【總結(jié)】青島版六年級科學(xué)上冊登上月球想一想：如果我們到月球上去旅行、考察，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢？1、月球的形狀是什么樣子的？地球大還是月球大？月球距離地球大約多少千米？2、月球表面上的地形有什么特點(diǎn)？我們夜晚賞月的時候看到的月亮明亮的部分是什么？陰暗部分又是什么？3、月球上白天和夜晚的溫度一樣嗎？白天和夜晚的溫度大約是多少？4、月球
2024-11-17 09:24
【總結(jié)】蓋被、穿棉衣為什么暖和？活動交流：課內(nèi)探究：它們會生熱嗎？,認(rèn)真觀察。。，不準(zhǔn)長時間的靠近溫度計(jì)呼吸，不準(zhǔn)長時間的揉捏包裹物，。，觀察溫度計(jì)的同學(xué)隨時注意溫度計(jì)的變化。，在小組內(nèi)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析，得出本組的結(jié)論。我的實(shí)驗(yàn)我的結(jié)論時間
2024-12-11 04:23
【總結(jié)】白天與黑夜青島版科學(xué)四年級下冊白天黑夜古希臘學(xué)者托勒密認(rèn)為：地球處在宇宙的中心靜止不動，而太陽、月亮等天體圍繞地球運(yùn)動，所以地球上就有了白天和黑夜的交替。這就是托勒密提出的“地心說”托勒密(約90年—168年）地心說體系托馬斯.阿奎那（約1225年—1274年）
【總結(jié)】白天與黑夜晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生，與宇宙中的哪些天體有關(guān)？太陽和地球怎樣運(yùn)動，才會出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象？1、組內(nèi)一名同學(xué)起立,快速轉(zhuǎn)動幾圈。同時轉(zhuǎn)動的同學(xué)仔細(xì)觀察你身邊的人是否在轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的方向與你轉(zhuǎn)動的方向一致嗎？可以多試幾次。2、分析思考：我們看到太陽在東升西落（自東向西運(yùn)動
【總結(jié)】春季星空春季星空歌.春風(fēng)送暖學(xué)認(rèn)星北斗高懸柄指東.斗口兩星指北極找到北極方向清.獅子橫臥春夜空軒轅十四一等星.牧夫大角沿斗柄星光點(diǎn)點(diǎn)照航程春季星座」是指在春季（3～5月）晚上所能看到的主要星座，由于地
2024-12-04 23:07
【總結(jié)】中小學(xué)課件半天空中一座橋，太陽對面你去找。紅黃藍(lán)紫多好看，人馬未過橋沒了。打一自然現(xiàn)象。猜謎語中小學(xué)課件中小學(xué)課件請欣賞溫馨提示:觀察彩虹出現(xiàn)的環(huán)境中小學(xué)課件中小學(xué)課件彩虹出現(xiàn)的時機(jī)彩虹的出現(xiàn)可能與什么因素有關(guān)陽光、水珠雨后、噴泉旁、水旁、瀑布旁
2024-12-12 16:49
【總結(jié)】對比實(shí)驗(yàn)杯子原始溫度10分鐘后溫度淺色紙包的深色紙包的實(shí)驗(yàn)結(jié)論?黑（深）色物體比白（淺）色物體吸收的輻射熱多作業(yè)：1、課后有興趣的同學(xué)用不同的方式驗(yàn)證物體吸熱本領(lǐng)2、準(zhǔn)備材料：棉花或者棉手套或毛圍
2024-11-17 14:01
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景你有哪些方法能使這輛沒有任何動力裝置的小車運(yùn)動起來?探究活動觀看并思考：？？做游戲，談體會各小組做小車過橋、鉆山洞的游戲。游戲結(jié)束，說一說怎樣才能讓小車順利過橋、鉆過山洞？說一說：活動中你有什么發(fā)現(xiàn)？推和拉都會產(chǎn)生力，推力和拉力都會使物體運(yùn)動
2024-12-11 04:22
【總結(jié)】中小學(xué)課件杯子會燙手嗎中小學(xué)課件小學(xué)科學(xué)中小學(xué)課件?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?重點(diǎn)：知道熱能從一個物體傳導(dǎo)另一個物體，并總是從高溫部分傳向低溫部分。?難點(diǎn)：熱在固體中是怎樣傳遞的，各種物體傳熱的本領(lǐng)有什么不同。中小學(xué)課件酒精燈的使用方法?1、拿開燈帽，放在一邊。?2、用火柴自下而
【總結(jié)】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和你知道的知識,回憶一下,在不同的季節(jié),各種事物會發(fā)生怎樣的變化?(以一種事物為例,說說它在不同的季節(jié)是怎樣變化的)請同學(xué)們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的科學(xué)知識猜想一下:你認(rèn)為四季更替與什么有關(guān)?地球的自轉(zhuǎn)地球在自轉(zhuǎn)的同時還繞著太陽公轉(zhuǎn)，方向自西向東。
【總結(jié)】哪些動物在白天或者黑夜活動，把你知道的和大家分享吧。各種動物的活動行為都與一定強(qiáng)度光的照明有關(guān)。有的動物適應(yīng)弱光的生活方式，稱為夜行性動物。有的動物適應(yīng)較強(qiáng)的光照條件，稱為晝行性動物。喜歡光的動物有趨光性，如蒼蠅，避光性動物則追求陰影，如螞蟥等。一場大雨使蚯蚓爬到土壤表面，但只要在短時間暴露在太陽光下就會死亡，這種現(xiàn)象稱
【總結(jié)】杯子變熱了青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?個物體傳到另一個物體；熱總是從溫度高的物體傳向溫度低的物體。?活中的問題。公用材料：自選材料：打開燈帽放一邊自下而上把火點(diǎn)加熱物體用外焰熄滅用蓋不要吹小組分工合作，仔細(xì)觀察，及時填寫好記錄單。給物體加熱時，
【總結(jié)】誰熱得快陽下感受溫度的不同。的黑白錐形瓶內(nèi)的溫度。下吸熱本領(lǐng)的強(qiáng)弱。顏色的深淺與物體吸熱本領(lǐng)的大小真的有關(guān)系嗎？小組交流一下，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出什么結(jié)論？顏色深的物體吸熱快顏色淺的物體吸熱慢
【總結(jié)】四年級下科學(xué)說課-玩鏡子青島版（五年制）各位老師，你們好！我給大家說課的題目是《玩鏡子》。本課是青島版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊第四單元“光與我們的生活”的第十二課，屬于新課標(biāo)里的“物質(zhì)世界”中“能量的表現(xiàn)形式”這一范疇，主要讓學(xué)生在前一課認(rèn)識光的基礎(chǔ)上借助玩鏡子來研究光的反射現(xiàn)象，并會利用鏡面能反光的原理，開展一些光學(xué)小游戲，動手制作光學(xué)玩具。進(jìn)一步認(rèn)識光
2024-11-19 04:15
【總結(jié)】《認(rèn)識光》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：：了解光的直線傳播現(xiàn)象和光在生活中的應(yīng)用，會做光的直線傳播實(shí)驗(yàn)。：能利用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)對光的傳播路線作出假設(shè)性解釋，能嘗試用不同的方式分析和解讀光的直線傳播現(xiàn)象。、態(tài)度與價值觀：喜歡大膽想象，認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)探究光的直線傳播現(xiàn)象。教學(xué)策略：
2024-11-28 03:15
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