20xx粵教語文必修二第12課魚書2-wenkub.com
2025-11-03 10:47 本頁面
【正文】 總結回顧： 作業(yè)布置 給你的親朋好友或師長寫封信，感受寫信收信帶來的溫情和欣慰。 品味語言 偉大的人格，崇高的友情，是生涯中的“ 一盞明燈 ” ，可以照亮人們 “ 靈魂的黑暗 ” ， 使 “ 生存有了一點光彩 ” 。原詩表達游子盼望歸后與愛人一起“共剪西窗”的美好愿望。 ? 方式總有優(yōu)劣，情感是真，重視情感的溝通和交流，我們就會感受到溫情和欣慰。 友情難在 /友情聚散 無巧不成書 /書信回歸 匿名恐嚇 / 匿名信 積極方面：傳情達意 ——人類美好情感的象征 消極方面：為人利用 ——破壞人類的真摯情感 魚書 討論交流 現代社會中，很多人都采用便利的現代通訊手段進行情感交流，但仍然有人通過寫信的方式維系人與人的情感，現在 請那些有過寫信和收信經歷的同學來談談他們的感受。 狗搖著尾巴向主人乞求愛憐。指考試或選拔沒有錄取。誠，相信。 分離在千里之外。 ② 即使是 ______________之人 ， 在困境中也應該相互幫助 ， 何況我們是朋友 。昧 ， 不了解；平生 ， 平素 、 往常 。 ② 這個工藝品很 __________，從它的做工中可以看出它價格不菲。 行跡 形跡 (2)精致 形跡： ① 人的神色 、 行為流露的跡象 。 ? 弛 ? ??? 污 ɡ 242。 ? 黷 ? 武 ????? 信 zh 225。 k u237。 ?嚇．唬 ? x i 224。 n ɡ ?蒙．騙 ? m ēn ɡ ? 參??? 參．商 ? s hēn ?參．悟 ? c ā n ? 殷??? 殷．勤 ? yīn ?殷．紅 ? yān ? 泊??? 漂 泊．? b243。 ) 隔 閡．(h233。 ) 覿．面 (d 237。 ——李清照 《 一剪梅 》 天外 魚書 絕，征人豈念家？ ——宋凌云 《 偶成 》 基礎自主學案 一、字音辨識 (1 ) 單音字 因 循．( x ” 札原意為古代書寫用的小木簡。古代寄信用木匣子郵遞，這種匣子叫函。 素古代稱白絹為素。用于寫信的竹片便稱為竹簡。 《 左傳 》 記載： “ 叔向使詒子產書。 此外，如簡札、簡帖、簡牒、簡膝、書尺、書牘，以及音信、音訊、音問、音郵、音翰、音書等
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