【總結】學案1經(jīng)典力學的成就與局限性[學習目標定位]1.了解經(jīng)典力學的發(fā)展歷程,知道經(jīng)典力學發(fā)展歷程中有哪些物理學家作出了突出貢獻.2.了解經(jīng)典力學所取得的偉大成就及其對當時自然科學、社會發(fā)展的影響.3.認識經(jīng)典力學的局限性和適用范圍.1.牛頓的三個運動定律(1)牛頓第一定律揭示了物體不受力的理想狀態(tài),即物體保持
2024-12-04 18:51
【總結】物理必修2人教新課標探究功與物體速度變化的關系教案一、教學目標1、知識與技能1.會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。2.學習利用物體圖像探究功與物體速度變化的關系。2、過程與方法1.通過用紙帶與打點計時器來探究功與速度的關系,體驗探究過程和物理學的研究方法。2.實際探究過程中如何把變力做功這個問題
2024-11-18 17:18
【總結】新課標人教版課件系列《高中物理》必修2《經(jīng)典力學局限性》教學目標?知識與技能?1.知道牛頓運動定律的適用范圍.?2.了解經(jīng)典力學在科學研究和生產(chǎn)技術中的廣泛應用.?,知道高速運動中必須考慮速度隨時?過程與方法?通過閱讀課文體會一切科學都有自己的局
2024-11-09 04:25
【總結】總課題機械能守恒定律總課時第27課時課題功能關系課型習題課教學目標1、知道能量的定義,理解不同能量之間的轉化,知道轉化中總能量守恒。2、理解功是能量轉化的量度。3、從能量及能量轉化的角度來分析物體的運動,解決有關問題。教學重點1、理解功和能的關系2、知道能量的轉化
2024-11-18 17:19
【總結】物理必修2人教新課標能量守恒定律與能源教案課題§能量守恒定律與能源課型新授課(2課時)教學目標知識與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散.過程與方法通過對生活中能量轉化的實例分析,理解能量守恒定律的確切含義.情感,態(tài)度與價值
2024-12-09 10:01
【總結】新人教版高中物理必修二同步學案第七章機械能守恒定律第十節(jié)能量守恒定律與能源[來源:Zxxk.Com]【自主學習】1能量(1)概念.一個物體能夠對外,我們就說這個物體具有。如:運動的物體可以推動與其接觸的另一個物體一起向前運動,對被推動的物體做功,說明運動的物體具有能
【總結】新人教版高中物理必修二同步學案第六章萬有引力與航天第六節(jié)經(jīng)典力學的局限性【學習目標】知識與技能1、知道牛頓運動定律的適用范圍。2、了解經(jīng)典力學在科學研究和生產(chǎn)技術中的廣泛應用。3、知道質量與速度的關系,知道高速運動中必須考慮速度隨時間的變化。過程與方法[來源:Zxm]通過閱讀課文體會一切
2024-11-18 17:20
【總結】§能量守恒定律與能源學案【學習目標】:(一)知識與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散。(二)過程與方法通過對生活中能量轉化的實例分析,理解能量守恒定律的確切含義(三)情感、態(tài)度與價值觀感知我們周圍能源的耗散,樹立節(jié)能意識。【教學重點】:能量守恒定律的內容?!窘虒W難點】:理解
【總結】探究功與物體速度變化的關系教案課題§課型新授課(1課時)教學目標(一)知識與技能1、會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。2、學習利用物理圖象探究功與物體速度變化的關系。(二)過程與方法通過用紙帶與打點計時器來探究功與速度的關系,體驗知識的探究過程和物理學的研究
【總結】總課題機械能守恒定律總課時第課時課題探究做功與速度變化的關系課型新授課教學目標知識與技能1.知道探究活動須測定功與速度兩個物理量;2.會利用打點計時器打出的紙帶計算物體運動的速度;3.會運用物理圖象探究功與物體速度變化的關系。過程與方法1.體驗實驗方案確定過程的探究
【總結】第六章萬有引力與航天第六節(jié)經(jīng)典力學的局限性20世紀30年代,愛因斯坦提出了“蟲洞”理論.所謂“蟲洞”是宇宙中的隧道,它能扭曲空間,可以讓原本相隔億萬千米的地方近在咫尺.科學家認為,如果研究成功,人類可能需要重新估計自己在宇宙中的角色和位置.現(xiàn)在,人類被“困”在地球上,要航行到最近的一個星系
2024-11-19 16:04
【總結】探究功與物體速度變化的關系教案課題§課型新授課(1課時)教學目標(一)知識與技能1、會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。2、學習利用物理圖象探究功與物體速度變化的關系。(二)過程與方法通過用紙帶與打點計時器來探究功與速度的關系,體驗知識的探究過程和物理學的研究方
【總結】§能量守恒定律與能源教案課題§能量守恒定律與能源課型新授課(2課時)教學目標知識與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散.過程與方法通過對生活中能量轉化的實例分析,理解能量守恒定律的確切含義.情感,態(tài)度與價值觀
【總結】經(jīng)典力學的成就與局限性(一)教學目標1.知識與技能(1)了解經(jīng)典力學的發(fā)展歷程,知道經(jīng)典力學發(fā)展歷程中有哪些物理學家作出了突出貢獻。(2)了解經(jīng)典力學所取得的偉大成就及其對當時自然科學、社會發(fā)展的影響。(3)認識經(jīng)典力學的局限性和適用范圍。2.過程與方法(1)通過收集對經(jīng)典力學建立作出重要
2024-12-09 13:29
【總結】6經(jīng)典力學的局限性一、從低速到高速速度遠小于光速接近光速運動物理理論經(jīng)典力學_______質量與速度的關系物體的質量是不隨運動狀態(tài)改變的物體的質量隨著物體運動速度的增大而_____,m=相對論增大022mv1c?速度遠小于光速接近光速運動位移、
2024-11-17 17:02