優(yōu)秀管理人員的能力素質(zhì)概述-wenkub.com
2025-02-20 11:33 本頁面
【正文】 在為人父母者看來，更重要的事是培養(yǎng)孩子的性格品質(zhì)和力量，而不是一輩子泡在蜜罐里。 ?作為父母，當(dāng)然樂于為他們尋得快樂，但是顯然不會把快樂作為孩子唯一的和最高的價值。這里隱含的價值判斷是：一個通過戰(zhàn)勝誘惑、通過在具體情境中作出正確的、負(fù)責(zé)任的選擇而獲得了善性的人，在一種更豐富更有價值的意義上，要好過從一開始就被造的天真無邪、完美無缺的人。 ?一個人不要在乎天賦有多高，關(guān)鍵是要看自己挖掘展現(xiàn)生命價值的程度由多深 ?如果環(huán)境無法選擇，我們就改變態(tài)度（相貌無法選擇，我們就多呈現(xiàn)陽光般的笑臉） ?德勝于才謂之君子，才勝于德謂之小人 ?能把一件事做成精品的人，具備什么都能做好的素質(zhì) ?不要做現(xiàn)代老人 — 拒絕學(xué)習(xí)的人 ?你可以不成功，但是不能不進(jìn)步 ? ?做很多事的人和不做事的人一輩子遇到的煩惱一樣多 ?什么是強者？？？？ ?合理合法掙錢本身就是在為人民服務(wù) ?愛錢不可恥，胡亂花錢才可恥；省錢不可恥，伸手要錢才可恥；沒錢不可恥；有錢不掙才可恥 ?假如路上沒有鮮花，荒蕪的記憶也是我人生的財富 ? 祝大家幸?？鞓?！ 人生最大的幸福并不是走一條平順舒坦的路，而是在坎坷的路上找到一群患難與共的同行者； 人生最大的快樂不是沒有眼淚的生活，而是有幾個為你擦眼淚的朋友。 ?3．寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我。 ?重要意義： ? 影響著一個人的人生選擇， ? 制約著人的觀念和行動。把每個人的投入情況進(jìn)行量化、公開，便于員工正確比較。如果當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的收支比例與他人不相等，或現(xiàn)在的收入比過去的收入減少時，就會產(chǎn)生不公平感，就會有滿腔怒氣。 ?每個人會不自覺地把自己付出的勞動所得的報酬與他人付出的勞動所得的報酬相比較，也會把自己現(xiàn)在付出的勞動所得的報酬與自己過去的勞動所得的報酬進(jìn)行個人歷史的比較。 滿足需要 緊張消除 需要 心理 緊張 動機 行為 新的需要 ? ? 組織成員的激勵不僅受績效期望以及結(jié)果效價的影響，而且受組織對其他成員獎勵的影響。 流水線生產(chǎn)、勞動程序重復(fù)、單調(diào)的工作，實行 X理論適宜； 從事腦力為主的組織，實行 Y理論合適。 ： （ 1）管理重點是提高生產(chǎn)率，重視完成任務(wù)，不考慮人的感情； （ 2）管理工作是少數(shù)人的事，工人的主要責(zé)任是聽從指揮； （ 3）用金錢獎勵調(diào)動職工的積極性，對怠工采取嚴(yán)厲的懲罰。 只有當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枰玫綕M足后或部分得到滿足后，較高層次的需要才能出現(xiàn)。 ? （授權(quán)、贊美） ? 自我實現(xiàn)需要： ? 人們追求實現(xiàn)自己的理想，達(dá)到崇高境界，獲得社會高度認(rèn)可的需要。 ? 安全需要： ? 人們要求穩(wěn)定、安全、受到保護(hù)、有秩序、能免除恐懼和焦慮等。 ? 三、修 養(yǎng) 英文： ’ s 釋義：指人的道德情操和綜合素質(zhì) 反映在外的是語言、行為、態(tài)度、觀點、風(fēng)度、氣質(zhì) 形象定義 :當(dāng)你將所學(xué)的一切知識與書本忘掉之后所剩下來的那種東西 . ? 基本解釋
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