社交禮儀課件(ppt36頁)-wenkub.com
2025-02-18 13:16 本頁面
【正文】 作為 21世紀的大學(xué)生，應(yīng)該珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個機會，去感恩你的父母、感恩社會、報效祖國。弘揚中華孝道，加強個人品德、家庭美德、社會公德建設(shè)，有利于推進精神文明建設(shè)、社會主義核心價值體系建設(shè) 。 還記得汶川地震那條寫好的短信嗎？“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。 弘揚孝道的現(xiàn)實意義： 四：弘揚孝道具有深遠的社會意義和現(xiàn)實指 導(dǎo)意義 目前，我國的老年人口已逾 ，約占總?cè)丝诘?11%以上，尤其是，我國的老年人口基數(shù)大、來勢迅猛，是在“未富先老”的情況下迎來了人口老齡化。 二、敬老、愛老、養(yǎng)老要發(fā)揚 孝道教育的目標就是，使敬老養(yǎng)老觀念由家庭推廣到社會，并通過社會教化與社會教育的結(jié)合，有效地營造了一種尊老敬老的社會風尚。因此，終日無所事事，一生庸庸碌碌，這也是對父母的不孝。 侍疾就是如果老年父母生病，要及時診治，精心照料，多給父母生活和精神上的關(guān)懷。 長大了，上邊的“老”字和下邊的“子”字，又可以這樣解：子字成了老字的全部支撐，“子”字把“老”字整個兒背了起來。 上邊是老字，表示老人。但在教學(xué)中沒有充分考慮學(xué)生的認知水平，比如讓學(xué)生舉例說說生活中見到的孝故事時，預(yù)設(shè)目標沒有達到，學(xué)生舉例太少，在以后教學(xué)中要充分考慮學(xué)生的認知水平，更有利于以后的教學(xué)。在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生暢談身邊存在的孝故事，交流自己敬老重孝的事例，從而使學(xué)生形成孝敬長輩，感謝他人的內(nèi)在動因。 ? 通過搜集有關(guān)孝道的理論知識和典故，從古今典故與真實故事中來理解孝道的含義。所以，孝文化也成為了中國夢中不可缺少的部分。弘揚孝文化 共筑中國夢 機電工程系 陳果 百善孝為先 說課稿 一、教育主題 ? 孝道文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族愛國主義情懷的感情基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)。 一、教育主題 ? 90后的大學(xué)生，他們大都是獨生子女，雖然能夠
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