20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第九單元信息窗1認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾ppt課件-wenkub.com
2024-11-13 02:37 本頁面
【正文】 四、回顧反思 五、課后作業(yè) 作 業(yè) 請完成教材第 93～ 94頁“自主練習(xí)” 第 8題。 ( ) (3) (易錯(cuò)題 )把一瓶飲料分成 5份，喝了 2份，就是喝了 這瓶飲料的 。 三、自主練習(xí) 表示，圈起來。 ：把一個(gè)整體平均分成若干份，表示其 中的一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。 (1) 把一張紙平均分成 8份，每份是它的 ( )分之 ( )，寫作 ( )； 3份是它的 ( )分之 ( )，寫作( )。 ：把一個(gè)整體平均分成幾份，其中 的一份就是它的幾分之一。 (2) 把一張長方形紙對(duì)折，每份是它的 ( )。 返回 點(diǎn)擊播放動(dòng)畫 把它平均分成 4份， 把一個(gè)燒餅平均分成 4份，每份是多少？ 二、合作探索 用一張圓形紙片表示燒餅 , 每份是它的 四分之一。 1 2 點(diǎn)擊播放動(dòng)畫 二、合作探索 表示什么意思？ 1 2 返回 把一張圓形紙片對(duì)折，平均分成 2份，其中的一份是這張紙片的 。 返回 二、合作探索 1個(gè)月餅 平均 分成 2份，其中的 1份用分?jǐn)?shù)表示為： 1 2 每個(gè)小朋友能分得這個(gè)月餅的一半，一半怎樣表示？ 返回 讀作： 二分之一 二、合作探索 表示什么意思？ 1 2 探索要求 （ 1）用老師為大家準(zhǔn)備的材料（不同形狀的紙片、毛 線），折一折，分一分，表示出 。 一半怎樣表示？ 每份是多少？ 每份是多少？ 二、合
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