學年高中數(shù)學第2章隨機變量及其分布211離散型隨機變量課件新人教a版選修2-3-資料下載頁

【總結(jié)】第二章,隨機變量及其分布,第一頁，編輯于星期六：點三十五分。,第二頁，編輯于星期六：點三十五分。,第三頁，編輯于星期六：點三十五分。,2.1離散型隨機變量及其分布列,2.1.1離散型隨機變量,第四頁，...

2024-10-22 18:55

人教b版選修2-3高中數(shù)學211離散型隨機變量及其分布列word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】§.（1、2）離散型隨機變量及其分布列學習目標，會求某些簡單的離散型隨機變量的分布列。，并會用它來解決一些簡單的問題。學習過程【任務(wù)一】問題分析問題1：拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，觀察得到的點數(shù)，試驗可能出現(xiàn)的結(jié)果如何？問題2：拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，記“正面向上”為1，“反面向上”為0，試驗可能出現(xiàn)

2024-12-03 11:29

人教b版選修2-3高中數(shù)學212離散型隨機變量的分布列1-資料下載頁

【總結(jié)】離散型隨機變量的分布列一個試驗如果滿足下述條件：（1）試驗可以在相同的條件下重復進行；（2）試驗的所有結(jié)果是明確的且不止一個；（3）每次試驗總是出現(xiàn)這些結(jié)果中的一個，但在試驗之前卻不能肯定這次試驗會出現(xiàn)哪一個結(jié)果。這樣的試驗就叫做一個隨機試驗，也簡稱試驗。隨機試驗例(1)某人射擊一次，可

2024-11-18 15:23

高中數(shù)學人教a版選修2-3211離散型隨機變量教案-資料下載頁

【總結(jié)】§2．1．1離散型隨機變量教學目標：知識目標：；，并能舉出離散性隨機變量的例子；，并恰當?shù)囟x隨機變量.能力目標：發(fā)展抽象、概括能力，提高實際解決問題的能力.情感目標：學會合作探討，體驗成功，提高學習數(shù)學的興趣.教學重點：隨機變量、離散型隨機變量、連續(xù)型隨機變量的意義教學難點：隨機變

2024-12-05 06:39

人教b版選修2-3高中數(shù)學21離散型隨機變量word教案-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學目標：1、知識目標：⑴理解隨機變量的意義；⑵學會區(qū)分離散型與非離散型隨機變量，并能舉出離散性隨機變量的例子；⑶理解隨機變量所表示試驗結(jié)果的含義，并恰當?shù)囟x隨機變量。2、能力目標：發(fā)展抽象、概括能力，提高實際解決問題的能力。3、情感目標：學會合作探討，體驗成功，提高學習數(shù)學的興趣.二、教學重點：隨機變量、離

2024-12-03 11:29

新人教b版高中數(shù)學選修2-3232離散型隨機變量的方差-資料下載頁

【總結(jié)】離散型隨機變量的方差一般地，若離散型隨機變量X的概率分布為則稱E(X)＝x1p1＋x2p2＋…＋xnpn為X的均值或數(shù)學期望，記為E(X)或μ．Xx1x2…xnPp1p2…pn其中pi≥0，i＝1,2,…,n；p1＋p2＋…＋pn＝11、離散型隨機變量的均值的定義

2024-11-17 05:48

學年高中數(shù)學第2章隨機變量及其分布232離散型隨機變量的方差課件新人教a版選修2-3-資料下載頁

【總結(jié)】第二章,隨機變量及其分布,第一頁，編輯于星期六：點三十五分。,2.3離散型隨機變量的均值與方差,2.3.2離散型隨機變量的方差,第二頁，編輯于星期六：點三十五分。,課前教材預(yù)案,課堂深度拓展,課末隨堂...

2024-10-22 18:57

蘇教版高中數(shù)學選修2-321隨機變量及其概率分布之三-資料下載頁

【總結(jié)】概率是描述在一次隨機試驗中的某個隨機事件發(fā)生可能性大小的度量.隨機試驗是指滿足下列三個條件的試驗:①試驗可以在相同的情形下重復進行；②試驗的所有可能結(jié)果是明確可知的，并且不只一個；③每次試驗總是恰好出現(xiàn)這些可能結(jié)果中的一個，但在一次試驗之前卻不能肯定這次試驗會出現(xiàn)哪一個結(jié)果。例1：某人在射擊訓練中，射擊一次，命

2024-11-18 08:46

蘇教版高中數(shù)學選修2-321隨機變量及其概率分布之四-資料下載頁

【總結(jié)】ξ取每一個值的概率12,,,ixxxξx1x2…xi…pp1p2…pi…稱為隨機變量x的概率分布表表(1,2,)ixi?()iiPxpx??設(shè)離散型隨機變量ξ可能取值為定義:概率分布說明:離散型隨機變量的分布列具有下述

2024-11-18 08:46

蘇教版高中數(shù)學選修2-321隨機變量及其概率分布2篇-資料下載頁

【總結(jié)】隨機變量及其概率分布（1）教學目標（1）在對具體問題的分析中，了解隨機變量、離散型隨機變量的意義，理解取有限值的離散型隨機變量及其概率分布的概念；（2）會求出某些簡單的離散型隨機變量的概率分布，認識概率分布對于刻畫隨機現(xiàn)象的重要性；（3）感受社會生活中大量隨機現(xiàn)象都存在著數(shù)量規(guī)律，培養(yǎng)辨證唯物主義世界觀．教學重點，難點（

2024-11-20 00:26

高中數(shù)學人教a版選修2-3231離散型隨機變量的均值-資料下載頁

【總結(jié)】§2．3離散型隨機變量的均值與方差§2．3．1離散型隨機變量的均值教學目標：知識與技能：了解離散型隨機變量的均值或期望的意義，會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出均值或期望．過程與方法：理解公式“E（aξ+b）=aEξ+b”，以及“若ξB（n,p），則Eξ=np”.能熟練地應(yīng)用它們求相應(yīng)的

2024-11-19 19:35

20xx高中數(shù)學人教a版選修2-3212離散型隨機變量的分布列課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】【與名師對話】2021-2021學年高中數(shù)學離散型隨機變量的分布列課時作業(yè)新人教A版選修2-31．設(shè)袋中有80個紅球，20個白球，若從袋中任取10個球，則其中恰有6個紅球的概率為()480C610C10100B.C680C410C10100480C620C10100

2024-11-28 00:07

高中數(shù)學人教a版選修2-3232離散型隨機變量的方差-資料下載頁

【總結(jié)】§2．3．2離散型隨機變量的方差教學目標：知識與技能：了解離散型隨機變量的方差、標準差的意義，會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出方差或標準差。過程與方法：了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”，以及“若ξ～Β(n，p)，則Dξ=np(1—p)”，并會應(yīng)用上述公式計算有關(guān)隨機變量的方差。情感、態(tài)度與價值觀

2024-11-19 19:35

新人教b版高中數(shù)學選修2-3231離散型隨機變量的期望-資料下載頁

【總結(jié)】2．3．1離散型隨機變量的期望教學目標：知識與技能：了解離散型隨機變量的均值或期望的意義，會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出均值或期望．過程與方法：理解公式“E（aξ+b）=aEξ+b”，以及“若ξB（n,p），則Eξ=np”.能熟練地應(yīng)用它們求相應(yīng)的離散型隨機變量的均值或期望。情感、態(tài)度與價值觀

2024-12-08 22:39

新人教b版高中數(shù)學選修2-3232離散型隨機變量的方差-資料下載頁

【總結(jié)】2．3．2離散型隨機變量的方差教學目標：知識與技能：了解離散型隨機變量的方差、標準差的意義，會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出方差或標準差。過程與方法：了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”，以及“若ξ～Β(n，p)，則Dξ=np(1—p)”，并會應(yīng)用上述公式計算有關(guān)隨機變量的方差。情感、態(tài)度與價值觀：承

2024-11-20 03:12

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新人教a版高中數(shù)學選修2-321離散型隨機變量及其分布列(參考版)

新人教a版高中數(shù)學選修2-321離散型隨機變量及其分布列-文庫吧資料