【總結(jié)】第7節(jié)函數(shù)的圖象(對應(yīng)學(xué)生用書第23頁)(對應(yīng)學(xué)生用書第23~24頁)1.利用描點法作函數(shù)圖象其基本步驟是列表、描點、連線,首先:①確定函數(shù)的定義域;②化簡函數(shù)解析式;③討論函數(shù)的性質(zhì)(奇偶性、單調(diào)性、周期性、對稱性等);其次:列表(尤其注意
2024-11-12 01:38
【總結(jié)】第7講函數(shù)的圖像掌握基本函數(shù)圖象的作法——描點法和圖象變換法;會運(yùn)用函數(shù)圖象,理解研究函數(shù)的性質(zhì);會看圖得到相關(guān)信息,即學(xué)會作圖、識圖、用圖.y=(00)
2024-11-10 08:37
【總結(jié)】主講老師:復(fù)習(xí)提問?復(fù)習(xí)提問?在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應(yīng).那么就說y是x的函數(shù),其中x叫做自變量.在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應(yīng).那么就說y是
2024-11-10 00:49
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問?復(fù)習(xí)提問?在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應(yīng).那么就說y是x的函數(shù),其中x叫做自變量.在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應(yīng).那么就說y是x的函數(shù),其
2025-01-07 11:54
【總結(jié)】平行向量坐標(biāo)表示例題A(1,-2),B(2,1),C(3,2)和D(-2,3)以CDBDADACAB??為一組基底來表示,課堂練習(xí):_______,,)4,7(),1,2(),2,3(???????ccbacba則表示用若向量ba2?向量平行的坐標(biāo)表示例題.,//),,6(),2,4(
2024-11-09 09:21
【總結(jié)】集合的含義與表示觀察下列對象:(1)2,4,6,8,10,12;(2)我校的籃球隊員;(3)滿足x-3>2的實數(shù);(4)我國古代四大發(fā)明;(5)拋物線y=x2上的點.1.定義一般地,我們把研究對象統(tǒng)稱為元素把一些元素
2024-11-09 04:45
【總結(jié)】集合的含義及其表示藍(lán)藍(lán)的天空中,一群鳥在歡快的飛翔茫茫的草原上,一群羊在悠閑的走動清清的湖水里,一群魚在自由地游動;-----集合的含義及其表示(一)問題情境、原來就讀的學(xué)校、現(xiàn)在的班級。:像“家庭”、“學(xué)?!?、“班級”等,有什么共同特征?同一類對象的匯集活動;、概括各實例的共同特征
2024-11-11 05:59
【總結(jié)】理解基本概念、掌握基本知識、細(xì)致觀察審題、靈活串接知識、正確求解問題初中函數(shù)的定義:在一個變化過程中存在兩個變量x和y,如果對于x每一個值,y都有唯一確定的值與它對應(yīng),則稱y是關(guān)于x的函數(shù),其中x為自變量,y為函數(shù)值。將自變量x的取值的集合稱為定義域,函數(shù)值y的取值集合稱為值域。??:2為什
【總結(jié)】函數(shù)的極值主講人:09數(shù)本二班李莉?函數(shù)極值的概念?函數(shù)極值的求法函數(shù)極值的概念設(shè)函數(shù)y=f(x)在(a,b)內(nèi)連續(xù),x0是(a,b)內(nèi)一點如果對于點x0近旁的任意一點x,均有f(x)f(x0),則就稱f(x0)是
【總結(jié)】指數(shù)(一)指數(shù)【復(fù)習(xí)引入】⑴在初中,我們學(xué)習(xí)過的整數(shù)指數(shù)冪是怎樣定義的?即an=?a0=?a-n=?a0=an=1a-n=(a≠0,n∈N*).(a≠0)(n∈N*)答:
2024-11-10 00:54
【總結(jié)】函數(shù)(一)高中數(shù)學(xué)第一冊60千米/時的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時間x(時)之間的關(guān)系.y(cm2)與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x②①③誰能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個變化過程中,有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有唯一確定的
2024-11-09 05:07
【總結(jié)】函數(shù)定義域奇偶性圖象反函數(shù)值域單調(diào)性二次函數(shù)指數(shù)函數(shù)冪函數(shù)對數(shù)函數(shù)內(nèi)容多怎么辦?函數(shù)的復(fù)習(xí)主要抓住兩條主線1、函數(shù)的概念及其有關(guān)性質(zhì)。2、幾種初等函數(shù)的具體性質(zhì)。函數(shù)的概念A(yù)、B是兩個非空的集合,對于自變量x在定義域A內(nèi)的任何一個值,在集合B中都有唯
2024-11-11 21:11
【總結(jié)】高一年級數(shù)學(xué)湖南師大附中彭萍新課引入xay??(將y作為自變量,x作為y的函數(shù))yxalog?相同點:相互轉(zhuǎn)化.不同點:定義域:值域:自變量:函數(shù):xyR(0,+∞)yx(0,+∞)R知識探究
2025-08-16 01:28
【總結(jié)】高一年級期中復(fù)習(xí)專題一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:AC二:典型例題:
【總結(jié)】函數(shù)的性質(zhì)函數(shù)的三個要素:定義域,對應(yīng)法則,值域,函數(shù)的表示方法:列表法圖象法解析法函數(shù)的性質(zhì):(1)定義域,值域(2)圖象與解析式(3)單調(diào)性(4)奇偶性1.函數(shù)的概念分子常數(shù)化換元法配方法2212xyx???1,12y?