橫林中學(xué)魏公子列傳1-wenkub.com
2024-11-13 06:14 本頁面
【正文】 魏公子的性格、形象正是在這種多方面、多層次的對比映襯中突現(xiàn)出來，給讀者留下了不可磨滅的印象。然后讓學(xué)生舉例，只要求舉出最主要的。 通過人物之間的關(guān)系表現(xiàn)人物的性格 寫信陵君“仁而下士”的特點(diǎn)時，除了直接寫他的言行外，還通過其他的人物作側(cè)面烘托。這里寫得越詳細(xì)，我們就越能理解后面侯生甘冒死罪為信陵君獻(xiàn)上“竊符”“矯殺晉鄙”的計(jì)策。司馬遷就是這樣帶著對漢代世俗的無比憤怒來描寫侯嬴、朱亥等這些他所敬佩的人物的。只有到這種時刻，他才深切地體會到那種忠于知己，那種能 “ 急人之難 ” ，能 “ 脫人于困阨 ” 的俠義行為是多么可貴；而那種朝秦暮楚，翻手為云，覆手為雨的勢利小人又是多么可憎。欺君是不忠的，作為潔身自好的侯生，為保住自己的聲譽(yù)，也會自剄。晉鄙的確是“嚄唶宿將”，而且又是“無辜”的；信陵君的為人又是一貫仁愛，因此，當(dāng)侯嬴開始一提這個計(jì)劃時，信陵君就掉了眼淚，說：“往恐不聽，必當(dāng)殺之，是以泣耳！”這是一種不好的苗頭，這種思想不解決，到時候就要誤事，這是侯嬴最為擔(dān)心的。侯生可能是在用自己的生命堅(jiān)定信陵君的奪軍信心。文中朱亥說： “ 今公子有急，此乃臣效命之秋也 ” ，就是當(dāng)時這一道德觀念的反映。 晉鄙只知謹(jǐn)守魏王的錯誤指令，而完全不明白救趙的意義，那他就是一個頑固而又無知的人?！? (《 讀史漫筆 》 ) ——你認(rèn)為這種評價對不對？ 古人評價之二 明朝人徐中行說：“侯生度為公子竊符，計(jì)必殺晉鄙，鄙何辜哉？心必有不忍而不自安者，乃以死謝之耳。 他所設(shè)計(jì)的方案事關(guān)重大，又關(guān)系到國家生死存亡，又是處于人家骨肉兄弟之間，勢難下手。 思考 信陵君無計(jì)可施，最后孤注一擲，準(zhǔn)備親赴秦軍與趙俱死，而來與侯嬴告別。他對當(dāng)時的國事、人事了如指掌， “ 如姬之欲為公子死，無所辭，顧未有路耳 ” ，表現(xiàn)他料事如神，是一個出眾超凡的人才。 附例證： 在 《 魯周公世家 》 中，他歌頌了周公“一沐三握發(fā)，一飯三吐哺”，而且周公還特別以此教導(dǎo)兒于魯公，叫他不要“以國驕人”?！案`符救趙”是在賓客們的幫助下完成的；信陵君在魏國，就是由于他的“賢，多客”而使得別國“不敢加兵謀魏十余年”?！迸f有的賓客也沒有人敢再勸了。 值得強(qiáng)調(diào)指出，秦的野心是要并吞六國，一旦秦滅趙，魏則勢孤，也會被秦所滅。 例證之一 開頭就說：“公子為人仁而下士，士無賢不肖皆謙而禮交之 ,不敢以其富貴驕?zhǔn)俊? 侯贏：窮而志堅(jiān)，有超人的才智與忠心。正因?yàn)樾帕昃叭识率俊辈诺玫搅撕钌c朱亥的幫助，使他得以卻秦救趙，建功立業(yè)。 五、故事尾聲（ 8段）信陵君留趙不歸。②信陵君見侯見生無一言半辭送他，心中疑惑，退回復(fù)見侯生。 8）：寫信陵君歸其軍于魏而自留趙。其二為信陵君與朱亥的交往過程。 1 ）：概括介紹信陵君的身份和“仁而下士”的品德。各國貴族都大量收養(yǎng)門客。這些人走公室，跑私門，不獰不獵，不農(nóng)不商，靠知識糊口于四方?！?魏公子列傳 》 橫林中學(xué) 諸惠華 名聯(lián)欣賞 有史公作傳如生，愛客若君，真令讀者慷慨悲歌不已； 其門館風(fēng)流未謝，于今
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