【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)7李清照詞兩首本課話題——?jiǎng)偱c柔朗讀——課文中的名段尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,憔悴損,如
2024-11-18 01:46
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)5蘇軾詞兩首本課話題——認(rèn)識(shí)自我朗讀——課文中的名段莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺?lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)6辛棄疾詞兩首本課話題——執(zhí)著、堅(jiān)持朗讀——課文中的名段千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。元嘉草草,封狼居胥
【總結(jié)】第4課《柳永詞兩首》一、基礎(chǔ)知識(shí),加點(diǎn)的字注音不全正確的一組是()(cī)寒蟬(chán)驟雨(zhòu)良辰美景(chén)(fán)凝噎(yē)釣叟(diào)天塹無(wú)涯(qiàn)(shē)堤沙
2024-11-28 14:41
【總結(jié)】《柳永詞兩首》解讀與探究預(yù)習(xí)提示本課學(xué)習(xí)柳永詞兩首。柳永(約985-1059),宋真宗、仁宗時(shí)一位杰出的詞人,能自制新曲,音律諧婉。他的詞,鋪敘展衍,不事雕飾,在宋詞的發(fā)展中,有開疆拓土之功?!锻3薄愤@首詞寫于1053年,柳永來(lái)到杭州,傳說(shuō)是他拜訪當(dāng)時(shí)杭州知府孫沔時(shí)寫成的。詞描寫了北宋時(shí)杭州的景象。上片從“形勝”“都會(huì)”“繁華”三方面,贊美杭州自
【總結(jié)】[新課入門須知][知目標(biāo)]學(xué)習(xí)目標(biāo)考點(diǎn)提煉知識(shí)目標(biāo)1.背誦兩首詞作2.賞析柳詞語(yǔ)言能力目標(biāo)1.體會(huì)柳詞“景中之情,緣情設(shè)景”的藝術(shù)魅力2.品味作者的情感3.鑒賞虛實(shí)結(jié)合及白描的手法情感目標(biāo)體悟古今離愁別恨;感受宋初杭州物阜民豐的盛景,培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)
2024-11-18 07:12
【總結(jié)】第一篇:2015-2016高中語(yǔ)文第5課《蘇軾詞兩首》隨堂練習(xí)新人教版必修4 《蘇軾詞兩首》 一、語(yǔ)基落實(shí) 1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每組讀音都相同的一項(xiàng)是()。A.故壘./累.贅公瑾./謹(jǐn).慎驚濤...
2024-11-09 12:38
【總結(jié)】第二單元詩(shī)韻人生第4課《詩(shī)經(jīng)》兩首第1課時(shí)目標(biāo)定位1.理解詩(shī)中采用的賦、比、興手法的作用與效果。2.體會(huì)《氓》的敘事與議論、抒情相結(jié)合的寫法。3.掌握《詩(shī)經(jīng)》重章疊句、反復(fù)詠唱的語(yǔ)言風(fēng)格和章法特點(diǎn)?;A(chǔ)精練1.給下面加點(diǎn)的字注音(1)單音字①愆.期(
2024-11-16 22:41
【總結(jié)】語(yǔ)文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元第5課蘇軾詞兩首第四課時(shí)拓展閱讀1精品閱讀2素材運(yùn)用精品閱讀不打傘的蘇軾胡修江彭城書院位于徐州的一個(gè)小巷,小小的門頭。沿階而上,穿過(guò)廳堂,是一個(gè)方方的院落。清明時(shí)節(jié)的雨如煙似霧,敲打在幾朵撐開的
2024-11-17 08:19
【總結(jié)】第5課訓(xùn)練落實(shí)篇[基礎(chǔ)演練]1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一組是()A.公瑾.(jǐn)蕭瑟.(sè)綸.巾(lún)淘.盡(táo)B.凄.切(qī)剎.那(chà)芒.鞋(wáng)病菌.(jūn)C.暮靄.(ǎi)
2024-11-16 01:20
【總結(jié)】第6課訓(xùn)練落實(shí)篇[基礎(chǔ)演練]1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字,讀音全部正確的一組是()A.稼軒.(xuān)仿佛.(fú)涔.涔(cén)鱸魚堪膾.(.kuài)B.玉簪.(zān)無(wú)覓.(mì)金戈.(gé)封狼居胥.(xū)C.嘉.許
【總結(jié)】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(四)柳永詞兩首(時(shí)間:40分鐘滿分:60分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分,選擇題每小題3分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音有誤的一組是()A.珠璣.(jī)凝噎.(yē)釣叟.(sǒu)差.勁(chà)B.千騎.(jì)暮靄.(&
2024-11-16 02:58
【總結(jié)】《柳永詞兩首》同步練習(xí)第一課時(shí)《望海潮》一、常識(shí)積累1、詞的起源:興起于隋唐,盛行于宋,并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩(shī)體,即詞是詩(shī)的一種,所以又稱“長(zhǎng)短句”、“詩(shī)余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌和標(biāo)題:詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。3、詞的分類:
2024-11-28 14:21
【總結(jié)】《柳永詞兩首》學(xué)案三維目標(biāo)1、了解詞的相關(guān)知識(shí);了解作者柳永。2、反復(fù)誦讀,流暢背誦,品味詩(shī)詞富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,體會(huì)詞中優(yōu)美的意境。3、學(xué)習(xí)柳詞中善于點(diǎn)染、鋪敘、融情于景、虛實(shí)相生的藝術(shù)特點(diǎn)。第一課時(shí)《望海潮》一、常識(shí)積累1、詞的起源:興起于,盛行于,并在發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可
2024-11-28 19:48
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)積累,全都正確的一項(xiàng)是()(sè)琴弦(xuán)滄海(cānɡ)(xiǎo)惘然(mǎnɡ)虎旅(lǚ)(c
2024-11-16 22:48