【總結(jié)】第三節(jié)豎直方向的拋體運(yùn)動(dòng)第一章拋體運(yùn)動(dòng)什么是勻變速直線運(yùn)動(dòng)?有哪些規(guī)律?0tvvat??2012svtat??2202tvvas??02tvvst??2saT??2tsvvt??溫故知新——把物體以一定的初速度v0沿豎直方向向下拋出,僅在重力作用下物體所作的運(yùn)動(dòng)叫做
2024-11-17 12:31
【總結(jié)】圓周運(yùn)動(dòng)高一物理必修22020/4/2兩物體均做圓周運(yùn)動(dòng),怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢?比較物體在一段時(shí)間內(nèi)通過的圓弧的長短比較物體在一段時(shí)間內(nèi)半徑轉(zhuǎn)過的角度比較物體轉(zhuǎn)過一圈所用時(shí)間比較物體在一段時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)1、物理意義:描
【總結(jié)】第2節(jié)研究摩擦力練習(xí)評(píng)講1?某彈簧下掛一質(zhì)量為2kg的物體,彈簧長度增加了2cm,取下物體后彈簧恢復(fù)原狀.若彈簧的伸長量為,彈簧下掛的物體有多重?若彈簧下掛一質(zhì)量為1000kg的物體,還能計(jì)算出彈簧的伸長量嗎?為什么?2211,kxTkxT??解:物體重kgTxxTG211
2024-11-18 09:25
【總結(jié)】高一物理速度和加速度(第1課時(shí))如何比較物體運(yùn)動(dòng)快慢?控制變量法與位移和時(shí)間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運(yùn)動(dòng)員甲用10秒跑完全程,運(yùn)動(dòng)員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運(yùn)動(dòng)員甲哪個(gè)跑得更快些呢??為了比較質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)快慢,物量學(xué)
2024-11-17 23:45
【總結(jié)】探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系§4·3探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系知識(shí)回顧:1、如何理解功能關(guān)系?2、怎樣理解“功是能量轉(zhuǎn)化的量度”?3、什么叫動(dòng)能?物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)?4、動(dòng)能的表達(dá)式是怎樣的?表達(dá)式中的速度是指平均速度還是瞬時(shí)速度?5、怎樣計(jì)算重力所做的功?
2024-11-17 06:41
【總結(jié)】牛頓第二定律基本應(yīng)用一、力和加速度、速度力的大小和方向加速度的大小和方向大小方向速度變化快慢與v共線與v不共線曲線直線同向時(shí):V反向時(shí):V二、動(dòng)力學(xué)的典型問題超重和失重問題原來做勻速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi),有一被伸長彈簧拉住的、具有一定質(zhì)量的物體A
2024-11-17 06:43
【總結(jié)】第三節(jié):力的等效與替代1、力的三要素是什么?2、力的圖示和力的示意圖的區(qū)別?大小,方向,作用點(diǎn)力的圖示:準(zhǔn)確的描述力的三要素力的示意圖:僅示意不準(zhǔn)確小車在水平方向受到向右的100N的力F,如何表示這個(gè)力呢?1cm長表示20N的大小4、舉例說明什么是合力,什么是分力?什么是力的合
【總結(jié)】第四節(jié)力的合成與分解目標(biāo)導(dǎo)讀1.知道什么是共點(diǎn)力、力的合成、合力.2.理解力的平行四邊形定則.3.會(huì)用作圖法求共點(diǎn)力的合力.4.理解力的分解與力的合成互為逆運(yùn)算,都是力的等效替換,都遵循力的平行四邊形定則.5.了解力的分解具有唯一解的條件.6.掌握按力的效果進(jìn)行力的分解的方法.預(yù)習(xí)梳理1.合力與分力當(dāng)一個(gè)物
2024-11-17 12:33
【總結(jié)】機(jī)械能守恒定律知識(shí)回顧1、動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能。2、重力勢(shì)能:地球上的物體具有的跟它的高度有關(guān)的能。3、彈性勢(shì)能:發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間,由于有彈力的相互作用而具有的勢(shì)能。2kmv21E?mghEP?2p
【總結(jié)】第三章研究物體間的相互作用第一節(jié)研究形變與彈力的關(guān)系本章簡(jiǎn)介?本章的研究對(duì)象是:物體與物體之間的相互作用。作用--力.?本章內(nèi)容可以簡(jiǎn)單的概括為:兩個(gè)力(彈力、摩擦力),一個(gè)定則(力的平行四邊形定則),一個(gè)條件(共點(diǎn)力的平衡條件),一個(gè)規(guī)律(牛頓第三定律)。?學(xué)習(xí)方法:與生活實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真探討,積極思
2024-11-17 12:34
【總結(jié)】§影響加速度的因素練習(xí)評(píng)講1-1?在平直公路上運(yùn)動(dòng)的汽車.初速度為v0=10m/s,若司機(jī)加大油門,汽車開始勻加速運(yùn)動(dòng),10秒內(nèi)速度變?yōu)関t=30m/s,求這段時(shí)間內(nèi)汽車的加速度大小和方向。av0vt20/2101030smtvvat?????加速度大小加速度方向a0,即加速度與
【總結(jié)】第一節(jié)、功zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道功的概念,知道做功的兩個(gè)要素2、功是標(biāo)量,功的公式W=FScosα的含義及適用條件3、理解力對(duì)物體是做正功還是負(fù)功學(xué)法指導(dǎo)1、功的概念是什么?做功的兩個(gè)要素是什么?2、功的計(jì)算公式是什么?與初中學(xué)的功的公式有什么區(qū)別?3、功是標(biāo)量還是矢量,功是否有正、負(fù)之分?4、力在什么情況
2024-11-19 14:06
【總結(jié)】物體的下落研究:已經(jīng)初步了解物體運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律,對(duì)勻速和勻變速直線運(yùn)動(dòng)有了較深的理解.特別是著重研究了人為條件下(如用手拉紙帶和鉤碼拉小車)的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)研究自然條件下的運(yùn)動(dòng)-物體的下落比較硬紙板和薄紙片下落;硬紙板和紙團(tuán);紙團(tuán)和玻璃珠==看結(jié)果找原因
2024-11-18 09:26
【總結(jié)】用圖像描述直線運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)圖像的應(yīng)用一輛汽車在單程直道上行駛,4秒末走了15米,7秒末走了35米,11秒末走了40米,13秒末走了55米,15秒末走了60米,在S-T圖像描出各點(diǎn).連接各點(diǎn)表示什么意思呢??物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)010203040506
【總結(jié)】第二節(jié)影響加速度的因素第三節(jié)探究物體運(yùn)動(dòng)與受力的關(guān)系目標(biāo)導(dǎo)讀1.通過實(shí)驗(yàn)探究加速度與力和質(zhì)量的定量關(guān)系.2.學(xué)會(huì)用控制變量法探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.3.能用“化曲為直”的思想處理物理量之間的反比關(guān)系.4.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力.預(yù)習(xí)梳理1.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),先讓其中一個(gè)量保持不變,來探究其他兩個(gè)量