20xx人教版高中物理選修1-11-4電容器-wenkub.com
2024-11-13 08:17 本頁(yè)面
【正文】 另外還有微法 (μ F ) 、皮法 (pF )且 1 F = 1 06 μ F = 1 012 pF ,顯然法拉是個(gè)很大的單位 ,所以 C 、 D 錯(cuò) . 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 1 2 3 4 5 2 .下列關(guān)于電容器的敘述中正確的是 ( ) A. 電容器是儲(chǔ)存電荷和電能的容器 ,只有帶電的容器才稱為電容器 B. 任何兩個(gè)彼此絕緣而又相互靠近的導(dǎo)體 ,都能組成電容器 ,而且跟這兩個(gè)導(dǎo)體是否帶電無(wú)關(guān) C. 電容器所帶的電荷量是指單個(gè)極板所帶電荷量的絕對(duì)值 D. 電容器充電過(guò)程是將其他形式的能 轉(zhuǎn)變成電容器的電場(chǎng)能并儲(chǔ)存起來(lái) 。了解決定電容器電容的因素 . 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) :電容器的電容 . 難點(diǎn) :對(duì)電容器電容決定因素的理解 . 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 一、電容器 1 .平行板電容器 :在兩個(gè)正對(duì)的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質(zhì)—— 電介質(zhì) ,就形成一個(gè)最簡(jiǎn)單的電容器 ,叫作 平行板 電容器 ,兩個(gè)金屬板是電容器的兩個(gè) 極板 . 2 .充電 :把電容器的一個(gè)極板與電池組的正極相連 ,另一個(gè)極板與電池組的負(fù)極相連 ,就能使兩個(gè)極板分別帶上 等量異種 電荷 ,這個(gè)過(guò)程叫作電容器的充電 .電容器儲(chǔ)存了 電場(chǎng)能 . 3 .放電 :使充電后的電容器 失去電荷 的過(guò)程 . 4 .電容器帶的電荷量 :一個(gè)極板所帶電荷量的 絕對(duì)值 . 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 預(yù)習(xí) 交流 1 你見(jiàn)過(guò)如圖所示電子器件嗎 ? 找一臺(tái)舊收音機(jī) ,打開(kāi)后蓋 ,看一看電路板上有沒(méi)有形狀與下圖中相同的器件 ? 找出其中一個(gè) ,仔細(xì)觀察它上面標(biāo)了些什么 ,并記錄下來(lái) .你知道它們是干什么用的嗎 ? 答案 :這是常用的電容器 ,它上面一般標(biāo)有 “ V μ F ” 或 “ V pF ” 的字樣 .這是電容器的參數(shù) . 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 二、電容器的電容 1 .定義 :電容器所帶 電荷量 Q 與電容器兩極板間的 電勢(shì)差 U 的 比值 ,叫作電容器的電容 .公式 :C=QU. 2 .物理意義 :電容是表示電容器 容納電荷 本領(lǐng)的物理量 ,數(shù)值上等于使兩極間的電勢(shì)差為 1 V 時(shí)電容器需要帶的 電荷量 .單位 :法 ,符號(hào) F ,還有微法 (μ F )和皮法 (pF ).關(guān)系 :1 F= 106 μ F= 1012 p F . 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 預(yù)習(xí) 交流 2 如圖是電子電路中常見(jiàn)的電子器件 —— 電容器 ,一般電容器上都標(biāo)
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