)部長為主線設計的,力圖體現(xiàn)小組合作學習和整體探究的特點。為落實教學目標,本課創(chuàng)設了知識競答、設計月
2025-11-19 12:06