spc高級(jí)教程[教學(xué)]1(ppt51)-wenkub.com
2025-02-18 08:03 本頁(yè)面
【正文】 長(zhǎng)線(xiàn)而言，必須與供應(yīng)商共同計(jì)劃。 ? 模具通過(guò)? 樣本通過(guò)? SPC (如準(zhǔn)備控制，過(guò)程特徵 )? 試運(yùn)行機(jī)器 啟動(dòng) 主導(dǎo)的制程過(guò)程和變差SPCadvanced training course隨著時(shí)間而逐步改變過(guò)程，如：易耗品消耗，燃燒及工具磨損。? PPM過(guò)程能力 每百萬(wàn) 次品6Sigma 進(jìn)取目標(biāo)SPCadvanced training course正態(tài)分佈及 正態(tài)測(cè)試正態(tài)分佈是一種用於計(jì)量型數(shù)據(jù)的、連續(xù)的、對(duì)稱(chēng)的鐘形頻率分佈基本統(tǒng)計(jì)及統(tǒng)計(jì)概念SPCadvanced training course統(tǒng)計(jì) ? 語(yǔ)? 過(guò)程 是人、設(shè)備、方法、材料及環(huán)境的組合，它能有助產(chǎn)品或服務(wù)的發(fā)展? 過(guò)程能力 一個(gè)穩(wěn)定過(guò)程的固有變差的總範(fàn)圍。簡(jiǎn)單而言，這是總體中選出的數(shù)據(jù)。SPCadvanced training courseMachineManpowerDrop to the groundTransportation ShockMaterialChipped BlankWrong HandlingHardness of Base Tabs Poor Slot roughness of baseLead Cutter ShockUltrasonic Levelof Blank WasherHandling brokenLarge Welding PressureStamping ShockMethodUnsafe PackageCement VolumeMount RotationLow viscosity of AdhesiveDead/Broken 魚(yú)骨圖Dead/BrokenProduct mixPattern alignmentinsufficient epoxy amountAdhesivecontaminationBubble in epoxySlut knife of lead cutter/formerB/P plate deadLarge spot sizefor some modelUM5 shieldwith poor edgeNot optimized BP maskdesign for MS modelSPCadvanced training courseStation1Step1Sation3Step1Station4Step2Step3Final MeasuremetFinal ResponseStep2 Step3Step4 Step5Model1Model2Model3123etc.123etc.123etc.Machine123etc.MaterialLot1Lot2Lot3etc.輸入 /輸出變量分析Method ABCStation2(魚(yú)骨圖 +流程圖 )SPCadvanced training courseCombine Cross Reference Table 5 Whys:SPCadvanced training course數(shù)據(jù)種類(lèi)計(jì)量型數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)是可量度的* 獨(dú)立 (1,2,3,4,5,6,... 馬達(dá)，電阻， ...)* 連續(xù)的 (, , volts, amp, ...)計(jì)數(shù)型數(shù)據(jù) 性質(zhì)數(shù)據(jù)並不能以量化去演譯，即他們只可以類(lèi)別分類(lèi)?；窘y(tǒng)計(jì)及統(tǒng)計(jì)概念SPCadvanced training course基本 SPC的統(tǒng)計(jì)工具 (7工具 ) 5. 直方圖： 直方圖以圖表形式表達(dá)對(duì)某數(shù)值或量度範(fàn)圍中出現(xiàn)的測(cè)量次數(shù)。SPC解釋為 ...運(yùn)用 統(tǒng)計(jì) 方法於 過(guò)程控制 上S P CSPC簡(jiǎn)介SPC控制改善的工具SPCadvanced training course參加 SPC訓(xùn)練的好處完成課程後，學(xué)員能： ? 從整體的品質(zhì)改善程序中，能解釋 SPC的作用? 認(rèn)識(shí)及懂得使用計(jì)量型極差及計(jì)數(shù)型圖表? 理解基本的 SPC概念? 選擇合適的控制圖? 明暸失控情況? 解釋品質(zhì)的目標(biāo)及要求? 在過(guò)程中能應(yīng)用 SPCSPCadvanced training course統(tǒng)計(jì)學(xué)在生產(chǎn)中應(yīng)用的目的1. x, s 了解產(chǎn)品總體性能2. Eliminate outlier due to assignable cause 取消人為特殊因素造成的極端值以穩(wěn)定制程3. Hit target(μ) 規(guī)格趨向目標(biāo)值4. Reduce variance (s) 減小差異5. Spec Review for feasibility 審核規(guī)格，看看是否適用SPCadvanced training course什么是解決問(wèn)題策略的步驟 ？用統(tǒng)計(jì)方法去解決問(wèn)題是以我們從工作方面得到的知識(shí)為基礎(chǔ)的 .每一個(gè)問(wèn)題都是隨機(jī)變異 (因統(tǒng)計(jì)數(shù)字的隨意波動(dòng)而引起的變異 )及非隨機(jī)變異 (因有特殊的成因而引起的變異 )的結(jié)果 .這種變異可以被確認(rèn)和加以定量 ,并可將可能的原因范圍縮小 ,以經(jīng)驗(yàn)協(xié)助我們尋找解決方法 .這種解決問(wèn)題方法的目標(biāo)是找出問(wèn)題原因 ,以系統(tǒng)的方法減少可能的原因數(shù)目 ,從而減少整個(gè)問(wèn)題的類(lèi)別和變異原因 . 我們每個(gè)人都要對(duì)整個(gè)解決問(wèn)題策略有概括的認(rèn)識(shí) ,詳細(xì)了解策略中你個(gè)人負(fù)責(zé)的那些部分 .現(xiàn)在就讓我們逐一看看解決問(wèn)題的八個(gè)步驟 .SPCadvanced training course步驟一 : 第一步驟是確認(rèn) (identify),搜集 (collect)和展示 (display)數(shù)據(jù) ,使變異顯示出來(lái) .你的目的是描述你的過(guò)程 ,這是統(tǒng)計(jì)學(xué)上的一個(gè)分支 ,稱(chēng)為描述統(tǒng)計(jì)(descriptive).步驟二 : 下一步驟是篩選 (screening)數(shù)據(jù) .這個(gè)步驟是利用簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)前統(tǒng)計(jì)工具 (statistical preexperimental tools)去消除過(guò)程中所有無(wú)效用的變
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