職業(yè)安全與健康管理-wenkub.com
2025-02-11 19:15 本頁面
【正文】 應(yīng)急預(yù)案 emergency plan 指針對可能發(fā)生的突發(fā)公共事件 ， 為迅速 、有序地開展應(yīng)急行動 ， 而預(yù)先制定的行動計劃或方案 。 結(jié)合各自的實際情況 ， 開展應(yīng)急知識的和必要的應(yīng)急演練 。 事故應(yīng)急缺陷分析 —— 應(yīng)急響應(yīng)方面 應(yīng)急指揮與控制不力：事故發(fā)生后未立即組織群眾疏散 。 廠區(qū)規(guī)劃存在事故隱患 如選址不符合安全標(biāo)準(zhǔn)要求 應(yīng)急策劃不夠 應(yīng)急安全教育欠缺 公眾不了解高含硫天然氣的危害 忽視警報 起鉆違章違規(guī)作業(yè) 事故應(yīng)急缺陷分析 —— 應(yīng)急準(zhǔn)備方面 缺少有效的防硫化氫中毒措施的事故應(yīng)急預(yù)案。 安全對策措施的制定原則 ?應(yīng)滿足法律法規(guī)的要求； ?當(dāng)其與較經(jīng)經(jīng)濟(jì)效益發(fā)生矛盾時 ， 應(yīng)優(yōu)先考慮安全生產(chǎn)的要求 ， 其次考慮經(jīng)濟(jì)效益； ?應(yīng)按消除危害 、 預(yù)防事故 、 減弱風(fēng)險 、 隔離危害 、 使用連鎖裝置和警告的順序； ?應(yīng)具有針對性 、 可操作性和經(jīng)濟(jì)合理性 。 教育的對象和內(nèi)容 對象： 我國境內(nèi)企業(yè)和與之簽定勞動合同的勞動者 生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人 （一般、三種特殊行業(yè) 48小時、 16小時再培訓(xùn)） 管理人員安全教育 （ 24小時、再培訓(xùn) 8小時） 生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員 特種作業(yè)人員 （專門培訓(xùn)、 2年富紳、 10年以上 4年復(fù)審） 新從業(yè)人員 （ 24小時、高危行業(yè)、崗位 48小時） 離崗、調(diào)崗一年 （班組級培訓(xùn)） 內(nèi)容： 思想教育、法制教育、知識教育和技能教育。 —— 物資和用品保證 由生產(chǎn)經(jīng)營單位的決策機(jī)構(gòu)提供 ， 班組要落實物品使用更新的實施 。 安全生產(chǎn)責(zé)任制的主要內(nèi)容 ?生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人 （第一、全面、六項） ?其他負(fù)責(zé)人 （各自、協(xié)助） ?職能管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及其工作人員 （本職、組織有關(guān)人員） ?班組長 （本班組、貫徹落實、督促工人） ?崗位工人 （負(fù)直接責(zé)任、培訓(xùn)、遵章守紀(jì)） 生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理組織保障 生產(chǎn)崗位安全管理和人員的設(shè)置 安全生產(chǎn)法要求： ?三種行業(yè)和三百人以上企業(yè)必須建立安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和配 備專職人員。 ?落實有專門的人員與機(jī)構(gòu)來保障 。 ? 進(jìn)一步檢查建議。 責(zé)任： 發(fā)現(xiàn)、評價、治理和消除事故隱患。 職業(yè)危害因素的主要控制措施： （ 1）生產(chǎn)環(huán)境的控制措施 。 (8) 考慮到意外事件的發(fā)生是非常重要的 。 二、 重大風(fēng)險、危害因素與重大危險源的辨識 ※ 重大風(fēng)險、危害因素 重大風(fēng)險 、 危害因素是指能導(dǎo)致 重大事故 發(fā)生的風(fēng)險 、 危害因素 ILO《 預(yù)防重大事故公約 》 將重大事故分為以下兩類： ?由易燃易爆物質(zhì)引起的事故 ?由有毒物質(zhì)引起的事故 ※ 重大危險源辨識方法 辨識依據(jù)： —— 是重大危險源辨識標(biāo)準(zhǔn) （ 物質(zhì)的危險特性及其數(shù)量 ） 重大危險源辨識標(biāo)準(zhǔn)：由政府主管部門和權(quán)威機(jī)構(gòu)在物質(zhì) 毒性 、 燃燒性 、爆炸特性 基礎(chǔ)上 ， 制定出 危害物質(zhì)及其臨界量標(biāo)準(zhǔn) 。 —— 確定風(fēng)險控制措施計劃 (如有必要 ) ? 針對已修正的控制措施 ， 重新評價風(fēng)險 ， 并檢查風(fēng)險 是否可容許 。 —— 辯識危害 ? 評價現(xiàn)有 （ 或擬定 ） 控制措施情況下的風(fēng)險 （ 考慮在特定 危害中的暴露 、 控制措施失敗的可能性 、 傷亡或財產(chǎn)損 失的潛在后果 ） 。 人和物存在的環(huán)境 即生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境中的溫度、濕度、噪聲、振動、照明或通風(fēng)換氣等方面的問題，會促使人的失誤或物的故障發(fā)生。物的故障可能是固有的，由于設(shè)計、制造缺陷造成的；也可能由于維修、使用不當(dāng)，或磨損、腐蝕、老化等原因造成的。 高溫引起的皮炎 、 電解質(zhì)平衡失調(diào)等 164。 噪聲的分類 ? 機(jī)械噪聲 ? 空氣動力性噪聲 （ 氣流噪聲 ） ? 電磁噪聲 ※ 振動 ? 全身振動 ? 局部振動 ? 職業(yè)性腫瘤： ?石棉所致肺癌 ?苯所致白血病等 ?錫肺癌 （噪聲性耳聾） （振動?。? ※ 輻射（電離、非電離輻射） 164。從這個意義上理解為危險源 危險、有害因素的分類 物理性危險、危害因素 化學(xué)性危險、危害因素 生物性危險、危害因素 、有害因素的分類 心理、生理性危險、危害因素 行為性危險、危害因素 其他危險、危害因素 物理性風(fēng)險、危害因素 ? 能造成灼傷的高溫物質(zhì) ? 能造成凍傷的低溫物質(zhì) ? 粉塵與氣溶膠 ? 作業(yè)環(huán)境不良 ? 信號缺陷 ? 標(biāo)志缺陷 ? 其他物理性危險和危害因素 化學(xué)性風(fēng)險、危害因素 ? 易燃易爆性物質(zhì) ? 自燃性物質(zhì) ? 有毒物質(zhì) ? 腐蝕性物質(zhì) ? 其他化學(xué)性危險、危害因素 ? 致病微生物 ? 傳染病媒介物 ? 致害動物 ? 致害植物 ? 其他生物性危險、危害因素 生物性風(fēng)險、危害因素 心理、生理性風(fēng)險、危害因素 ? 負(fù)荷超限 ? 健康狀況異常 ? 從事禁忌作業(yè) ? 心理異常 ? 辨識功能缺陷 ? 其他心理、生理性危險危害因素 其他風(fēng)險、危害因素 ? 指揮錯誤 ? 操作失誤 ? 監(jiān)護(hù)失誤 ? 其他錯誤 ? 其他行
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