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2025-02-11 07:18 本頁面
【正文】 2023年 3月 4日星期六 7時 17分 24秒 07:17:244 March 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。勝人者有力，自勝者強。 , March 4, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 。 :17:2407:17Mar234Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 2023年 3月 4日星期六 7時 17分 24秒 07:17:244 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 :17:2407:17:24March 4, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 , March 4, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 3. 學習過程應創(chuàng)造條件多進行實驗，并通過網絡了解當前計算機安全理論和技術的新進展。 在計算機安全技術實踐環(huán)節(jié)，我們從課內實驗、開放實驗、課外實驗等構建多方位的實驗教學體系。 七、教學條件 1．課程所需的必要教學條件 《計算機安全技術講義》（第三版），侯迎春主編。 五、教學程序 (續(xù) ) 六、實踐教學內容及環(huán)節(jié)的確定 實踐教學的設計思想與效果： 為了提高學生的實踐能力，對計算機安全技術課程的實踐教學，我們主要從課內實驗、開放實驗等方面加強學生動手能力的培養(yǎng)，目的是提高學生的計算機信息安全技術的實際應用能力，效果良好。在動手的過程中積累實戰(zhàn)經驗，拓展專業(yè)能力。用 網絡課件 提供的豐富圖片、文字資料分別介紹計算機安全技術理論與實踐知識，突出對重點、難點的講解。 應考慮的問題：①課前預習準備情況；②完整的教學程序（主要是：怎樣鋪墊、如何導入、新課怎樣進行、練習設計安排、如何小結、時間如何支配、如何通過多媒體輔助教學加大課堂的密度、強化認知效果）；③扼要說明作業(yè)布置和板書設計；④教學過程中雙邊活動的組織及調控反饋措施；⑤教學方法、教學技術手段的運用以及學法指導的落實；⑥如何突出重點、突破難點以及各項教學目的的實現(xiàn)。 四、教學方法 四、教學方法 (續(xù) ) 先進的教學方法： ，任務驅動； ：以實踐為導向，突出學員動手能力，實踐 :理論 =1:1； ：由于“計算機安全技術”課程的特點，可以進行分組實習、實踐來實戰(zhàn)計算機與網絡安全的攻擊和防御，然后集中討論成敗經驗。 1. 可以頂崗實習，具有實戰(zhàn)經驗和較高的職業(yè)素養(yǎng)。 ? (7) 軟件保護技術。 ? (3) 計算機病毒與黑客。 ? (4) 黑客軟件編程的基本方法。 參考教材： （ 1）譚浩強主編：《計算機安全技術》 （ 2） [美 ]Jenana Matthews 著 《計算機網絡實驗教程》 （ 3）劉萌銘等編著《計算機安全技術》 主教材的編寫方法充分考慮到計算機安全技術人才培養(yǎng)目標的需要，把對計算機系統(tǒng)安全及網絡安全知識的介紹與具體應用有機結合起來，理論夠用，注重實踐，并運用了大量
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