【正文】
3 + ( n - 1) 1 + [1 + 2 + 3 + … + k + ( k + 1 ) ] 章末復(fù)習(xí)課 = 16 k ( k + 1 ) ( k + 2) + 12 ( k + 1 ) ( k + 2) = 16 ( k + 1 ) ( k + 2 ) ( k + 3) , 即當(dāng) n = k + 1 時(shí)結(jié)論也成立 . 綜合上述,可知 結(jié)論 對(duì)一切 n ∈ N * 都成立 . 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 畫(huà)一畫(huà) 研一研 跟蹤訓(xùn)練 4 是否存在常數(shù) a , b 使等式 1 1 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 畫(huà)一畫(huà) 研一研 = 1 k + 3 3 + ( k - 1 ) 3 ,結(jié)論成立 . ( 2 ) 假設(shè) n = k 時(shí)結(jié)論成立, 即 11 =16 n ( n + 1) ( n - 1) + 3 ( s i n x + c o s x ). 因?yàn)?( s i n x + c o s x ) 2 = ( - 1) 2 , 所以 s i n 2 x + 2 s i n x c o s x + c o s 2 x = 1. 所以 s i n x c o s x = 0. 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 畫(huà)一畫(huà) 研一研 代入前面的式子,即得: s in 3 x + c os 3 x = 1 ( - 1) - 0 ( - 1) =- 1. 章末復(fù)習(xí)課 當(dāng) n = 4 時(shí),有 s in 4 x + c o s 4 x = ( s i n 3 x + c o s 3 x ) ( s i n x + c o s x ) - s i n x c o s x ( s i n 2 x + c o s 2 x ) = ( - 1) 2 - 0 1 = 1. 由以上可以猜測(cè),當(dāng) n ∈ N * 時(shí), s i n n x + c o s n x = ( - 1) n . 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 畫(huà)一畫(huà) 研一研 題型 二 綜合法與分 析 法 綜 合法和分 析 法是直接 證明 中的兩種最基本的 證明 方法,但兩種 證明 方法思路截然相反,分 析 法既可用于尋找 解 題思路,也可以是完整的 證明 過(guò)程,分 析 法與綜合法可相互轉(zhuǎn)換,相互滲透,要充分利用這一辯證關(guān)系,在 解 題中綜合法和分析 法聯(lián)合運(yùn)用,轉(zhuǎn)換 解 題思路,增加 解 題途徑 . 一般以分 析法為主尋求 解 題思路,再用綜合法有條理地表示 證明 過(guò)程 . 章末復(fù)習(xí)課 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 畫(huà)一畫(huà) 研一研 例 2 用綜合法和分析法證明 . 已知 α ∈ (0 , π) ,求證: 2 s in 2 α ≤s in α1 - c o s α. 章末復(fù)習(xí)課 證明 ( 分析法 ) 要證明 2 s in 2 α ≤s i n α1 - c o s α成立 . 只要證明 4 s in α c o s α ≤