【總結(jié)】誰熱得快陽下感受溫度的不同。的黑白錐形瓶內(nèi)的溫度。下吸熱本領(lǐng)的強(qiáng)弱。顏色的深淺與物體吸熱本領(lǐng)的大小真的有關(guān)系嗎？小組交流一下，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出什么結(jié)論？顏色深的物體吸熱快顏色淺的物體吸熱慢
2024-12-11 04:23
【總結(jié)】四年級下科學(xué)說課-玩鏡子青島版（五年制）各位老師，你們好！我給大家說課的題目是《玩鏡子》。本課是青島版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊第四單元“光與我們的生活”的第十二課，屬于新課標(biāo)里的“物質(zhì)世界”中“能量的表現(xiàn)形式”這一范疇，主要讓學(xué)生在前一課認(rèn)識光的基礎(chǔ)上借助玩鏡子來研究光的反射現(xiàn)象，并會利用鏡面能反光的原理，開展一些光學(xué)小游戲，動手制作光學(xué)玩具。進(jìn)一步認(rèn)識光
2024-11-19 04:15
【總結(jié)】《認(rèn)識光》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：：了解光的直線傳播現(xiàn)象和光在生活中的應(yīng)用，會做光的直線傳播實(shí)驗(yàn)。：能利用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)對光的傳播路線作出假設(shè)性解釋，能嘗試用不同的方式分析和解讀光的直線傳播現(xiàn)象。、態(tài)度與價(jià)值觀：喜歡大膽想象，認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)探究光的直線傳播現(xiàn)象。教學(xué)策略：
2024-11-28 03:15
【總結(jié)】《蚯蚓找家》教學(xué)設(shè)計(jì)知識目標(biāo)1、會設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)研究蚯蚓喜歡的環(huán)境。2、了解科學(xué)探究的結(jié)果應(yīng)該是可以重復(fù)驗(yàn)證的。3、知道蚯蚓適于生活的環(huán)境并進(jìn)而認(rèn)識到動物和環(huán)境的關(guān)系。情感目標(biāo)1、愿意合作與交流，體驗(yàn)到合作交流的樂趣。2、能反思自己的探究過程；能傾聽他人的意見。3、關(guān)愛生命，實(shí)驗(yàn)完畢后把蚯蚓放歸大自然?；顒訙?zhǔn)備
2024-11-28 09:30
【總結(jié)】中小學(xué)課件照相機(jī)與眼睛視力的矯正A中小學(xué)課件物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用u＞2ff＜u＜2fu=fu＜ff＜v＜2fv=２fv＞2f投影儀幻燈機(jī)倒立、縮小、實(shí)像倒立、等大、實(shí)像正立、放大
2024-12-11 12:45
【總結(jié)】想一想：如果有兩杯水，哪杯是熱的，哪杯是冷的？你能分辨出來嗎？12物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度（℃）來表示。想一想：如果有四杯水，你能用手指分辨出杯內(nèi)水的冷熱嗎？準(zhǔn)確嗎？可靠嗎？1324溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)刻度液柱玻璃管玻璃泡也叫液泡單位（內(nèi)有水銀、煤油
【總結(jié)】我像誰五年級科學(xué)我長的既像母親又像父親我能把村前的小河彈出五谷的芳香能把梅花\桃花\牡丹的翅膀讓它在繡花布上自由飛翔大家說我靈巧的手指像我的母親我手上的四季開滿繭花身上泥土味的汗珠細(xì)雨連綿大家說我的膚色像我的父親我的雙眼皮開著麥穗紫銅
2024-12-11 04:21
【總結(jié)】（鄂教版）四年級科學(xué)下冊課件12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚練一練，在選種時(shí)一般選()A、剛采下的幼嫩種子B、已經(jīng)度過休眠期的種子C、剛采下的快成熟的種子D、儲存3年以上的種子（)A、沒有種皮B、土壤肥料不足
2024-12-11 12:47
【總結(jié)】春季星空獅子座獅子座也是黃道星座。由于歲差的緣故，在四千多年前的每年六月，太陽的視運(yùn)動正好經(jīng)過獅子座。（現(xiàn)在的六月，太陽的視運(yùn)動已經(jīng)到了金牛座與雙子座之間。）那時(shí)，波斯灣古國迦勒底的人民認(rèn)為，太陽是從獅子座中獲得了很多熱量，所以天氣才變得熱起來。古埃及人也有同感，因?yàn)槊磕甑倪@個時(shí)候，許多獅子都遷移到尼羅河河谷中去避暑．古埃
2024-12-04 23:07
【總結(jié)】1、杯子變熱了（新授課）教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能能依據(jù)觀察重點(diǎn)選擇合適的觀察方法；能利用各種感官直接感知自然事物，學(xué)會利用簡單的工具進(jìn)行定量觀察。2、過程與方法指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識固體熱傳導(dǎo)的特點(diǎn)：熱沿著物體從溫度高的地方向溫度低的地方傳遞。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰拖胂竽芰虒W(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識固體熱傳
【總結(jié)】螞蟻（青島版）三年級科學(xué)下冊紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻黑螞蟻工蟻工蟻紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻螞蟻頭胸腹觸角足蜜蜂螞蟻的共同特征：身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足。螞蟻身體
2024-11-17 14:01
【總結(jié)】我復(fù)習(xí)了上堂、預(yù)習(xí)了新課。請檢測吧！預(yù)檢（1）觀察要仔細(xì)，小組分工合作，填好觀察記錄表。（2）重點(diǎn)觀察螞蟻的身體的構(gòu)造，數(shù)一數(shù)螞蟻的身體由幾部分組成？每一部分上長有什么？足頭胸腹觸角螞蟻的身體分為（）、（）、（
【總結(jié)】2、火山五年級科學(xué)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、能根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測火山噴發(fā)的成因；?2、能從正反兩方面說明火山噴發(fā)造成的危害以及帶來的好處。研究問題火山是怎樣形成的火山的成因地殼越往深處溫度越高，壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運(yùn)動。巖漿在不斷上升的過程中，遇
2024-12-12 16:49
【總結(jié)】中小學(xué)課件細(xì)胞1、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2、動植物細(xì)胞的區(qū)別3、了解細(xì)胞的分裂、生長、分化A中小學(xué)課件羅伯特·胡克的顯微鏡胡克繪制的木栓的細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，當(dāng)時(shí)他稱之為細(xì)胞中小學(xué)課件19世紀(jì)的顯微鏡最早的顯微鏡20世紀(jì)初期的顯微鏡近代光學(xué)顯微鏡中小學(xué)課件洋蔥表皮
【總結(jié)】（冀教版）四年級科學(xué)下冊瞪大眼睛，仔細(xì)觀察得出結(jié)論：水蒸氣遇冷會變成水，這個過程叫凝結(jié)。（受熱）融化水水蒸汽（遇冷）凝結(jié)冰（受熱）蒸發(fā)（遇冷）凝固水蒸氣上升遇冷凝結(jié)成小水珠，小水珠越聚越大，空氣托不住，降下來形成雨。雨是怎樣形成的小雨點(diǎn)和小水滴的故事
2024-12-11 15:54
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